人教版九年级数学上册课件:22.3 第1课时 几何图形的最大面积.ppt
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1、22.3 实际问题与二次函数实际问题与二次函数 第二十二章 二次函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上(RJ) 教学课件 第1课时 几何图形的最大面积 学习目标 1.分析实际问题中变量之间的二次函数关系.(难点) 2.会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值. 3.能应用二次函数的性质解决图形中最大面积问题.(重点) 导入新课导入新课 复习引入 写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标,并写出其最值. (1)y=x2-4x-5; (配方法) (2)y=-x2-3x+4.(公式法) 解:(1)开口方向:向上;对称轴:x=2;顶点坐标: (2,-9);最小值:-9;
2、(2)开口方向:向下;对称轴:x= ;顶点坐标: ( , );最大值: . 3 - 2 3 - 2 25 4 25 4 引例 从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度 h(单位:m) 与小球的运动时间 t(单位:s)之间的关系式是h= 30t - 5t 2 (0t6)小球的运动时间是多少时,小球最高?小球运动中 的最大高度是多少? 二次函数与几何图形面积的最值 一 讲授新课讲授新课 t/s h/m O 1 2 3 4 5 6 20 40 h= 30t - 5t 2 可以出,这个函数的图象是一 条抛物看线的一部分,这条抛物 线的顶点是这个函数的图象的最 高点. 也就是说,当t取顶点的横坐 标时,这个
3、函数有最大值. 由于抛物线 y = ax 2 + bx + c 的顶点是最低(高)点, 当 时,二次函数 y = ax 2 + bx + c 有最小(大) 值 2 b x a 2 4 4 acb y a 如何求出二次函数 y = ax 2 + bx + c 的最小(大)值? 小球运动的时间是 3s 时,小球最高.小 球运动中的最大高度是 45 m 30 3 225 b t a () , 22 430 45 445 acb h a () t/s h/m O 1 2 3 4 5 6 20 40 h= 30t - 5t 2 例 用总长为60m的篱笆围成矩形场地,矩形面积S随矩形一 边长l的变化而变化
4、.当l是多少时,场地的面积S最大? 问题1 矩形面积公式是什么? 典例精析 问题2 如何用l表示另一边? 问题3 面积S的函数关系式是什么? 例 用总长为60m的篱笆围成矩形场地,矩形面积S随矩形一 边长l的变化而变化.当l是多少时,场地的面积S最大? 解:根据题意得 S=l(30-l), 即 S=-l2+30l (0l30). 因此,当 时, S有最大值 30 15 22( 1) b l a 22 430 225 44( 1) acb a 也就是说,当l是1 15m时,场地的面积S最大. 5 5 1010 15 15 2020 25 25 30 30 100100 200200 l s O
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