人教部编版历史七年上册第13课-东汉的兴衰课件-.pptx
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1、第第1313课课第第13课课 东汉的兴衰东汉的兴衰王莽篡权王莽篡权 西汉最后一任皇帝刘西汉最后一任皇帝刘婴婴5 5岁时,西汉实际掌权者岁时,西汉实际掌权者王莽发动宫廷政变,命其下王莽发动宫廷政变,命其下诏禅位,西汉王朝灭亡。王诏禅位,西汉王朝灭亡。王莽篡权,改国号为莽篡权,改国号为新新,进行,进行了一系列的改革,但遭到失了一系列的改革,但遭到失败。败。东汉建立东汉建立建立者建立者:光武帝光武帝 刘秀刘秀建立时间建立时间:公元公元2525年年都城都城:洛阳洛阳前期:社会稳定,经济发展。前期:社会稳定,经济发展。中期以后:外戚和宦官交替把持朝政。中期以后:外戚和宦官交替把持朝政。在起义军的打击下,
2、东汉名存实亡。在起义军的打击下,东汉名存实亡。一、光武中兴没落皇族成功记没落皇族成功记1、我的理想是:“仕宦当作执金吾,娶妻当得阴丽华。”2、我的机会是:“天下同苦王氏,而思高祖之旧德(休养生息)”。3、我的心得是:得民心者得天下,取天下不如安天下,安天下不如与天下安。我会讲故事我会讲故事背景:背景:1 1、王莽建新代汉及改制失败,人心思汉;、王莽建新代汉及改制失败,人心思汉;2 2、东汉初年满目疮痍的社会局面;、东汉初年满目疮痍的社会局面;措施:措施:1 1、多次下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑法;、多次下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑法;2 2、合并郡县,裁减官员,惩处贪官污吏;、合并
3、郡县,裁减官员,惩处贪官污吏;3 3、允许北方少数民族内迁。、允许北方少数民族内迁。光武中兴“祸拏未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,田畴芜秽”,以致“匹夫僮妇,咸怀怨怒”。后汉书桓冯列传两幅图反映了东汉初年怎样的社会生活场景?光武中兴光武中兴 东汉时张纯说:东汉时张纯说:“(光武光武)兴于匹庶,荡涤天下,兴于匹庶,荡涤天下,诛锄暴乱,兴继祖宗诛锄暴乱,兴继祖宗”。后汉书后汉书张曹郑列传张曹郑列传 南宋诗人陈亮称赞:南宋诗人陈亮称赞:“自古中兴之盛,无过于自古中兴之盛,无过于光武光武”。龙川文集卷龙川文集卷5 5酌古论一酌古论一我会比较西汉西汉“文景之治文景之治”与
4、东汉与东汉“光武中兴光武中兴”出现的出现的共同原因有哪些?对我们有何启示?共同原因有哪些?对我们有何启示?共同原因:共同原因:统治者吸取前朝灭亡的教训,实行休养生息政策;统治者吸取前朝灭亡的教训,实行休养生息政策;轻徭薄赋,减轻刑法,减轻农民负担轻徭薄赋,减轻刑法,减轻农民负担;保持政策的持续性和稳定性。保持政策的持续性和稳定性。启示:统治者要体察民情,爱惜民力,关注民生才能使社会出现盛世局面。东汉 陶院落模型 1956年广东省广州市东郊麻鹰岗出土长41.2厘米、宽40厘米、高29.6厘米 这件陶院落平面呈方形,有供临窗眺望的这件陶院落平面呈方形,有供临窗眺望的谯楼,有执兵器的武士,有凭几端坐
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