小学六年级音乐上册-第四单元-滔滔多瑙河单元名师公开课省级获奖课件-苏少版.ppt

1、多多滔滔瑙瑙河河返回返回 主页主页 关闭关闭滔滔（女声独唱）（女声独唱）返回返回 主页主页 关闭关闭瑞士民歌瑞士民歌 你听到歌声中你听到歌声中“伊、噢、来伊、噢、来”等各种衬腔了吗？这种源于山里牧羊人呼等各种衬腔了吗？这种源于山里牧羊人呼喊的声音有什么特点呢？喊的声音有什么特点呢？返回返回 主页主页 关闭关闭约德尔唱法约德尔唱法 这是源于瑞士阿尔卑斯山区歌曲的特殊唱法。这种唱法的特点是，在演这是源于瑞士阿尔卑斯山区歌曲的特殊唱法。这种唱法的特点是，在演唱开始时的中低音区用真声唱，然后突然用假声进入高音区，而且用这种唱开始时的中低音区用真声唱，然后突然用假声进入高音区，而且用这种方法迅速地交替演

2、唱，一会儿真声，一会儿假声，形成奇特的效果。方法迅速地交替演唱，一会儿真声，一会儿假声，形成奇特的效果。你能用下面的节奏为歌曲伴奏吗？可以借助打击乐器或自制乐器，也你能用下面的节奏为歌曲伴奏吗？可以借助打击乐器或自制乐器，也可以用拍手、拍腿、弹舌等方式。可以用拍手、拍腿、弹舌等方式。返回返回 主页主页 关闭关闭简线谱转换简线谱转换 你能用下面的节奏为歌曲伴奏吗？可以借助打击乐器或自制乐器，也你能用下面的节奏为歌曲伴奏吗？可以借助打击乐器或自制乐器，也可以用拍手、拍腿、弹舌等方式。可以用拍手、拍腿、弹舌等方式。返回返回 主页主页 关闭关闭 简线谱转换简线谱转换（女声独唱）（女声独唱）【美美】奥斯

3、卡奥斯卡哈默斯坦哈默斯坦 词词 【美美】理查德理查德罗杰斯罗杰斯 曲曲 戈漪戈漪 译配译配返回返回 主页主页 关闭关闭返回返回 主页主页 关闭关闭简线谱转换简线谱转换 尝试真假声的转换，你也来挑战一下这一句吧！尝试真假声的转换，你也来挑战一下这一句吧！简线谱转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭 尝试真假声的转换，你也来挑战一下这一句吧！尝试真假声的转换，你也来挑战一下这一句吧！返回返回 主页主页 关闭关闭 孤独的牧羊人孤独的牧羊人是电影是电影音乐之音乐之声声的插曲。听一听，歌曲的演唱与的插曲。听一听，歌曲的演唱与瑞士山歌瑞士山歌有哪些相似之处？有哪些相似之处？孤独的牧羊人孤独的牧羊人瑞士

4、山歌瑞士山歌伴奏伴奏范唱范唱简线谱转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭返回返回 主页主页 关闭关闭简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱返回返回 主页主页 关闭关闭歌歌曲曲中中平平稳稳的的旋旋律律让让你你感感受受到到什什么？么？歌歌曲曲中中起起伏伏较较大大的的旋旋律律表表现现出出什什么？么？德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱简线谱转换简线谱转换 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配歌歌曲曲中中平平稳稳的的旋旋律律让让你你感感受受到到什什么？么？歌歌曲曲中中起起伏伏较较大大的的旋旋律律表表现现出出什什么？么？伴奏伴奏范唱范唱返回返回 主页主页 关闭关

5、闭 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配返回返回 主页主页 关闭关闭画一画旋律线，哪一个乐句与众不同？画一画旋律线，哪一个乐句与众不同？简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱答答 案案简线谱转换简线谱转换 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配画一画旋律线，哪一个乐句与众不同？画一画旋律线，哪一个乐句与众不同？答答 案案伴奏伴奏范唱范唱返回返回 主页主页 关闭关闭 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配返回返回 主页主页 关闭关闭 这首歌曲的乐句很长，和同伴们讨论，在适合的位置加入换这首歌曲的乐句很长，和同伴们讨论，在适合的位置加入换气记号。气记号。简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱简线谱转

6、换简线谱转换 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配伴奏伴奏范唱范唱返回返回 主页主页 关闭关闭 这首歌曲的乐句很长，和同伴们讨论，在适合的位置加入换这首歌曲的乐句很长，和同伴们讨论，在适合的位置加入换气记号。气记号。返回返回 主页主页 关闭关闭（爱尔兰民间音乐）（爱尔兰民间音乐）风风 笛笛让我们来一睹风笛乐手们的风采吧！让我们来一睹风笛乐手们的风采吧！返回返回 主页主页 关闭关闭 你喜欢风笛吗？说说它的声音有什么特点。你喜欢风笛吗？说说它的声音有什么特点。从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪？从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪？返回返回 主页主页 关闭关闭简线谱转换简线谱转换 你喜欢风笛吗？说说它

7、的声音有什么特点。你喜欢风笛吗？说说它的声音有什么特点。从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪？从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪？返回返回 主页主页 关闭关闭简线谱转换简线谱转换意大利威尼斯民歌意大利威尼斯民歌伴奏伴奏范唱范唱简线谱转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭返回返回 主页主页 关闭关闭简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱意大利威尼斯民歌意大利威尼斯民歌简线谱转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭伴奏伴奏范唱范唱 表示：第一声部唱完两小节后，第二声部从歌曲的开头进入。表示：第一声部唱完两小节后，第二声部从歌曲的开头进入。你能与同伴合作，进行两个声部的轮唱吗你能与同伴合作，进行两个声

8、部的轮唱吗?返回返回 主页主页 关闭关闭简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱 表示：第一声部唱完两小节后，第二声部从歌曲的开头进入。表示：第一声部唱完两小节后，第二声部从歌曲的开头进入。你能与同伴合作，进行两个声部的轮唱吗你能与同伴合作，进行两个声部的轮唱吗?返回返回 主页主页 关闭关闭 你熟悉电影你熟悉电影泰坦尼克号泰坦尼克号里的音乐吗？其中里的音乐吗？其中的插曲的插曲我心依旧我心依旧就是一首具有爱尔兰民间音乐就是一首具有爱尔兰民间音乐风格的作品。你能找来与大家一起分享吗？风格的作品。你能找来与大家一起分享吗？我心依旧我心依旧简线谱转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭管弦乐管弦乐简线谱

9、转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭管弦乐管弦乐简线谱转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭管管弦弦乐乐 随节拍摇摆身体，体验音乐摇曳的动感。简线谱转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭简线谱转换简线谱转换管管弦弦乐乐 随节拍摇摆身体，体验音乐摇曳的动感。简线谱转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭 看谱听音乐，再用竖笛或打击乐器和着音乐奏一奏。竖笛范奏竖笛范奏管弦乐管弦乐简线谱转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭 看谱听音乐，再用竖笛或打击乐器和着音乐奏一奏。竖笛范奏竖笛范奏管弦乐管弦乐简线谱转换简线谱转换返回返回 主页主页 关闭关闭伴奏伴奏范奏范奏简线谱转换简线谱转

10、换返回返回 主页主页 关闭关闭伴奏伴奏范奏范奏瑞士山歌瑞士山歌孤独的牧羊人孤独的牧羊人 来和我划船来和我划船幽静的山谷幽静的山谷爱尔兰风笛爱尔兰风笛 返回返回 主页主页 关闭关闭水上音乐水上音乐 瑞士山歌瑞士山歌是瑞士的一首民歌。在瑞士山区，牧是瑞士的一首民歌。在瑞士山区，牧人们常常用号角或叫喊声来呼唤他们的羊群、牛群，人们常常用号角或叫喊声来呼唤他们的羊群、牛群，也用歌声向对面山上或山谷中的朋友、情人传递各种也用歌声向对面山上或山谷中的朋友、情人传递各种信息。久而久之，他们发展出一种十分有趣而又令人信息。久而久之，他们发展出一种十分有趣而又令人惊叹的真假声交替的约德尔唱法。这种唱法成为瑞士惊

11、叹的真假声交替的约德尔唱法。这种唱法成为瑞士山歌的特色。山歌的特色。返回目录返回目录返回返回 主页主页 关闭关闭返回目录返回目录返回返回 主页主页 关闭关闭 孤独的牧羊人孤独的牧羊人是电影是电影音乐之声音乐之声中的经典曲目。中的经典曲目。歌曲的演唱形式为表演唱。歌词采用拟人化的手法，叙述歌曲的演唱形式为表演唱。歌词采用拟人化的手法，叙述了一个牧羊人与老山羊、小山羊的对话，曲调生动活泼。了一个牧羊人与老山羊、小山羊的对话，曲调生动活泼。歌曲的第一部分节奏紧凑欢快，旋律活泼跳跃，大跳音程歌曲的第一部分节奏紧凑欢快，旋律活泼跳跃，大跳音程频频出现，使歌曲显得十分轻松，充满活力。第二部分的频频出现，使

12、歌曲显得十分轻松，充满活力。第二部分的音调较平稳，节奏也较舒缓。歌曲尾声部分是由音阶后四音调较平稳，节奏也较舒缓。歌曲尾声部分是由音阶后四个音（个音（5671）上下八度节奏变化而成的。歌中的衬词）上下八度节奏变化而成的。歌中的衬词“来来咿噢都咿噢都”可视为牧羊人所唱的。歌曲演唱时常常提高嗓音，可视为牧羊人所唱的。歌曲演唱时常常提高嗓音，用假声突然翻高，这是此歌的旋律风格和演唱特点之一。用假声突然翻高，这是此歌的旋律风格和演唱特点之一。旋律中大跳音程的运用，以及上行模进等手法的运用，加旋律中大跳音程的运用，以及上行模进等手法的运用，加上演唱者惟妙惟肖的声音模仿，使歌曲诙谐而又风趣。上演唱者惟妙惟

13、肖的声音模仿，使歌曲诙谐而又风趣。.返回目录返回目录 爱尔兰风笛爱尔兰风笛风笛在欧洲拥有众多的流派，风笛在欧洲拥有众多的流派，“乌乌林管林管”就是其中的一种，它是爱尔兰的民族乐器，我们就是其中的一种，它是爱尔兰的民族乐器，我们习惯叫它习惯叫它“爱尔兰风笛爱尔兰风笛”。在结构上，。在结构上，“爱尔兰风笛爱尔兰风笛”皮囊的一端是个大粗管，这个大粗管上连着五根细管，皮囊的一端是个大粗管，这个大粗管上连着五根细管，皮囊的另一端连着一根细管，这根细管是像笛子一样有皮囊的另一端连着一根细管，这根细管是像笛子一样有出气孔的，双手通过控制那根细管的气孔改变音高。在出气孔的，双手通过控制那根细管的气孔改变音高。

14、在演奏方式上，爱尔兰风笛是用胳膊夹着一个皮囊演奏的，演奏方式上，爱尔兰风笛是用胳膊夹着一个皮囊演奏的，不用嘴吹，有点像手风琴，一般是坐着演奏的。爱尔兰不用嘴吹，有点像手风琴，一般是坐着演奏的。爱尔兰风笛的音色低沉、圆润，在独奏时能够强烈地营造一种风笛的音色低沉、圆润，在独奏时能够强烈地营造一种哀婉的气氛。哀婉的气氛。返回返回 主页主页 关闭关闭返回目录返回目录 水上音乐水上音乐又称又称水乐水乐船乐船乐，是一部管弦乐组曲，由，是一部管弦乐组曲，由亨德尔作于亨德尔作于1717年。据说是在英国伦敦泰晤士河上为新即位的英皇年。据说是在英国伦敦泰晤士河上为新即位的英皇乔治一世演奏的，故有乔治一世演奏的，

15、故有“水上音乐水上音乐”的美名。全部组曲由的美名。全部组曲由20首小曲首小曲组成，现在我们演奏和听到的组成，现在我们演奏和听到的水上音乐水上音乐已经不是亨德尔的原作，已经不是亨德尔的原作，是改编后的是改编后的6个乐章版本：快板、布莱舞曲、小步舞曲、号角舞曲个乐章版本：快板、布莱舞曲、小步舞曲、号角舞曲（一种古代的三拍子舞曲）、行板、坚决的快板。由于旋律优美动（一种古代的三拍子舞曲）、行板、坚决的快板。由于旋律优美动听、节奏轻巧而流传后世。听、节奏轻巧而流传后世。第一乐章为庄严的序曲。乐曲气氛活泼热烈，开始由圆号与弦乐第一乐章为庄严的序曲。乐曲气氛活泼热烈，开始由圆号与弦乐器共同奏出轻盈的反复同

16、音和华美的颤音，相互对答。器共同奏出轻盈的反复同音和华美的颤音，相互对答。第二乐章为舞曲般的旋律，气氛轻松舒展。这里选录的第二主题第二乐章为舞曲般的旋律，气氛轻松舒展。这里选录的第二主题为小调，抒情性很强。为小调，抒情性很强。第六乐章为坚决的快板，威武雄壮。这部分是全曲最为精彩的篇第六乐章为坚决的快板，威武雄壮。这部分是全曲最为精彩的篇章。章。返回返回 主页主页 关闭关闭返回目录返回目录 幽静的山谷幽静的山谷是一首德国民歌，由我国音乐是一首德国民歌，由我国音乐教育家廖乃雄先生配译。歌曲为教育家廖乃雄先生配译。歌曲为D大调，四四拍，大调，四四拍，弱起。歌曲分为三个乐句：第一乐句以级进为主；弱起。

17、歌曲分为三个乐句：第一乐句以级进为主；第二乐句两次四度大跳使旋律豁然开朗；第三乐第二乐句两次四度大跳使旋律豁然开朗；第三乐句句6小节，前半句运用附点节奏，增添了音乐的动小节，前半句运用附点节奏，增添了音乐的动感，后半句再现了第一、第二乐句的音乐元素，感，后半句再现了第一、第二乐句的音乐元素，在回味中结束歌曲。在回味中结束歌曲。返回返回 主页主页 关闭关闭返回目录返回目录 来和我划船来和我划船是一首意大利威尼斯民歌。威尼斯的风情是一首意大利威尼斯民歌。威尼斯的风情总离不开总离不开“水水”，三拍子的旋律仿佛让人们置身于荡漾的小船中，八度，三拍子的旋律仿佛让人们置身于荡漾的小船中，八度跳进以及下行模

18、进旋律营造出蜿蜒水巷、流动清波的诗情画意。卡农的跳进以及下行模进旋律营造出蜿蜒水巷、流动清波的诗情画意。卡农的演唱方式使得这种意境此起彼伏，让人陶醉其中。演唱方式使得这种意境此起彼伏，让人陶醉其中。返回返回 主页主页 关闭关闭听 唱动 总 本单元的选材主要源自欧洲民间音乐，着力推介欧洲丰富的民本单元的选材主要源自欧洲民间音乐，着力推介欧洲丰富的民歌资源和独特的民间乐器。欣赏歌资源和独特的民间乐器。欣赏瑞士山歌瑞士山歌孤独的牧羊人孤独的牧羊人，感受瑞士民间特有的以真假声交替为主要特色的感受瑞士民间特有的以真假声交替为主要特色的“约德尔唱法约德尔唱法”；聆听聆听爱尔兰风笛爱尔兰风笛，了解爱尔兰风笛

19、的构造、音色与演奏方式，了解爱尔兰风笛的构造、音色与演奏方式，感受爱尔兰民族这一特殊乐器的优雅、悠远的特点。学唱德国民感受爱尔兰民族这一特殊乐器的优雅、悠远的特点。学唱德国民歌歌幽静的山谷幽静的山谷和意大利民歌和意大利民歌来和我划船来和我划船，在合唱、轮唱，在合唱、轮唱中关注与他人合作。在结合听赏的综合性演奏活动中关注与他人合作。在结合听赏的综合性演奏活动水上音乐水上音乐中，能恰当地把握速度与力度，能对同伴在合作与演奏时的表现中，能恰当地把握速度与力度，能对同伴在合作与演奏时的表现做出客观的评价；学习竖笛乐曲做出客观的评价；学习竖笛乐曲多瑙河之波多瑙河之波，能熟练掌握升，能熟练掌握升sol、高

20、音升、高音升re与升与升fa的指法。的指法。返回返回 主页主页 关闭关闭奏 听总唱动 瑞士山歌瑞士山歌初听歌曲，感受歌曲唱法的特别之处，并试着初听歌曲，感受歌曲唱法的特别之处，并试着模仿。听老师介绍瑞士民间的模仿。听老师介绍瑞士民间的“约德尔约德尔”唱法。唱法。孤独的牧羊人孤独的牧羊人课前了解美国电影课前了解美国电影音乐之声音乐之声的故事情的故事情节，并观看玛利亚和孩子们为男爵夫人表演的木偶剧。在歌唱节，并观看玛利亚和孩子们为男爵夫人表演的木偶剧。在歌唱中感受歌曲欢快、幽默的情绪。通过演唱寻找和中感受歌曲欢快、幽默的情绪。通过演唱寻找和瑞士山歌瑞士山歌的相似之处，再次体会的相似之处，再次体会“

21、约德尔约德尔”唱法。唱法。爱尔兰风笛爱尔兰风笛观看视频或图片，了解风笛的演奏方法。对观看视频或图片，了解风笛的演奏方法。对比爱尔兰风笛和苏格兰风笛的乐曲，了解乐器不同形制、不同比爱尔兰风笛和苏格兰风笛的乐曲，了解乐器不同形制、不同演奏方式对音响效果产生的影响。演奏方式对音响效果产生的影响。返回返回 主页主页 关闭关闭奏 唱总动听 幽静的山谷幽静的山谷要在理解歌词内容和旋律特点的基础上用合要在理解歌词内容和旋律特点的基础上用合适的力度、速度演唱，表现出歌曲悠远的意境。根据对歌曲的适的力度、速度演唱，表现出歌曲悠远的意境。根据对歌曲的理解在歌谱上标注换气记号，并能自然地演唱。在两声部合唱理解在歌谱

22、上标注换气记号，并能自然地演唱。在两声部合唱时，可先分别学唱高、低声部，然后两声部合唱，注意声部间时，可先分别学唱高、低声部，然后两声部合唱，注意声部间相互倾听与配合。相互倾听与配合。来和我划船来和我划船在柯尔文手势辅助下模唱，发现旋律的异同。在柯尔文手势辅助下模唱，发现旋律的异同。在歌曲的综合表演中，可分成在歌曲的综合表演中，可分成“诵读（演唱）组诵读（演唱）组”“拟声伴奏拟声伴奏组组”“”“打击乐器伴奏组打击乐器伴奏组”，通过由简到繁、逐层加入的方法丰，通过由简到繁、逐层加入的方法丰富歌曲的表现形式，表现时要相互倾听与配合，注意声音效果富歌曲的表现形式，表现时要相互倾听与配合，注意声音效果

23、的美感。的美感。返回返回 主页主页 关闭关闭奏 动听唱总 采集与分享采集与分享课前搜集爱尔兰风笛的知识，和同伴在课前搜集爱尔兰风笛的知识，和同伴在泰坦尼克号泰坦尼克号电影里寻找爱尔兰风笛的音乐，在课上和大家一起分享。另外，还可以电影里寻找爱尔兰风笛的音乐，在课上和大家一起分享。另外，还可以爱尔兰风笛和苏格兰风笛的异同为专题进行图片、视频、音频资料的搜爱尔兰风笛和苏格兰风笛的异同为专题进行图片、视频、音频资料的搜集与对比，并与同伴交流这两种风笛在演奏方法、演奏场合、音色等方集与对比，并与同伴交流这两种风笛在演奏方法、演奏场合、音色等方面的特点。面的特点。返回返回 主页主页 关闭关闭奏 奏听唱总

24、竖笛练习（四）竖笛练习（四）多瑙河之波多瑙河之波演奏时要注意意连演奏时要注意意连音线及换气的位置，变化音升音线及换气的位置，变化音升sol的指法可参照教材上的指法可参照教材上的提示。上行音阶式的间奏后紧接着第二主题出现，的提示。上行音阶式的间奏后紧接着第二主题出现，每一乐句都是先紧后松，反复出现的四分音符演奏时每一乐句都是先紧后松，反复出现的四分音符演奏时应短促有力，与第一主题形成鲜明的对比。变化音升应短促有力，与第一主题形成鲜明的对比。变化音升re、升升fa的指法也参照教材上已有的提示。的指法也参照教材上已有的提示。水上音乐水上音乐可在欣赏的基础上尝试用竖笛和打击可在欣赏的基础上尝试用竖笛和

25、打击乐器演奏主题旋律。重点是体乐器演奏主题旋律。重点是体验音乐摇曳的动感验音乐摇曳的动感。看。看谱听音乐，再用竖笛或打击乐器和着音乐奏一奏。谱听音乐，再用竖笛或打击乐器和着音乐奏一奏。返回返回 主页主页 关闭关闭动约德尔唱法孤独的牧羊人（视频）（视频）约德尔唱法（文字）约德尔唱法（文字）返回返回 主页主页 关闭关闭约德尔山歌（视频）约德尔山歌（视频）水上音乐（视频视频）风笛风笛（文字）风笛（文字）爱尔兰风笛（视频）爱尔兰风笛（视频）幽静的山谷（视频）（视频）相关资源相关资源返回返回 主页主页 关闭关闭 这是源于瑞士阿尔卑斯山区歌曲的特殊唱法。这种唱法的特点是，这是源于瑞士阿尔卑斯山区歌曲的特殊

26、唱法。这种唱法的特点是，在演唱开始时的中低音区用真声唱，然后突然用假声进入高音区，而在演唱开始时的中低音区用真声唱，然后突然用假声进入高音区，而且用这种方法迅速地交替演唱，一会儿真声，一会儿假声，形成奇特且用这种方法迅速地交替演唱，一会儿真声，一会儿假声，形成奇特的效果。的效果。返回返回 主页主页 关闭关闭相关资源相关资源 观看电影中木偶剧表演，其中有哪些角色？歌曲带观看电影中木偶剧表演，其中有哪些角色？歌曲带给你怎样的感受？给你怎样的感受？相关资源相关资源返回返回 主页主页 关闭关闭返回返回 主页主页 关闭关闭相关资源相关资源 又名风袋管，流行于欧洲各国的一种民间又名风袋管，流行于欧洲各国的

27、一种民间乐器。风笛属管乐器，发声原理类似于风琴、乐器。风笛属管乐器，发声原理类似于风琴、手风琴以至于口琴，靠气流振动簧片发声。手风琴以至于口琴，靠气流振动簧片发声。其发音原理是演奏者向风袋内充气，再把风其发音原理是演奏者向风袋内充气，再把风袋内的气流压送到装在风袋上的簧管内鼓簧袋内的气流压送到装在风袋上的簧管内鼓簧发音。发音。其中苏格兰高地风笛用嘴往气囊送气，而其中苏格兰高地风笛用嘴往气囊送气，而爱尔兰风笛则使用胳膊肘挤压风箱送气。苏爱尔兰风笛则使用胳膊肘挤压风箱送气。苏格兰高地风笛的音色高亢适合渲染情绪，而格兰高地风笛的音色高亢适合渲染情绪，而爱尔兰风笛声音哀怨更擅长抒情。爱尔兰风笛声音哀怨

28、更擅长抒情。风风 笛笛返回返回 主页主页 关闭关闭返回乐曲返回乐曲相关资源相关资源返回返回 主页主页 关闭关闭相关资源相关资源相关资源相关资源返回返回 主页主页 关闭关闭1返回返回 主页主页 关闭关闭2 轻声哼唱轻声哼唱孤独牧羊人孤独牧羊人的歌曲部分，跟着录音的歌曲部分，跟着录音模唱，体会瑞士山歌的唱法和风格。模唱，体会瑞士山歌的唱法和风格。12返回返回 主页主页 关闭关闭中文中文 你能为你能为来和我划船来和我划船配上身势动作或律动，边配上身势动作或律动，边唱边做吗？唱边做吗？21返回返回 主页主页 关闭关闭伴奏伴奏范唱范唱简线谱转换简线谱转换 你能为你能为来和我划船来和我划船配上身势动作或律

29、动，边配上身势动作或律动，边唱边做吗？唱边做吗？21返回返回 主页主页 关闭关闭简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱教学目标 1.能够体会蓝色多瑙河中作者的热爱祖国思想感情。2.能够了解作者约翰施特劳斯的主要作品。创作背景：1867年初，奥地利与普鲁士的战争失败，使维也纳人感到哀伤压抑，到处是战争创伤，空气沉闷，情绪低落，为振奋人心，约翰施特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创作了这首象征维也纳生命活力的圆舞曲，经该学会一个成员填词后演出效果一般。半年后，去掉男声合唱，以管弦乐形式在巴黎演出获得极大成功。约翰施特劳斯（1825年1899年，奥地利作曲家、指挥家、小提琴演奏家。由于受家庭环境的影响，

30、约翰施特劳斯从小就热爱音乐，虽遭到父亲的反对，但在母亲的支持下偷学小提琴、钢琴和作曲，年仅7岁时，就创作了第一首圆舞曲。19岁组织了自己的乐队并正式登台指挥演出，获得了极大的成功。从此，年轻的约翰施特劳斯开始了辉煌的音乐创作与演出生涯。约翰施特劳斯被人们誉为“圆舞曲之王”。主要作品有：轻歌剧、圆舞曲及其它舞曲共四百余首。约翰施特劳斯的作品优美动人，富有生活气息，反映了人民群众热爱生活、乐观向上的思想情感，深受人们的喜爱。作者简介：蓝色多瑙河在奥地利被称为“奥地利第二国歌”。这首浸满维也纳乡土之情的圆舞曲，格调高雅、优美动听，渗透着作者热爱祖国、热爱人民的深情厚意。欣 赏请思考以下问题：（1）这

31、首圆舞曲由几个部分组成？（2）体裁与形式是什么？（3）创作及首演时间？答：三部分:序奏、五首小圆舞曲、尾声。答：管弦乐圆舞曲。答：1867年。什么是圆舞曲？圆舞曲又称为“华尔兹”。按速度不同，可分为快、慢两种。圆舞曲的特点是节奏准确，旋律自然流畅、妩媚动人。典型节奏为：分段讲解和欣赏：1.序奏：分成两个段落，乐曲一开始由小提琴奏出轻弱的震音，使人理想到薄雾缭绕、寂静的多瑙河晨景。柔和地、充满希望的上行音符，仿佛多瑙河从沉睡中苏醒。逐渐增强的力度，宛如东方晨曦初露、充满生机。第一圆舞曲：主题来自序奏的主要音调,抒情、明朗的旋律，使人感到春天的气息已来到多瑙河。第二圆舞曲：主题跳跃、起伏，给人热情

32、、爽朗，朝气蓬勃的感觉。第三圆舞曲：主题优美、典雅、端庄而稳重。第四圆舞曲：主题呈现出妩媚清丽、优美动人的特点。接下来是一段舞蹈节奏，兴奋活泼、热烈奔放。第五圆舞曲：主题旋律起伏回荡，柔美而又温情。接下来是一段热烈而又欢腾的音乐，形成了全曲的高潮。尾声：乐曲最后在热烈欢腾的气氛 中结束全曲。整首圆舞曲的特点：格调高雅、优美动听，乐观向上、振奋人心。音乐王国是一个色彩斑斓的世界，在这个世界里，有它自己的太阳、月亮和星星。音乐是声音的艺术、是时间的艺术、是情感的艺术，音乐是美的艺术。通过作品欣赏，你能跨越时空感受到多瑙河的美丽吗？你听到了流淌在音符之间作者的爱国之情吗？请把你的真实感受告诉大家。课堂小结：