中职专业课教学说课学习教案课件.pptx

1、会计学1中职专业课教学说课中职专业课教学说课说 课 目 录学 情 分 析目 标 确 立教 学 设 计资 源 整 合教 学 实 施教 学 反 思教 材 分 析第1页/共20页教材结构电磁现象正弦交流电电机与变压器半导体及应用直流电路数字电路教 材 分 析第2页/共20页学 情 分 析学 习 者知识障碍上知识障碍上学生特点分析 动机和兴趣上动机和兴趣上中职一年级中职一年级物理基础有待提高物理基础有待提高动手能力有限动手能力有限对本章知识点了解对本章知识点了解很少；很少；没有一些概念性的没有一些概念性的认识认识明确的学习目的，明确的学习目的，老师应在课堂上老师应在课堂上充分调动学生的充分调动学生的学

2、习积极性，学习积极性，第3页/共20页目 标 确 立能力要求知识要求1 1 了解二极管和三了解二极管和三极管的概念、极管的概念、分类和符号。分类和符号。2 2 掌握二极管和三掌握二极管和三极管的特性极管的特性情感目标 知识目标 能力目标三位一体 相互支撑情感要求1、培养学生分析、培养学生分析问题及解决问问题及解决问题的能力。题的能力。2、培养学生的实、培养学生的实际动手操作能际动手操作能力。力。培养学生事实求培养学生事实求是的科学态度和是的科学态度和一丝不苟的严谨一丝不苟的严谨作为和主动探索作为和主动探索的精神。的精神。第4页/共20页目 标 确 立教学重点教学重点教学难点教学难点 1 1、二

3、极管具有单向导电性。、二极管具有单向导电性。2 2、三极管的结构及类型的判断。、三极管的结构及类型的判断。3 3、三极管电流的放大条件。、三极管电流的放大条件。1、二极管的分类。、二极管的分类。2、晶体三极管的电流放大作、晶体三极管的电流放大作用及内部载流子的运动。用及内部载流子的运动。第5页/共20页教 学 设 计分解任务分解任务接受任务接受任务激趣激趣情 境项目教学法自主学习、分组探究自主学习、分组探究、团队合作团队合作驱动驱动任 务达成达成巩固巩固完成任务完成任务 作品展示作品展示总结评价总结评价评 价引 导第6页/共20页资 源 整 合设备资源设备资源信息资源信息资源环境资源环境资源教

4、材资源教材资源人力资源人力资源资源整合资源整合第7页/共20页信息资源信息资源环境资源环境资源资 源 整 合第8页/共20页资 源 整 合教材资源教材资源人力资源人力资源第9页/共20页设备资源设备资源资 源 整 合第10页/共20页教 学 实 施3任务评价任务评价 5 54教学总结教学总结 5 5任务实施任务实施 3030任务展示任务展示 5 512以以第第一一节节二二极极管管为为例例第11页/共20页创设情境,新课导入实物展示，取出实物展示，取出汽车电气设备的汽车电气设备的一些部件，有汽一些部件，有汽车仪表盘和汽车车仪表盘和汽车发电机等，激发发电机等，激发学生的兴趣。学生的兴趣。教 学 实

5、 施第12页/共20页任务实施教 学 实 施任务一：制定连接二极管电路方案任务二：连接二极管电路任务三：二极管的极性判断实验任务四：二极管的好坏判别第13页/共20页任务实施学生按照老师创设的情境、提出的问题自主探究、合作学习。学生按照老师创设的情境、提出的问题自主探究、合作学习。对于问题，对于问题，分组交流分组交流，相互补充。，相互补充。教师参与小组讨论，教师参与小组讨论，解疑解疑。学生自主探究学生自主探究学生分组协作学生分组协作教师过程引导教师过程引导教 学 实 施第14页/共20页作品展示与评价 总结结论，强化认识。把每组作品投影出来，每位学生先对作品进行分析评论，引导学生回顾和体会半导体器件应用。教 学 实 施第15页/共20页小结与作业教师板书重点难点知识点课后作业课上总课上总结结布置作布置作业业课后反课后反思思小结小结巩固知识巩固知识，课后作业温故知新。，课后作业温故知新。教师课后需要进行教学反思教 学 实 施第16页/共20页教学视频教学视频教 学 实 施第17页/共20页教 学 反 思成功之处成功之处不足之处不足之处改进设想改进设想第18页/共20页第19页/共20页