北师大版九年级上册数学课件:1.1菱形的性质与判定1.ppt
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- 北师大 九年级 上册 数学 课件 1.1 菱形 性质 判定 下载 _九年级上册_北师大版(2024)_数学_初中
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1、1.1 菱形的性质与判定 第一章 特殊平行四边形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 菱形的性质 1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系; 2.探索并证明菱形的性质定理.(重点) 3.应用菱形的性质定理解决相关问题.(难点) 学习目标 问题:什么样的四边形是平行四边形?它有哪些性质呢? 平行四边形的性质: 边:对边平行且相等. 对角线:相交并相互平分. 角:对角相等,邻角互补. 导入新课导入新课 活动: 观察下列图片, 找出你所熟悉的图形. 问题1: 观察上图中的这些平行四边形,你能发现它们有什么 样的共同特征? 平行四边形 菱形 菱形:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 菱
2、形的概念及其与平行四边形的关系 一 讲授新课讲授新课 菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有 性质,但平行四边形不一定是菱形. 问题2: 菱形与平行四边形有什么关系? 归纳 平行四边形 菱形集合 平行四边形集合 1.做一做:请同学们用菱形纸片折一折,回答下列问题: 问题1:菱形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称 轴?对称轴之间有什么位置关系? 问题2:菱形中有哪些相等的线段? 菱形的性质探究和证明 二 2.发现菱形的性质: 菱形是轴对称图形,有两条对称轴(对称轴直线AC 和直线BD). 菱形四条边都相等(AB=BC=CD=AD). 菱形的对角线互相垂直(ACBD). A B C O
3、D 已知:如图,在菱形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交 于点O. 求证:(1)AB = BC = CD =AD; (2)ACBD. 3.证明菱形性质: 证明:(1)四边形ABCD是菱形, AB = CD,AD = BC(菱形的对边相等). 又AB=AD; AB = BC = CD =AD. A B C O D (2)AB = AD, ABD是等腰三角形. 又四边形ABCD是菱形, OB = OD . (菱形的对角线互相平分) 在等腰三角形ABD中, OB = OD, AOBD, 即ACBD. A B C O D 4.归纳结论 菱形是特殊的平行四边形,它除具有平行四边形的所有性 质外
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