人教版八年级数学上册课件:15.1 分式 第50课时 分式的基本性质(2).ppt
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1、 数学方法渗透并支配着一切自然数学方法渗透并支配着一切自然 科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学的理论分支。它愈来愈成为衡量 科学成就的主要标志了。科学成就的主要标志了。 冯纽曼冯纽曼 第第50课时课时 分式的基本性质(分式的基本性质(2) 广东省怀集县城南初级中学广东省怀集县城南初级中学 陈春婷陈春婷 一、学习目标 1 1、了解分式约分的意义,能熟练进行、了解分式约分的意义,能熟练进行 分式约分;分式约分; 2 2、理解最简分式的定义、理解最简分式的定义. . 广东省怀集县城南初级中学广东省怀集县城南初级中学 陈春婷陈春婷 二、新课引入 1 1、回顾分式的基本性质、回顾分式的基本性质. .
2、2 2、因式分解:、因式分解: x2-y2=_; x2-10x+25=_; 6x2-12xy+6y2=_ . . (x+y)(x-y) (x-5)2 6(x-y) 2 广东省怀集县城南初级中学广东省怀集县城南初级中学 陈春婷陈春婷 三、研学教材 认真阅读课本第认真阅读课本第130130至至131131 页的内容,完成下面练习并体页的内容,完成下面练习并体 验知识点的形成过程。验知识点的形成过程。 广东省怀集县城南初级中学广东省怀集县城南初级中学 陈春婷陈春婷 三、研学教材 知识点一 分式的约分分式的约分 22 22 33(33)3 2663 xxyxxyxxy xxxx 上式中,利用分式的基本
3、性质,约去上式中,利用分式的基本性质,约去 的分子与分母的公因式的分子与分母的公因式3x3x,这样的过,这样的过 程是约分程是约分. . 1 1、根据分式的基本性质,把一个分式的根据分式的基本性质,把一个分式的 分子与分母的分子与分母的_约去,叫做分式的约分约去,叫做分式的约分. . 公因式公因式 2 2 33 6 xxy x 广东省怀集县城南初级中学广东省怀集县城南初级中学 陈春婷陈春婷 三、研学教材 知识点一 分式的约分分式的约分 确定公因式的方法:确定公因式的方法: (1 1)分子分母的系数要找)分子分母的系数要找_数数; (2 2)字母(或式子)要找分子分母中都)字母(或式子)要找分子
4、分母中都 有的,且指数要最有的,且指数要最_的(填大或小)的(填大或小). . 最大公约最大公约 小小 广东省怀集县城南初级中学广东省怀集县城南初级中学 陈春婷陈春婷 三、研学教材 知识点一 分式的约分分式的约分 例如:例如: 的公因式是的公因式是_,约分变形为,约分变形为_._. 的公因式是的公因式是_,约分变形为,约分变形为 _. _. 的的公因式是公因式是_,约分变形为,约分变形为_._. 思考思考:经过约分后的分式,其分子与分母还经过约分后的分式,其分子与分母还 有没有公因式?有没有公因式? 2 2 3 6 x y xy x y x 2y 2 x xy 1 x-2 x 3xy x 2
5、2 x xx 广东省怀集县城南初级中学广东省怀集县城南初级中学 陈春婷陈春婷 三、研学教材 练一练练一练 下列约分正确的是(下列约分正确的是( ) 0 xy xy 2 1xy xxxy 2 2 21 24 xy x y A A、 B B、 C C、 D D、 C 6 3 2 x x x 广东省怀集县城南初级中学广东省怀集县城南初级中学 陈春婷陈春婷 三、研学教材 知识点二 最简分式最简分式 1 1、分子和分母、分子和分母_的分的分 式,叫做最简分式式,叫做最简分式. . 2 2、分式约分一般要约去分子和分母、分式约分一般要约去分子和分母 所有的公因式,使所得结果必须是所有的公因式,使所得结果必
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