人教版七年级上册数学课件:4.3.3余角和补角.ppt
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1、 第四章第四章 几何图形初步几何图形初步 学习新知学习新知 检测反馈检测反馈 4.3.3余角和补角余角和补角 七年级数学七年级数学上上 新课标新课标 人人 观察观察下下图,图,1+1+2 2与与AOBAOB相等吗?你是怎样判相等吗?你是怎样判 断的?断的? 1 2 A A O O B B 返回首页返回首页 观察观察下下图,图, + + 与与AOBAOB相等吗?你是怎样相等吗?你是怎样 判断的?判断的? A A O O B B 比萨斜塔倾斜了比萨斜塔倾斜了3.97 3.97 ,它现在与地面成的夹,它现在与地面成的夹 角是角是86. 03 86. 03 ,这两个角之和是多少,这两个角之和是多少度度
2、? 3.97 3.97 + 86. 03 + 86. 03 =90 =90 学习新知学习新知 如果两个角的和是如果两个角的和是9090度(度(直角),就说这两个直角),就说这两个 角互为余角,角互为余角,即即其中一个角是另一个角的余角其中一个角是另一个角的余角。 小结小结 若若 1+1+2=2=9090,则,则 1 1是是 2 2的余角,的余角, 2 2也是也是 1 1的余角的余角 互余用数学式子表示为:互余用数学式子表示为: 1+1+2=902=90,1 1与与2 2互余反之互余反之, 因为因为1 1与与2 2互余,互余,所以所以1+1+2=902=90。 互补用数学式子表示为:互补用数学式
3、子表示为: 如果两个角的和是如果两个角的和是180180,那么这两个角有什么,那么这两个角有什么 关系?关系? 如果两个角的和是如果两个角的和是180180(平角),就说这两个(平角),就说这两个 角互为补角,角互为补角,即即其中一个角是另一个角的补角其中一个角是另一个角的补角。 若若 3+ 3+ 4 =4 =180180,则,则3 3是是4 4的补角,的补角, 4 4也是也是3 3的补角的补角 因为因为3+3+4=1804=180所以所以3 3与与4 4互补互补 反之,反之,因为因为3 3与与4 4互补,互补,所以所以3 3 + +4=1804=180。 (1 1)互余和互补都是两个角之间的
4、数量关系的)互余和互补都是两个角之间的数量关系的 概念,不能单独说哪一个角是余角或补角概念,不能单独说哪一个角是余角或补角. . (2 2)两个角互余或互补只是两个角的和为)两个角互余或互补只是两个角的和为9090度度 或或180180度度 ,跟位置无关,跟位置无关. . (3 3)当互补的两个角有公共顶点时,又称)当互补的两个角有公共顶点时,又称 这两个角互为邻补角(简称邻补角)这两个角互为邻补角(简称邻补角). . 1 1与与 2 2,3 3都互为补角,都互为补角,2 2和和3 3的大小有的大小有 什么关系?如果什么关系?如果 1 1与与 2 2,3 3都互为余角,都互为余角, 2 2和和
5、3 3的大小又有什么关系?的大小又有什么关系? 解:因为解:因为1+1+2=2= 180180, 1+1+ 3=1803=180, 所以所以3=3=2 2。 因为因为1+1+2=2= 9090, 1+1+ 3=903=90, 所以所以3=3=2 2。 补角性质:同角(或等角)的补角相等补角性质:同角(或等角)的补角相等 余角性质:同角(或等角)的余角相等余角性质:同角(或等角)的余角相等 如图,点如图,点A,O,B在同一在同一条条直线上,射直线上,射 线线OD和射线和射线OE分别平分分别平分 AOC和和 BOC,图中,图中 哪些角互为余角?哪些角互为余角? 解:因为点解:因为点A,O,B在同一
6、在同一条条直直 线上,所以线上,所以 AOC和和 BOC 互为补角又因为射线互为补角又因为射线OD和射线和射线 OE分别平分分别平分 AOC和和 BOC, 所以所以COD+ COE 1 2 1 2 = = AOC+ BOC = = ( AOC+ BOC) =) = 9090。 1 2 所以所以COD和和COE互为余角,同理互为余角,同理,AOD和和 BOE, AOD和和COE, ,COD和和BOE也互为余也互为余 角角。 如下图,货轮如下图,货轮O在航行过程中,发现灯塔在航行过程中,发现灯塔A 在它南偏东在它南偏东6060的方向上,同时,在它北偏东的方向上,同时,在它北偏东 4040,南偏西,
7、南偏西1010,西北(即北偏西,西北(即北偏西4545)方向)方向 上上又又分别发现了客轮分别发现了客轮B、货轮、货轮C和海岛和海岛D仿照表仿照表 示灯塔方位的方法,画出客轮示灯塔方位的方法,画出客轮B、货轮、货轮C和海岛和海岛D 方向的射线方向的射线 小宁从小宁从A A地向东北方向走地向东北方向走62m62m到到B B地,再从地,再从B B地向西地向西 走走56m56m到到C C地,这时她离地,这时她离A A地多少米?在地多少米?在A A地的北偏地的北偏 西多少度?画出图形(用西多少度?画出图形(用1cm1cm表示表示10m10m),然后用),然后用 刻度尺和量角器进行测量(精确到刻度尺和量
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