实用类文本阅读之推敲语言准确性方法课件.ppt

1、2实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法科技文阅读解题步骤顺口溜科技文阅读解题步骤顺口溜v咬住原文不放松，答案就在文章中。咬住原文不放松，答案就在文章中。v先读全文做标记，依据特点通大意；先读全文做标记，依据特点通大意；v再读题干明方向，落实原文对应句；再读题干明方向，落实原文对应句；v最后最后巧比巧比看差异，得出答案较容易。看差异，得出答案较容易。3科技文阅读推敲语言准确性的方法科技文阅读推敲语言准确性的方法4实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法（一）语言的分寸：（一）语言的分寸：（二）概念间的关系：（二）概念间的关系：（三）判断

2、的性质：（三）判断的性质：（四）句间关系：（四）句间关系：5实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法（一）语言的分寸：（一）语言的分寸：1.1.时间先后：目前、有时、将会、在时间先后：目前、有时、将会、在时、当时、当时、某时、某年等时、某时、某年等2.2.范围大小、数量多少：一些、有些、几乎、全部、全不、全都、所有、普遍、绝大多数、除范围大小、数量多少：一些、有些、几乎、全部、全不、全都、所有、普遍、绝大多数、除之之外、到外、到为止等为止等3.3.程度深浅、质量好坏：更、更加、尤其、最等程度深浅、质量好坏：更、更加、尤其、最等4.4.推测或肯定：也许、或许、可能、大

3、约、大概、已经、不一定、不可能、一定、必定等推测或肯定：也许、或许、可能、大约、大概、已经、不一定、不可能、一定、必定等常见错误：未把握准语言的分寸。常见错误：未把握准语言的分寸。6实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法20082008年山东卷年山东卷 选项：氏族形成后，继续沿用图腾制度，所以在氏族社会全都施行图腾制度。选项：氏族形成后，继续沿用图腾制度，所以在氏族社会全都施行图腾制度。原文：所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，普遍实行图腾制度。原文：所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，普遍实行图腾制度。7实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言

4、准确性方法20072007年全国高考年全国高考 选项：一种生物物种的灭绝，就会使选项：一种生物物种的灭绝，就会使10-3010-30种生物物种灭绝，从而使人类可以利用的生物物种越来越种生物物种灭绝，从而使人类可以利用的生物物种越来越少。少。原文：一般认为，一种生物物种的灭绝，将给以其为生存条件的其他原文：一般认为，一种生物物种的灭绝，将给以其为生存条件的其他10-3010-30种生物的生存带来威胁。种生物的生存带来威胁。8实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法(二二)概念间的关系：概念间的关系：1.1.同一关系同一关系2.2.并列关系并列关系3.3.交叉关系交叉关

5、系4.4.总分（属种）关系总分（属种）关系5.5.相反相反(相对相对)关系关系常见错误：混淆概念间关系，张冠李戴，故意弄错对象。常见错误：混淆概念间关系，张冠李戴，故意弄错对象。9实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法中国的首都北京北京10实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法学生学生家长家长老师老师学生学生家长家长老师老师11实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法男生男生团员团员男生男生团员团员12实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法东方中学东方中学高三高三3班班三中三中

6、三中高三三中高三3 3班班13实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法生生 死死生生死死14实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法20042004年湖南卷第年湖南卷第9 9题题B B项：项：选项：中医学使用青藏高原特有的药物治疗，有西药所不及的功效。选项：中医学使用青藏高原特有的药物治疗，有西药所不及的功效。原文：原文叙述的是原文：原文叙述的是“中国传统医药学中国传统医药学有现代医药学所不及的奇特功效。有现代医药学所不及的奇特功效。而而B B项中把项中把“中医学中医学”的帽子戴在的帽子戴在“中国传统医药学中国传统医药学”的头上。的头上。

7、15实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法20042004年浙江卷：年浙江卷：选项：过敏反应是指输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等临床最常见的疾病。选项：过敏反应是指输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等临床最常见的疾病。原文：过敏反应是临床最常见的一种超敏反应，典型的如哮喘病，有明显的个体差异和遗传倾向。超敏反应又原文：过敏反应是临床最常见的一种超敏反应，典型的如哮喘病，有明显的个体差异和遗传倾向。超敏反应又分很多类型，输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等也都是超敏反应的表现。分很多类型，输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等也都是超敏反应的表现。

8、把把“过敏反应过敏反应”的帽子戴在的帽子戴在“超敏反应超敏反应”的头上。的头上。16实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法（三）判断的性质：（三）判断的性质：1.1.已然判断已然判断(已经发生，既成事实已经发生，既成事实)必然判断必然判断(一定）一定）2.2.未然判断未然判断(未发生的推想未发生的推想)或然判断（不一定）或然判断（不一定）常见错误：搞错判断性质。常见错误：搞错判断性质。17实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法v毛泽东在毛泽东在19491949年年1010月月1 1日开国大典时曾经庄严地说到：同胞们日开国大典时曾经庄严

9、地说到：同胞们,中华人民共和国中华人民共和国,中央人民政府今天成立中央人民政府今天成立了了!我们的事业是正义的。正义的事业是任何敌人也攻不破的。领导我们事业的核心力量是中国共产我们的事业是正义的。正义的事业是任何敌人也攻不破的。领导我们事业的核心力量是中国共产党。指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。我们有充分的信心党。指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。我们有充分的信心,克服一切艰难困苦克服一切艰难困苦,将我国建议将我国建议成为一个伟大的社会主义共和国。我们正在前进。我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣伟成为一个伟大的社会主义共和国。我们正在前进。我们正在做我们的前人从来没有做过

10、的极其光荣伟大的事业。我们的目的一定要达到！我们的目的一定能够达到！大的事业。我们的目的一定要达到！我们的目的一定能够达到！18实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法“（一个人死了之后）也许有（魂灵）吧。（一个人死了之后）也许有（魂灵）吧。”“其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”“说不清说不清”是一句极有用的话。是一句极有用的话。19实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法20072007福建高考福建高考 选项：运用精细加工理论，采用自我组织化技术，人们制造出了钨丝上的光子结晶。选项：运用精细加工理论，

11、采用自我组织化技术，人们制造出了钨丝上的光子结晶。原文：高教授指出：原文：高教授指出：“现在虽然尚未实现利用自我组织化技术制造出钨丝上的光子结晶，其技术实用化现在虽然尚未实现利用自我组织化技术制造出钨丝上的光子结晶，其技术实用化仍然需要一些时间。但是仍然需要一些时间。但是”20实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法20052005年江西高考年江西高考 选项：强劲的太阳风一旦引发磁层亚暴，将导致地球同步轨道上的卫星失灵甚至殒灭。选项：强劲的太阳风一旦引发磁层亚暴，将导致地球同步轨道上的卫星失灵甚至殒灭。原文：太阳风也会引发磁层亚暴。在磁层亚暴期间，距离地球表面原文：

12、太阳风也会引发磁层亚暴。在磁层亚暴期间，距离地球表面3600036000公里的高空处可能会产生强烈公里的高空处可能会产生强烈的真空放电和高压电弧，给同步轨道上的卫星带来灾难，甚至导致卫星陨灭。的真空放电和高压电弧，给同步轨道上的卫星带来灾难，甚至导致卫星陨灭。21实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法（四）句间关系：（四）句间关系：1.1.因果关系因果关系2.2.主体客体关系主体客体关系3.3.必要条件关系必要条件关系4.4.充分条件关系充分条件关系常见错误：混淆句间关系（强说因果、因果倒置、必要条件和充分条件混淆、条件和结果倒置、主体客体常见错误：混淆句间关系（

13、强说因果、因果倒置、必要条件和充分条件混淆、条件和结果倒置、主体客体颠倒颠倒)。22实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法20032003年全国卷第年全国卷第1010题的题的B B项项 选项：一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量，从根本上防止温室效应加剧，那么滑雪运动在欧洲选项：一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量，从根本上防止温室效应加剧，那么滑雪运动在欧洲将能继续，台风将远离日本。将能继续，台风将远离日本。原文：原文是说全球气候变暖后，原文：原文是说全球气候变暖后，“滑雪运动在欧洲将荡然无存滑雪运动在欧洲将荡然无存”“”“昔日绕道而行的台风将频频袭击日昔日

14、绕道而行的台风将频频袭击日本本”。但不能反过来说，因为气候变暖与。但不能反过来说，因为气候变暖与“滑雪运动滑雪运动”“”“台风袭击台风袭击”是必要条件而不是充分条件。是必要条件而不是充分条件。23实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法温馨提示温馨提示24实用类文本阅读之推敲语言准确性方法温馨提示温馨提示25实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法v阅读能力的真正形成，是建立在日常的有效训练中的。解题技巧的把握能对阅读能力的提高阅读能力的真正形成，是建立在日常的有效训练中的。解题技巧的把握能对阅读能力的提高起到事半功倍的效果，但不能沉醉于

15、对答题技巧的孜孜探求上，否则便是舍本逐末。起到事半功倍的效果，但不能沉醉于对答题技巧的孜孜探求上，否则便是舍本逐末。26课堂训练课堂训练下面我们以下面我们以20052005年全国卷年全国卷的科技文阅读为例来的科技文阅读为例来作一个具体的说明。作一个具体的说明。27v植物睡眠之谜植物睡眠之谜（1 1）自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子）自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子“睡眠睡眠”；捕蝇草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的这种；捕蝇草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。像含羞草

16、、合欢等植物的这种“睡眠运动睡眠运动”自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之谜。一直是个不解之谜。此段共两句话，第一句讲的是植物运动的两种形式：此段共两句话，第一句讲的是植物运动的两种形式：1.1.睡眠（以含羞草、合欢等植物为代表），睡眠（以含羞草、合欢等植物为代表），2.2.捕食捕食（以捕蝇草为代表）。第二句讲的是（以捕蝇草为代表）。第二句讲的是“睡眠运动睡眠运动”一直是个不解之谜。第一句话是本段的重要信息，很显一直是个不解之谜。第一句话是本段的重要信息，很显然然“植物睡眠植物睡眠”或者或者“睡眠运动睡眠运动”所指对象是

17、指如含羞草、合欢等豆科植物。看这段要有这样一个意识：所指对象是指如含羞草、合欢等豆科植物。看这段要有这样一个意识：出题者很可能在概念的外延上做文章。出题者很可能在概念的外延上做文章。28 （2 2）1818世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以2424小时为周小时为周期开合。期开合。这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟生物钟”。1919世纪，达尔文在世纪，达尔文在植物植物的运动本领的运动本领中说，中说，植物在晚

18、上闭合叶子睡眠是植物在晚上闭合叶子睡眠是“为了保护自己免受夜晚低温之害为了保护自己免受夜晚低温之害”。2020世纪世纪8080年代，德国希年代，德国希尔德奈希特的研究报告指出，尔德奈希特的研究报告指出，叶子的开合是由一种称为叶子的开合是由一种称为“膨压素膨压素”的植物激素控制的的植物激素控制的。此后，日本上田实等人此后，日本上田实等人从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物，最后成功分离出两种活性物质，一种是可使植物叶子闭合的从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物，最后成功分离出两种活性物质，一种是可使植物叶子闭合的“安眠物安眠物质质”,另一种是可使植物叶子张开的另一种是可使植物叶子张开的“兴奋物质

19、兴奋物质”。29 此段第、句讲的是德梅兰通过实验说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的此段第、句讲的是德梅兰通过实验说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟生物钟”，也就是说植物的睡眠与外界的光线无关。第句说的是达尔文认为植物的睡眠是，也就是说植物的睡眠与外界的光线无关。第句说的是达尔文认为植物的睡眠是“为为了保护自己免受夜晚低温之害了保护自己免受夜晚低温之害”。第句讲的是希尔德奈希特认为植物的睡眠是由。第句讲的是希尔德奈希特认为植物的睡眠是由“膨压素膨压素”的植的植物激素控制的。第句讲的是上田实等人分离出能使植物叶子闭合的物激素控制的。第句讲的是上田实等人分离出

20、能使植物叶子闭合的“安眠物质安眠物质”和能使植物叶子和能使植物叶子张开的张开的“兴奋物质兴奋物质”。总的说来这段内容是陈说。总的说来这段内容是陈说“植物睡眠植物睡眠”的各种原因，联系下文看，重点句是的各种原因，联系下文看，重点句是第五句。第五句。30实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法31实用类文本阅读之推敲语言准确性方法实用类文本阅读之推敲语言准确性方法32v （4 4）解开植物睡眠之谜，将为某种解开植物睡眠之谜，将为某种“绿色绿色”农药的诞生铺平道路。目前的除草剂还无法只让田菁等农药的诞生铺平道路。目前的除草剂还无法只让田菁等豆科杂草枯萎而不损害豆科植物。研

21、究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，豆科杂草枯萎而不损害豆科植物。研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，实验实验结果是田菁第三结果是田菁第三天就整株枯死。由于这种阻断剂只对田菁起作用，因此不会影响大豆的生长。天就整株枯死。由于这种阻断剂只对田菁起作用，因此不会影响大豆的生长。这段内容较为清楚，第、句主要讲了目前除草剂的弊端，将来的除草剂的优点。这里要注意原文中的这段内容较为清楚，第、句主要讲了目前除草剂的弊端，将来的除草剂的优点。这里要注意原文中的“将将”“”“目前目前”两个词，这两个词告诉我们：不损害豆科植物的绿色农药除草剂，目前还没有诞生。第句两个词，这两个词告诉我们：不损

22、害豆科植物的绿色农药除草剂，目前还没有诞生。第句讲的是已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，这里要注意讲的是已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，这里要注意“实验实验”这个词，同时结合这段的这个词，同时结合这段的“将将”“”“目前目前”等词语，我们就会明白这种睡眠阻断剂还仅仅是一个科研成果，而这种农药并没有问世。等词语，我们就会明白这种睡眠阻断剂还仅仅是一个科研成果，而这种农药并没有问世。33实用类文本实用类文本阅读之推敲阅读之推敲语言准确性语言准确性方法方法1.从原文看，以下对从原文看，以下对“植物睡眠植物睡眠”的理解，正确的一项是的理解，正确的一项是vA.指植物的叶子为适应外界环境而自动闭

23、合起来的现象。指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。B.指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。C.指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。D.指豆科植物和捕蝇草等所具有的叶子闭合起来的现象。指豆科植物和捕蝇草等所具有的叶子闭合起来的现象。34实用类文本阅实用类文本阅读之推敲语言读之推敲语言准确性方法准确性方法v此题在整体阅读的基础上，很容易锁定此题在整体阅读的基础上，很容易锁定“植物睡眠植物睡眠”的范围在第（的范围在第（1 1）段。）段。v我们把上面的四个选项做一个比

24、较，不难发现，这种闭合现象所指的对象存在着分歧：究竟是指像含我们把上面的四个选项做一个比较，不难发现，这种闭合现象所指的对象存在着分歧：究竟是指像含羞草、合欢等豆科植物？还是指所有的豆科植物？或者是指豆科植物和捕蝇草？或者是指所有植物？羞草、合欢等豆科植物？还是指所有的豆科植物？或者是指豆科植物和捕蝇草？或者是指所有植物？通过与原文信息比较，我们就容易排除通过与原文信息比较，我们就容易排除A A、C C、D D三个错误选项。当然这里在看到三个错误选项。当然这里在看到C C选项时，里面的选项时，里面的“所所有有”一词在我们的脑子里就要打上问号，凭我们前文提到的一词在我们的脑子里就要打上问号，凭我

25、们前文提到的“陷阱陷阱”，就应该怀疑这里是否正确。此，就应该怀疑这里是否正确。此题是在概念的外延上做文章。题是在概念的外延上做文章。A A、C C、D D三个选项都扩大了概念的外延。三个选项都扩大了概念的外延。35 2.从原文看，以下研究最能揭开从原文看，以下研究最能揭开“植物睡眠之谜植物睡眠之谜”的一项是的一项是A.德梅兰提出含羞草体内存在着不受外界环境因素影响的德梅兰提出含羞草体内存在着不受外界环境因素影响的“生物钟生物钟”。B.达尔文提出植物在晚上睡眠是为了保护自己免受夜晚低温之害。达尔文提出植物在晚上睡眠是为了保护自己免受夜晚低温之害。C.希尔德奈希特提出植物睡眠是由植物体内的希尔德奈

26、希特提出植物睡眠是由植物体内的“膨压素膨压素”控制的。控制的。D.上田实等人提出植物体内存在着可使叶子闭合的上田实等人提出植物体内存在着可使叶子闭合的“安眠物质安眠物质”。题目题目36实用类文本阅读之推敲语言准确性方法简析简析37v3.以下理解符合原文意思的一项是以下理解符合原文意思的一项是 A.叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质兴奋物质的合成与分解。的合成与分解。B.铁扫帚安眠物质的配糖体在夜晚合成，于是兴奋物质浓度相对降低。铁扫帚安眠物质的配糖体在夜晚合成，于是兴奋物质浓度相对降低。C.合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话，就将枯萎而死。

27、合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话，就将枯萎而死。D.目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的“绿色绿色”农药已经研制出来。农药已经研制出来。题目题目38简析简析 此题的信息区间在第（此题的信息区间在第（3 3）（）（4 4）自然段。）自然段。我们看到我们看到D D项答案里的项答案里的“已经已经”一词就应该在脑子里打一个问号。通过与原文信息比较，它属于将未然判断说一词就应该在脑子里打一个问号。通过与原文信息比较，它属于将未然判断说成已然判断。成已然判断。B B项与原句项与原句“铁扫帚的兴奋物质是配糖体，在夜晚配糖体水解，兴奋物质浓度降低，叶子随之闭铁扫帚的兴

28、奋物质是配糖体，在夜晚配糖体水解，兴奋物质浓度降低，叶子随之闭合合”比较，明显是偷换概念。铁扫帚叶子的开合是因为兴奋物质。比较，明显是偷换概念。铁扫帚叶子的开合是因为兴奋物质。A A项扩大范围，从原句项扩大范围，从原句“配糖体的合成分解配糖体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制的是由叶下珠体内的生物钟控制的”“”“豆科植物叶下珠的豆科植物叶下珠的安眠物质安眠物质是一种含葡萄糖的配糖体是一种含葡萄糖的配糖体”我们就可以得出我们就可以得出判断：叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质，并没有控制兴奋物质，兴奋物质只是相对降低。判断：叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质，并没有控制兴奋物质，兴奋物质只是相对降低。C C项通过原文项通过原文推断，确实没有什么错误，所以通过选项之间的比较，便会选择推断，确实没有什么错误，所以通过选项之间的比较，便会选择C C项作答案。项作答案。3940谢谢