三绿色植物参与生物圈的水循环气孔课件.ppt
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- 绿色植物 参与 生物圈 水循环 气孔 课件
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1、 1 1)说明植物的生活离不开水的原因。)说明植物的生活离不开水的原因。2 2)举例说出水对植物分布的影响。)举例说出水对植物分布的影响。3 3)学生能说出大量根毛对植物吸水的意义及水)学生能说出大量根毛对植物吸水的意义及水在植物体内的运输途径;初步了解其结构和各部分在植物体内的运输途径;初步了解其结构和各部分的作用。的作用。4 4)描述绿色植物叶片的基本的结构;解释气孔)描述绿色植物叶片的基本的结构;解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制;说出控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制;说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。绿色植物在生物圈水循环中的作用。学习目标学习目标知识点填空(一)绿
2、色植物的生活需要水一)绿色植物的生活需要水1水是植物体的重要组成成分:瓜果的果肉的含水量可超过 ,幼嫩的叶子为 左右,树干平均为 。2水可以保持植物的形态:使植株硬挺,保持直立的姿态;使叶片舒展,利于光合作用。3水是良好的溶剂:只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官。90%80%50%无机盐 知识点填空(二)水分进入植物体内的途径二)水分进入植物体内的途径 1 1根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的的 ,成熟区生有大量的,成熟区生有大量的 。2 2水分的运输途径:水分从土壤溶液进入根部,通过水分的运输途径:水分从土壤溶液进入根部
3、,通过 细胞,进入成熟区内部的细胞,进入成熟区内部的 ,水分进入茎部木质部,水分进入茎部木质部里的里的 ,运输到叶的,运输到叶的 ,到达叶肉细胞,通,到达叶肉细胞,通过细胞蒸发出去。无机盐溶解于过细胞蒸发出去。无机盐溶解于 中,随水进入植物中,随水进入植物体的各个器官中。体的各个器官中。3 3导管:由许多长形、管状的细胞所组成,上下细胞间导管:由许多长形、管状的细胞所组成,上下细胞间的的 消失后所形成的中空管。消失后所形成的中空管。4 4形成层:位于形成层:位于 和和 之间,能不断分裂形成新之间,能不断分裂形成新的木质部和韧皮部细胞,使茎不断长粗。的木质部和韧皮部细胞,使茎不断长粗。成熟区 根
4、毛 根毛导管木质部水细胞壁木质部韧皮部 知识点填空(三)绿色植物参与生物圈的水循环三)绿色植物参与生物圈的水循环 1 1气孔:是植物蒸腾失水的气孔:是植物蒸腾失水的“门户门户”,也是,也是 的的“窗口窗口”。它是由一对半月形的。它是由一对半月形的 围成的空腔。围成的空腔。2 2叶片的结构:由叶片的结构:由 (包括上表皮和下表皮包括上表皮和下表皮)、叶肉、叶肉和和 三部分组成。三部分组成。3 3蒸腾作用能够提高大气蒸腾作用能够提高大气 ,增加降水。,增加降水。气体交换保卫细胞表皮叶脉湿度 典例分析 例1、如图a为水分从土壤中进到根内部的示意图,图b为根细胞处于某种状态。据图回答:(1)是根尖某处
5、表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做 。(2)所示部分为根尖的 区。(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,水分依次通过的结构是 .A.一一 B.一 C.一 D.一一(4)是根尖内运输水分和无机盐的 管。(5)某同学给一株植物施肥后,该植物生长不正常。若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图b所示,则根细胞液浓度 (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度。根毛 成熟 A 导 小于 典例分析【例2】阅读下列材料,回答问题:一株玉米从出苗到结果的一生中,大约需要消耗200千克以上的水。这些水的用途大致如下(单位:克):作为组成成分的水 1872 维持生理过程的水 250 蒸腾消耗的水 20210
6、6 生长期中总用水量 204228 (1)请你粗略计算植物体吸入体内的水分,有大约 真正用于植物体的各项生命活动和保留在植物体内,约有 左右的水分被蒸腾掉了。(2)这对植物体的生活有何意义?(3)对生物圈的水循环有何意义?1 1 9999 降低植物体温度,以免被灼伤;降低植物体温度,以免被灼伤;促进水分的吸收和水分和无机盐的运输。促进水分的吸收和水分和无机盐的运输。促进生物圈的水循环,蒸腾作用可促进生物圈的水循环,蒸腾作用可 以增加空气湿度,从而能调节气候,增加降水量。以增加空气湿度,从而能调节气候,增加降水量。课堂训练 A组一、选择题1下列植物特征中,适于在比较干旱环境中生活的是()叶变态为
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