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类型人教版七年级下册数学课件:5.3.1平行线的性质.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:459891
  • 上传时间:2020-04-12
  • 格式:PPT
  • 页数:12
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    关 键  词:
    人教版七 年级 下册 数学 课件 5.3 平行线 性质 下载 _七年级下册_人教版(2024)_数学_初中
    资源描述:

    1、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 5.3 5.3 平行线的性质平行线的性质 5.3.1 5.3.1 平行线的性质平行线的性质 课前预习课前预习 1. 如图5-3-1,ACBD,A=70,C=50,则1= _,2=_,3=_. 2. 如图5-3-2,1=70,若mn,则2=_. 70 50 60 70 3. 如图5-3-3,已知ABDC,BCDE,1=120,则 2=_. 4. 如图5-3-4,ABEF,CDEF,BAC=50,则 ACD等于 ( ) A. 120 B. 130 C. 140 D. 150 60 C 5. 如图5-3-5,直线a,b被直线c,d所截,若1= 2,3=12

    2、5,则4的度数为 ( ) A. 55 B. 60 C. 70 D. 75 A 名师导学名师导学 新知新知 1 1 平行线的性质平行线的性质 平行线的性质1:两条平行线被 第三条直线所截,同位角相等,即 两直线平行,同位角相等. 如图5- 3-6,l1l2,1=4,2=5. 平行线的性质2:两条平行线被 第三条直线所截,内错角相等,即两 直线平行,内错角相等. 如图5-3-6, l1l2,3=4. 平行线的性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内 角互补,即两直线平行,同旁内角互补. 如图5-3-6, l1l2,3+5=180. 例题精讲例题精讲 【例例1 1】如图5-3-7,ABCD,直线E

    3、F分别 交AB,CD于点E,F,EG平分BEF,如果 1=72,则2=_. 解析解析 ABCD, 2=BEG(两直线平行,内错角相等), 1+BEF=180 (两直线平行,同旁内角互补). BEF=180-72=108. EG平分BEF, BEG=54. 2=54. 答案答案 54 举一反三举一反三 1. 将直尺和直角三角板按如图5-3-8方式摆放,已知 1=30,则2的大小是 ( ) A. 30 B. 45 C. 60 D. 65 2. 如图5-3-9,ABCD,ADAC,若ADC=32,则 BAC的度数是_. C 122 3. 如图5-3-10,点A,C,F,B在同一直线上,CD平分 EC

    4、B,FGCD. 若ECA为 度,则GFB为_度 (用关于 的代数式表示). 新知新知 2 2 两条平行线的距离两条平行线的距离 同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间 的线段的长度,叫做这两条平行线的距离. 例题精讲例题精讲 【例例2 2】如图5-3-11所示,ABCD,EMAB,EFEM,则AB 与CD的距离是 ( ) A. 线段EF B. 线段EM C. 线段EF的长 D. 线段EM的长 解析解析 两条平行线的距离必须满足同时垂直于两条平 行线并且是夹在两条平行线之间的线段的长度,本题中A, B选项没有指出是长度,所以不正确,C选项中EF不是垂线 段,故选D. 答案答案 D 举一反三

    5、举一反三 1. 平行线之间的距离是指 ( ) A. 从一条直线上一点到另一直线的垂线段 B. 从一条直线上一点到另一条直线的垂线段的长度 C. 从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度 D. 从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的 长度 2. 在同一平面内,直线ac,且直线a到直线c的距 离是2;直线bc,直线b到直线c的距离为5,则直线a到直 线b的距离为 ( ) A. 3 B. 7 C. 3或7 D. 无法确定 B C 3. 如图5-3-12,已知l1l2,ABCD,CEl2于点E, FGl2于点G,则下列说法错误的是 ( ) A. AB=CD B. CE=FG C. A,B两点间的距离就是线段AB的长度 D. l1与l2两平行线间的距离就是线段CD的长度 D

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