书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 19
上传文档赚钱

类型人教版九年级数学上册课件:24.1.2垂直于弦的直径.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:460024
  • 上传时间:2020-04-12
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:662.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版九年级数学上册课件:24.1.2垂直于弦的直径.ppt》由用户(金钥匙文档)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 九年级 数学 上册 课件 24.1 垂直 直径 下载 _九年级上册_人教版(2024)_数学_初中
    资源描述:

    1、24.1 圆的有关性质 第二十四章 圆 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上(RJ) 教学课件 24.1.2 垂直于弦的直径 1.进一步认识圆,了解圆是轴对称图形. 2.理解垂直于弦的直径的性质和推论,并能应用它解决一 些简单的计算、证明和作图问题.(重点) 3.灵活运用垂径定理解决有关圆的问题. .(难点) 学习目标 赵州桥主桥拱的半径是多少? 问题:你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的 弦的长)为37m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m,你能求出 赵州桥主桥拱的半径吗? 导入新课导入新课 可以发现:圆是轴对称图形.任何一条直径所在直线都是它的

    2、对 称轴 讲授新课讲授新课 垂径定理及其推论 一 问题1 剪一个圆形纸片,沿着它的任意一条直径对折,重 复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论?你能证 明这个结论吗? 问题2 如图,AB是O的一条弦, 直径CDAB, 垂足为E.你能 发现图中有那些相等的线段和劣弧? 为什么? 线段: AE=BE 弧: AC=BC, AD=BD 理由如下: 把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的两 个半圆重合,点A与点B重合,AE与BE 重合,AC和BC,AD与BD重合 O A B D E C 垂径定理 O A B C D E 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧. CD是直径,CDAB , AE=BE

    3、, AC =BC, AD =BD. 归纳总结 推导格式: 温馨提示:垂径定理是圆中一个重要的定理,三种语言要相 互转化,形成整体,才能运用自如. 想一想:下列图形是否具备垂径定理的条件?如果不是,请说 明为什么? 是 不是,因为 没有垂直 是 不是,因为CD 没有过圆心 A B O C D E O A B C A B O E A B D C O E 垂径定理的几个基本图形: A B O C D E A B O E D A B O D C A B O C 思考:“不是直径”这个条件能去掉吗?如果不能,请举 出反例. 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦 所对的两条弧. 垂径定理的推论 O

    4、 A B C D 特别说明: 圆的两条直径是互相平分的. 归纳总结 典例精析 例1 如图,OEAB于E,若O的半径为10cm,OE=6cm, 则AB= cm. O A B E 解析:连接OA, OEAB, AB=2AE=16cm. 16 一 垂径定理及其推论的计算 二 22 22 1068 AEOAOE cm. 例2 如图, O的弦AB8cm ,直径CEAB于D,DC 2cm,求半径OC的长. O A B E C D 解:连接OA, CEAB于D, 11 84(cm) 22 ADAB 设OC=xcm,则OD=x-2,根据勾股 定理,得 解得 x=5, 即半径OC的长为5cm. x2=42+(x

    5、-2)2, 你能利用垂径定理解决求赵州桥主桥拱半径的问题吗? 垂径定理的实际应用 三 A B O C D 解:如图,用AB表示主桥拱,设AB 所在圆的圆心为O,半径为R. 经过圆心O作弦AB的垂线OC垂足为 D,与弧AB交于点C,则D是AB的中 点,C是弧AB的中点,CD就是拱 高. AB=37m,CD=7.23m. 解得R27.3(m). . 即主桥拱半径约为27.3m. =18.52+(R-7.23)2 AD= AB=18.5m,OD=OC-CD=R-7.23. 222 OAADOD 练一练:如图a、b,一弓形弦长为 cm,弓形所在的 圆的半径为7cm,则弓形的高为_. 64 C D C

    6、B O A D O A B 图a 图b 2cm或12cm 在圆中有关弦长a,半径r, 弦心距d(圆心 到弦的距离),弓形高h的计算题时,常常 通过连半径或作弦心距构造直角三角形, 利用垂径定理和勾股定理求解. 方法归纳 涉及垂径定理时辅助线的添加方 法 弦a,弦心距d,弓形高h,半径r 之间有以下关系: 弓形中重要数量关系 A B C D O h r d 2 a 2 22 2 a rd d+h=r O A B C 1.已知O中,弦AB=8cm,圆心到AB的距离为3cm,则 此圆的半径为 . 5cm 2.O的直径AB=20cm, BAC=30 则弦AC= _ . 10 3 cm 3.(分类讨论题

    7、)已知O的半径为10cm,弦MNEF,且 MN=12cm,EF=16cm,则弦MN和EF之间的距离为 _ . 14cm或2cm 当堂练习当堂练习 4.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧CD,点O 是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上的一点,且 OECD,垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半径. 解:连接OC. O C D E F ,CDOE 11 600300(m). 22 CFCD 222 ,OCCFOF 2 22 30090.RR 设这段弯路的半径为Rm,则OF=(R-90)m. 根据勾股定理,得 解得R=545. 这段弯路的半径约为545m. 拓展提升: 如图,O的直径为10,弦AB=8,P为AB上的一个动点, 那么OP长的取值范围 . 3cmOP5cm B A O P 垂径定理 内 容 推 论 辅助线 一条直线满足:过圆心;垂直于弦; 平 分弦(不是直径); 平分弦所对的优弧; 平分弦所对的劣弧.满足其中两个条件就 可以推出其它三个结论(“知二推三”) 垂直于弦的直径平分弦, 并且平分弦所对的两条弧 两 条 辅 助 线 : 连半径,作弦心距 构造Rt利用勾股定 理计算或建立方程. 基本图形及 变 式 图 形 课堂小结课堂小结

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版九年级数学上册课件:24.1.2垂直于弦的直径.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-460024.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库