北师大版七年级数学上册课件:6.1 数据的收集.ppt
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1、6.1 数据的收集 第六章 数据的收集与整理 创设情景创设情景 明确目标明确目标 0 0 1010 2020 3030 4040 5050 6060 7070 8080 9090 第一季度第一季度第三季度第三季度 东部东部 西部西部 北部北部 美丽的鄱阳湖美丽的鄱阳湖 干旱的鄱阳湖干旱的鄱阳湖 1 1、下面是一个病人的体温记录、下面是一个病人的体温记录 折折 线线 统统 计计 图图 反映数据的变化趋势反映数据的变化趋势 2、下面是某校参加课外活动、下面是某校参加课外活动 人数情况统计图人数情况统计图 条条 形形 统统 计计 图图 反映数据的具体情况。反映数据的具体情况。 3、下面是某水果店运进
2、苹果、香蕉、下面是某水果店运进苹果、香蕉、 桔子三种水果数量桔子三种水果数量统计图统计图。 扇 形 统 计 图 扇 形 统 计 图 反映数据各部分在整体中所占的百分比。反映数据各部分在整体中所占的百分比。 你知道上述三个统计图中的数你知道上述三个统计图中的数 据是怎么得到的呢?据是怎么得到的呢? 1.了解收集数据的意义与方法 2.会采取合理的调查方法收集数据,并能对 数据进行济公、整理 3.通过调查过程,培养学生的探索精神、分 析问题、处理问题的能力 活动一:阅读教材,回答下列问题: 1.从小颖的统计图中,你能得到什么信息? 2.在小明调查的40人中,各年龄段分别有多少人 接受了调查? 3.通
3、过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段 的人最具有节水意识? 合作探究合作探究 达成目标达成目标 【展示点评】收集数据的方式有问卷调查,访 谈,查阅资料,实地调查,试验,网上搜索等. 【小组讨论1】就以下统计目标,你认为选择何种 方式收集数据比较合适? (1)班中15岁以上的学生人数; (2)我国濒临灭绝的植物的数量; (3)某种玉米种子的发芽率. 合作探究合作探究 达成目标达成目标 【反思小结】对调查范围比较小且容易调查的应 采用实地调查;采用何种方式一定要结合实际问 题来定. 解答:(1)实地调查;(2)查阅有关资料或从 互联网上查;(3)试验法. 活动二:活动二:为了了解周围的人是否具有
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