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类型中学生物学常规仪器的使用及注意事项汇总课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4595011
  • 上传时间:2022-12-23
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:2.96MB
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    关 键  词:
    中学 生物学 常规 仪器 使用 注意事项 汇总 课件
    资源描述:

    1、实验一实验一 中学生物学常规仪器的中学生物学常规仪器的分析、操作及维护分析、操作及维护制作人制作人:1003班班 童小芳童小芳常见玻璃仪器的使用和清洗常见玻璃仪器的使用和清洗(一)烧杯(一)烧杯方法用途方法用途 烧杯口径上下一致,取用液体非常方便,是做简烧杯口径上下一致,取用液体非常方便,是做简单化学反应最常用的单化学反应最常用的反应容器反应容器。烧杯外壁有刻度。烧杯外壁有刻度时,可估计其内的溶液体积。当反应物需要搅拌时,可估计其内的溶液体积。当反应物需要搅拌时,通常以玻璃棒棒搅拌。当溶液需要移到其他时,通常以玻璃棒棒搅拌。当溶液需要移到其他容器内时,可以将杯口朝向有容器内时,可以将杯口朝向有

    2、突出缺口突出缺口的一侧倾的一侧倾斜,即可顺利的将溶液倒出。若要防止溶液沿着斜,即可顺利的将溶液倒出。若要防止溶液沿着杯壁外侧流下,可用一枝玻璃棒轻触杯口,则附杯壁外侧流下,可用一枝玻璃棒轻触杯口,则附在杯口的溶液即可顺利的沿玻棒流下在杯口的溶液即可顺利的沿玻棒流下(引流引流)。)。1 1、物质的、物质的反应器反应器。2 2、溶解溶解、结晶结晶某物质。某物质。3 3、盛取盛取、蒸发浓缩蒸发浓缩或或加热加热溶液。溶液。注意事项注意事项 1 1、给烧杯加热时要垫上、给烧杯加热时要垫上石棉网石棉网,以,以均匀均匀供热。不供热。不能用火焰直接加热烧杯,因为烧杯底面大,用火焰能用火焰直接加热烧杯,因为烧杯

    3、底面大,用火焰直接加热,只可烧到局部,使玻璃受热不匀而引起直接加热,只可烧到局部,使玻璃受热不匀而引起炸裂。加热时,烧杯外壁须擦干。炸裂。加热时,烧杯外壁须擦干。2 2、用于、用于溶解溶解时,液体的量以不超过烧杯容积的时,液体的量以不超过烧杯容积的1/31/3为宜。并用玻璃棒不断轻轻搅拌。溶解或稀释过程为宜。并用玻璃棒不断轻轻搅拌。溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁不要触及杯底或杯壁。3 3、盛液体加热盛液体加热时,不要超过烧杯容积的时,不要超过烧杯容积的2/32/3,一般,一般以烧杯容积的以烧杯容积的1/21/2为宜。为宜。4 4、加热腐蚀性药品加热腐蚀

    4、性药品时,可将一表面皿盖在烧杯口时,可将一表面皿盖在烧杯口上,以免液体溅出。上,以免液体溅出。5 5、不可用烧杯长期盛放化学药品,以免落入尘土、不可用烧杯长期盛放化学药品,以免落入尘土和使溶液中的水分蒸发。和使溶液中的水分蒸发。6 6、不能用烧杯量取液体。、不能用烧杯量取液体。(二)量筒(二)量筒 一般有一般有5mL,10mL5mL,10mL,25mL25mL,50mL50mL,100mL100mL,250mL250mL,500mL500mL,1000mL1000mL等规格。等规格。使用方法使用方法 1.怎样把液体注入量筒?怎样把液体注入量筒?向量筒里注入液体时,应用向量筒里注入液体时,应用左

    5、手左手拿住量筒,使量筒拿住量筒,使量筒略倾斜略倾斜,右手右手拿试剂瓶,使试剂瓶口紧挨着量筒口,拿试剂瓶,使试剂瓶口紧挨着量筒口,使液体使液体缓缓流入缓缓流入。待注入的量比所需要的量稍少时,。待注入的量比所需要的量稍少时,把量筒把量筒放平放平,改用胶头滴管滴加到所需要的量。,改用胶头滴管滴加到所需要的量。2.量筒的刻度应向哪边?量筒的刻度应向哪边?量筒没有量筒没有“0”0”的刻度,一般起始刻度为总容积的的刻度,一般起始刻度为总容积的1/101/10。为了读数方便和清楚,刻度。为了读数方便和清楚,刻度面对着人面对着人较好。较好。3.什么时候读出所取液体的体积数?什么时候读出所取液体的体积数?注入液

    6、体后,注入液体后,等等1 12 2分钟分钟,使附着在内壁上的液体,使附着在内壁上的液体流下来,再读出刻度值。否则,读出的数值偏小。流下来,再读出刻度值。否则,读出的数值偏小。4.怎样读出所取液体的体数?怎样读出所取液体的体数?应把量筒放在平整的桌面上,观应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平凹液面的最低处保持水平,再读,再读出所取液体的体积数。出所取液体的体积数。俯视俯视时视线斜向下时视线斜向下 视线与筒壁视线与筒壁的交点在水面上所以读到的数据的交点在水面上所以读到的数据偏高偏高,实际量取溶液值偏低,实际量取溶液值偏低;仰仰视

    7、视是视线斜向上是视线斜向上 视线与筒壁的视线与筒壁的交点在水面下所以读到的数据交点在水面下所以读到的数据偏偏低低,实际量取溶液值偏高,实际量取溶液值偏高注意事项注意事项(1)(1)量筒容积太小,量筒容积太小,不能作为反应器不能作为反应器。(2)(2)量筒上的刻度是指温度在量筒上的刻度是指温度在2020时的体积数。温时的体积数。温度升高,量筒发生热膨胀,容积会增大。由此可度升高,量筒发生热膨胀,容积会增大。由此可知,知,量筒是不能加热的,也不能用于量取过热的量筒是不能加热的,也不能用于量取过热的液体,更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液液体,更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。(3)(3)量筒

    8、一般只能用于精度要求不很严格时使用,量筒一般只能用于精度要求不很严格时使用,通常应用于通常应用于定性分析定性分析方面,一般不用于定量分析,方面,一般不用于定量分析,因为量筒的误差较大。因为量筒的误差较大。(4 4)读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使)读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面在同一水平面.(三)试管(三)试管主要用途主要用途(1 1)盛取盛取液体或固体试剂液体或固体试剂(2)(2)加热加热少量固体或液体少量固体或液体(3)(3)制取制取少量气体反应器少量气体反应器(4)(4)收集收集

    9、少量气体少量气体(5)(5)溶解溶解少量气体、液体或少量气体、液体或固体的溶质。固体的溶质。(6)(6)用作少量试剂的用作少量试剂的反应容反应容器器,在常温或加热时使用。,在常温或加热时使用。注意事项注意事项(1 1)装溶液装溶液时不超过试管容量的时不超过试管容量的1/21/2,加热加热时不时不超过试管容量的超过试管容量的1/31/3。(2 2)用滴管往试管内滴加液体时应)用滴管往试管内滴加液体时应悬空滴加悬空滴加,不,不得伸入试管口。得伸入试管口。(3 3)取)取块状固体块状固体要用镊子夹取放至试管口,然后要用镊子夹取放至试管口,然后慢慢竖起试管使固体滑入试管底慢慢竖起试管使固体滑入试管底,

    10、不能使固体直,不能使固体直接坠入,防止试管底破裂。接坠入,防止试管底破裂。(4 4)加热加热使用试管夹,试管夹夹在靠试管口的那使用试管夹,试管夹夹在靠试管口的那端的端的三分之一三分之一的部位以内为合理。试的部位以内为合理。试管口不能对管口不能对着人着人。加热盛有固体的试管时,管口稍向下,加。加热盛有固体的试管时,管口稍向下,加热液体时倾斜约热液体时倾斜约4545。(5 5)加热时)加热时受热要均匀受热要均匀,以免暴沸或试管炸裂。,以免暴沸或试管炸裂。所以加热之前要保持所以加热之前要保持试管外壁没有水珠试管外壁没有水珠,防止受,防止受热不均匀而爆裂。加热时要热不均匀而爆裂。加热时要预热预热,防止

    11、试管骤热,防止试管骤热而爆裂。而爆裂。(6 6)加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试)加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试管,管,不能骤冷不能骤冷,防止破裂。,防止破裂。(7 7)加热应用)加热应用外焰外焰。(四)移液管(四)移液管 常用的移液管有常用的移液管有5 5,1010,2525,和和50mL50mL等规格。通常又把具等规格。通常又把具有刻度的直形玻璃管称为吸有刻度的直形玻璃管称为吸量管量管(见右图见右图)。常用的吸量。常用的吸量管有管有1 1,2 2,5 5和和10mL10mL等规格。等规格。移液管和吸量管所移取的体移液管和吸量管所移取的体积通常可准确到积通常可准确到0.01mL

    12、0.01mL。在。在滴定分析中准确移取溶液一滴定分析中准确移取溶液一般使用移液管,反应需控制般使用移液管,反应需控制试液加入量时一般使用吸量试液加入量时一般使用吸量管。管。使用方法使用方法 1 1检查检查移液管的管口和尖嘴有无破损,若有破损则移液管的管口和尖嘴有无破损,若有破损则不能使用;不能使用;2 2洗净移液管洗净移液管;先用先用自来水自来水淋洗后,用淋洗后,用铬酸铬酸洗涤液浸泡,操作方法如洗涤液浸泡,操作方法如下:用右手拿移液管上端合适位置,食指靠近管上口,下:用右手拿移液管上端合适位置,食指靠近管上口,中指和无名指张开握住移液管外侧,拇指在中指和无中指和无名指张开握住移液管外侧,拇指在

    13、中指和无名指中间位置握在移液管内侧,小指自然放松;左手名指中间位置握在移液管内侧,小指自然放松;左手拿吸耳球,持握拳式,将吸耳球握在掌中,尖口向下,拿吸耳球,持握拳式,将吸耳球握在掌中,尖口向下,握紧吸耳球,排出球内空气,将吸耳球尖口插入移液握紧吸耳球,排出球内空气,将吸耳球尖口插入移液管上口,注意不能漏气。慢慢松开左手手指,将洗涤管上口,注意不能漏气。慢慢松开左手手指,将洗涤液慢慢吸入管内,直至刻度线以上部分,移开吸耳球,液慢慢吸入管内,直至刻度线以上部分,移开吸耳球,迅速用右手食指堵住移液管上口,等待片刻后,将洗迅速用右手食指堵住移液管上口,等待片刻后,将洗涤液放回原瓶。并用自来水冲洗移液

    14、管涤液放回原瓶。并用自来水冲洗移液管内、外壁至不内、外壁至不挂水珠挂水珠,再用蒸馏水洗涤,再用蒸馏水洗涤3 3次,控干水备用。次,控干水备用。3 3吸取溶液吸取溶液;摇匀待吸溶液,将待吸溶液倒一小部分于一洗净摇匀待吸溶液,将待吸溶液倒一小部分于一洗净并干燥的小烧杯中,用滤纸将清洗过的移液管尖并干燥的小烧杯中,用滤纸将清洗过的移液管尖端内外的端内外的水分吸干水分吸干,并插入小烧杯中吸取溶液,并插入小烧杯中吸取溶液,当吸至移液管容量的当吸至移液管容量的1/31/3时,时,立即用右手食指按立即用右手食指按住管口,取出,住管口,取出,横持并转动横持并转动移液管,使溶液流遍移液管,使溶液流遍全管内壁,将

    15、溶液从下端尖口处排入废液杯内。全管内壁,将溶液从下端尖口处排入废液杯内。如此操作,润洗了如此操作,润洗了3 34 4次后即可吸取溶液。次后即可吸取溶液。将润洗过的移液管插入待吸液面下将润洗过的移液管插入待吸液面下1 12cm2cm处用吸处用吸耳球按上述操作方法吸取溶液(耳球按上述操作方法吸取溶液(注意移液管插入注意移液管插入溶液不能太深,并要边吸边往下插入,始终保持溶液不能太深,并要边吸边往下插入,始终保持此深度此深度)。当管内液面上升至标线以上约)。当管内液面上升至标线以上约1 12cm2cm处时,迅速用右手食指堵住管口,将移液管提出处时,迅速用右手食指堵住管口,将移液管提出待吸液面,并使管

    16、尖端接触容器内壁片刻后提起,待吸液面,并使管尖端接触容器内壁片刻后提起,用滤纸擦干移液管下端粘附的少量溶液。(用滤纸擦干移液管下端粘附的少量溶液。(在移在移动移液管时,应将移液管保持垂直,不能倾斜动移液管时,应将移液管保持垂直,不能倾斜)4 4调节液面调节液面;左手取一干净小烧杯,将移液管管尖紧靠小烧杯内壁,左手取一干净小烧杯,将移液管管尖紧靠小烧杯内壁,小烧杯保持倾斜,使移液管保持垂直,刻度线和视线小烧杯保持倾斜,使移液管保持垂直,刻度线和视线保持水平。稍稍松开食指(可微微转动移液管),使保持水平。稍稍松开食指(可微微转动移液管),使管内溶液慢慢从下口流出,直到溶液的弯月面底线与管内溶液慢慢

    17、从下口流出,直到溶液的弯月面底线与标线上缘相切为止,立即用食指压紧管口。将尖口处标线上缘相切为止,立即用食指压紧管口。将尖口处紧靠烧杯内壁,向烧杯口移动少许,去掉尖口处的液紧靠烧杯内壁,向烧杯口移动少许,去掉尖口处的液滴。将移液管小心移至承接溶液的容器中。滴。将移液管小心移至承接溶液的容器中。5 5放出溶液放出溶液;将移液管直立,接受器倾斜,管下端紧靠接受器内壁,将移液管直立,接受器倾斜,管下端紧靠接受器内壁,放开食指,让溶液沿接受器内壁流下,管内溶液流完放开食指,让溶液沿接受器内壁流下,管内溶液流完后,保持放液状态停留后,保持放液状态停留15s15s,将移液管尖端靠接受器,将移液管尖端靠接受

    18、器内壁旋转一周,移走移液管(残留在管尖内壁处的少内壁旋转一周,移走移液管(残留在管尖内壁处的少量溶液,不可用外力强使其流出,因校准移液管时,量溶液,不可用外力强使其流出,因校准移液管时,已考虑了尖端内壁处保留溶液的体积。除在管身上标已考虑了尖端内壁处保留溶液的体积。除在管身上标有有“吹吹”字的,可用吸耳球吹出)。字的,可用吸耳球吹出)。6 6洗净移液管,放置在移液管架上洗净移液管,放置在移液管架上。注意事项注意事项 1 1移液管不应在烘箱中烘干。移液管不应在烘箱中烘干。2 2移液管不能移取太热或太冷的溶液。移液管不能移取太热或太冷的溶液。3 3同一实验中应尽可能使用同一支移液管。同一实验中应尽可能使用同一支移液管。4 4移液管在使用完毕后,应立即用自来水移液管在使用完毕后,应立即用自来水及蒸馏水冲洗干净,置于移液管架上。及蒸馏水冲洗干净,置于移液管架上。5 5在使用吸量管时,为了减少测量误差,在使用吸量管时,为了减少测量误差,每次都应从最上面刻度(每次都应从最上面刻度(0 0刻度)处为起始刻度)处为起始点,往下放出所需体积的溶液,而不是需点,往下放出所需体积的溶液,而不是需要多少体积就吸取多少体积。要多少体积就吸取多少体积。

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