北师大版八年级数学上册课件:5.2求解二元一次方程组(第2课时).pptx
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1、八年级数学八年级数学上上 新课标新课标 北师北师 第五章第五章 二元一次方程组二元一次方程组 学习新知学习新知 检测反馈检测反馈 温故启新温故启新 4.4.写解写解 3.3.求解求解 2.2.代入代入 分别求出分别求出两个两个未知数的值未知数的值 写出写出方程组方程组的解的解 1.1.变形变形 用含用含一一个未知数个未知数的的代数代数 式表示式表示另一个未知数另一个未知数 解二元解二元一次方程组的基本思路是什么?一次方程组的基本思路是什么? 用用代入法解方程的代入法解方程的主要主要步骤是什么?步骤是什么? 消去一消去一个个未知数未知数 基本思路基本思路: : 消元消元: : 二元二元 一元一元
2、 用代入法解下面的二元一次方程组:用代入法解下面的二元一次方程组: 做一做做一做 .1152 ,2153 yx yx 解法解法1:把:把变形,得变形,得 , 把把代入代入,得,得3 +5y=21, 解得解得y=3.把把y=3代入代入,得,得x=2. 所以方程组的解为所以方程组的解为 2 115 y x 2, 3. x y 2 115 y 解法解法2:由:由得得5y=2x+11, 把把5y看成一个整体,将看成一个整体,将代入代入,得,得 3x+(2x+11)=21, 解得解得x=2.把把x=2代入代入,得,得y=3, 所以方程组的解为所以方程组的解为 2, 3. x y 学学 习习 新新 知知
3、认真认真观察此方程组中各个未知数的系数有什观察此方程组中各个未知数的系数有什 么么特点,并特点,并分组讨论看看有没有其它的分组讨论看看有没有其它的解法。解法。 并尝试一下能否求出它的并尝试一下能否求出它的解解. . 3521, 2511. xy xy 解:解:+ 得:得:5 x=10, 把把 x=2代入得代入得: 6+5y=21, x=2, y=3. 方程组的解是方程组的解是 3x +5y =21, 2x -5y =-11. x=2. y=3. 加减消元法 例题讲解例题讲解 解方程组解方程组 . 132 , 752 yx yx 解:由解:由-,得,得8y=-8,y=-1. 把把y=-1代入代入
4、,得,得2x-5(-1)=7,x=1. 所以原方程组的解是所以原方程组的解是 1, 1. x y 观察方程组中的两个方程,未知数x的系数 相等,都是2。把两个方程两边分别相减,就可 以消去未知数x,同样得到一个一元一次方程。 分析:分析: 基本思路基本思路: : 主要步骤:主要步骤: 加减消元加减消元: : 二元二元 一元一元 加加减消元减消元 消消去一个去一个元,得到一元一次方程元,得到一元一次方程 求解求解 解一元一次方程,把求出的未知数解一元一次方程,把求出的未知数 的解代入原方程组中的任一方程,的解代入原方程组中的任一方程, 求出另外的未知数的值求出另外的未知数的值. . 加减消元法解
5、方程组基本思路是什么?加减消元法解方程组基本思路是什么? 主要步骤有哪些?主要步骤有哪些? 写解写解 写出写出方程组的方程组的解解. . 小试牛刀小试牛刀 1.将方程组将方程组 中的两个方程的两中的两个方程的两 边边 ,就可以消去未知数,就可以消去未知数 . 2.将方程组将方程组 中的两个方程的两中的两个方程的两 边边 ,就可以消去未知数,就可以消去未知数 . 633 ,173 yx yx 10625 ,16725 yx yx 3.用加减消元法解下列方程组用加减消元法解下列方程组 529, 53; xy xy 38, 27. xy xy (1 1) (2 2) 拓展延伸拓展延伸 解方程组解方程
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