中考语文标点符号快速提升速记口诀.docx
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1、标点速记口诀 1.问号:第一注意选择问,全句末尾才用问。(选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。) 例:a.你打算到西安去呢 ,还是到广州去呢 ? b.你打算今天去呢 ,还是明天去呢? c.你是临场害怕呢,还是身体不舒服? 第二注意倒装问,全句末尾也用问。(倒装性的问句,问号也打在全句末。) 例:a.怎么了,你 ? b.这究竟是怎么回事呢,同志们 ?第三注意特指问,每句末尾都用问。(特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。) 例:除了他能去 ? 还有谁呢 ? 你吗 ? 你能去吗 ? 我看你不能去吧? 第四注意无疑问,陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子
2、的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。) 例:a.我不知道他叫什么 。 b.谁都不知道他叫什么 。 c.让我们来看看这个评价是否恰当。d.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建 , 那里的近千株树木将怎么办 。 e.基础知识究竟扎实不扎实 ,对今后的继续深造有重要影响。 2.感叹号:关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。(倒装性的感叹句,感叹号要打在全句末尾。) 例:多美呀 ,祖国的春天! 两个叹词连续用,后面一个才用叹。(两个叹词连用时,一般只在后面一个叹词后用叹 号。) 例:“啊 ,啊 ! ”李大妈惊叫起来,慌忙之中跳到了村子中间的池塘里。 前是叹词后是句,只在末
3、尾才用叹。(句子前有叹词,后面是个感叹句时,只在末尾用叹号。) 例:啊,这个地方多么奇妙啊! 3.顿号:大并套小并,大并逗,小并顿。(有的句子并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。) 例:a.原子弹 、 氢弹的爆炸, 人造卫星的发射和回收 ,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。b.这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料 、 生产资料市场 , 较丰富的动植物 、 矿产 、海洋 、 旅游等资源。c.过去、 现在、 未来,上下、 左右, 中国、 外国 , 都是相互联系、 相互影响、 相互制 约的。 并列谓和并列补,中间不要去打顿。(并
4、列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号,而不打顿号。) a.你要不断进步 , 识字, 生产。b.这个故事讲得真实 , 动人。 集合词语连得紧,中间不要插进顿。(集合词语是紧密的结构,不能用顿号分隔开来。如“师生员工”,其间就不能用顿号。) 例:a.这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安干警家属的支持是分不开的。b.这个县有30多所中小学。 概数约数不确切,中间也别带上顿。(概数即约数,是不确切的数目,中间不能打顿号。) 例:a.看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。(判断正误)b.小河对岸三、四里外是浅山。 (判断正误)特别提示:不定数的两个数字间不用顿号。如:你的年龄大概
5、是十六七岁。(不能写成“十六、七岁”)【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如:高三年级四、五班的学生。并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。如:他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀 ,打打麻将呀 ,听听戏呀。并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。并列成分做补语不用顿号。如:那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹剔透,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。如:他们在朦
6、胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如:我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。如:她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号如:今年我公司研制、推出了两款新车。4.分号:分句内部有了逗,分句之间才用分。(并列分句内部有了逗号,这并列分句间才能用分号。) 例:a.我们过苦日子时,他来了;我们过好日子时,他却走了。 b.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。 5.冒号
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