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类型三绿色植物参与生物圈的水循环气孔课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4593216
  • 上传时间:2022-12-23
  • 格式:PPT
  • 页数:16
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    关 键  词:
    绿色植物 参与 生物圈 水循环 气孔 课件
    资源描述:

    1、 1 1)说明植物的生活离不开水的原因。)说明植物的生活离不开水的原因。2 2)举例说出水对植物分布的影响。)举例说出水对植物分布的影响。3 3)学生能说出大量根毛对植物吸水的意义及水)学生能说出大量根毛对植物吸水的意义及水在植物体内的运输途径;初步了解其结构和各部分在植物体内的运输途径;初步了解其结构和各部分的作用。的作用。4 4)描述绿色植物叶片的基本的结构;解释气孔)描述绿色植物叶片的基本的结构;解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制;说出控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制;说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。绿色植物在生物圈水循环中的作用。学习目标学习目标知识点填空(一)绿

    2、色植物的生活需要水一)绿色植物的生活需要水1水是植物体的重要组成成分:瓜果的果肉的含水量可超过 ,幼嫩的叶子为 左右,树干平均为 。2水可以保持植物的形态:使植株硬挺,保持直立的姿态;使叶片舒展,利于光合作用。3水是良好的溶剂:只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官。90%80%50%无机盐 知识点填空(二)水分进入植物体内的途径二)水分进入植物体内的途径 1 1根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的的 ,成熟区生有大量的,成熟区生有大量的 。2 2水分的运输途径:水分从土壤溶液进入根部,通过水分的运输途径:水分从土壤溶液进入根部

    3、,通过 细胞,进入成熟区内部的细胞,进入成熟区内部的 ,水分进入茎部木质部,水分进入茎部木质部里的里的 ,运输到叶的,运输到叶的 ,到达叶肉细胞,通,到达叶肉细胞,通过细胞蒸发出去。无机盐溶解于过细胞蒸发出去。无机盐溶解于 中,随水进入植物中,随水进入植物体的各个器官中。体的各个器官中。3 3导管:由许多长形、管状的细胞所组成,上下细胞间导管:由许多长形、管状的细胞所组成,上下细胞间的的 消失后所形成的中空管。消失后所形成的中空管。4 4形成层:位于形成层:位于 和和 之间,能不断分裂形成新之间,能不断分裂形成新的木质部和韧皮部细胞,使茎不断长粗。的木质部和韧皮部细胞,使茎不断长粗。成熟区 根

    4、毛 根毛导管木质部水细胞壁木质部韧皮部 知识点填空(三)绿色植物参与生物圈的水循环三)绿色植物参与生物圈的水循环 1 1气孔:是植物蒸腾失水的气孔:是植物蒸腾失水的“门户门户”,也是,也是 的的“窗口窗口”。它是由一对半月形的。它是由一对半月形的 围成的空腔。围成的空腔。2 2叶片的结构:由叶片的结构:由 (包括上表皮和下表皮包括上表皮和下表皮)、叶肉、叶肉和和 三部分组成。三部分组成。3 3蒸腾作用能够提高大气蒸腾作用能够提高大气 ,增加降水。,增加降水。气体交换保卫细胞表皮叶脉湿度 典例分析 例1、如图a为水分从土壤中进到根内部的示意图,图b为根细胞处于某种状态。据图回答:(1)是根尖某处

    5、表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做 。(2)所示部分为根尖的 区。(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,水分依次通过的结构是 .A.一一 B.一 C.一 D.一一(4)是根尖内运输水分和无机盐的 管。(5)某同学给一株植物施肥后,该植物生长不正常。若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图b所示,则根细胞液浓度 (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度。根毛 成熟 A 导 小于 典例分析【例2】阅读下列材料,回答问题:一株玉米从出苗到结果的一生中,大约需要消耗200千克以上的水。这些水的用途大致如下(单位:克):作为组成成分的水 1872 维持生理过程的水 250 蒸腾消耗的水 20210

    6、6 生长期中总用水量 204228 (1)请你粗略计算植物体吸入体内的水分,有大约 真正用于植物体的各项生命活动和保留在植物体内,约有 左右的水分被蒸腾掉了。(2)这对植物体的生活有何意义?(3)对生物圈的水循环有何意义?1 1 9999 降低植物体温度,以免被灼伤;降低植物体温度,以免被灼伤;促进水分的吸收和水分和无机盐的运输。促进水分的吸收和水分和无机盐的运输。促进生物圈的水循环,蒸腾作用可促进生物圈的水循环,蒸腾作用可 以增加空气湿度,从而能调节气候,增加降水量。以增加空气湿度,从而能调节气候,增加降水量。课堂训练 A组一、选择题1下列植物特征中,适于在比较干旱环境中生活的是()叶变态为

    7、叶刺 叶上有蜡质层 叶大 叶小 植株高大 植株矮小 根系发达A.B.C.D.2长白山与锡林郭勒植被不同的原因是()A.气温不同 B.地形不同 C.光照不同的 D.水的分布造成的二、非选择题1据科学家统计,瓜果的果肉的含水量可超过_,幼嫩的叶子达_左右,树干平均为_,可见,水是_。2水在植物体内的作用有_ _,_,_,可见水是植物生命活动不可缺少的物质。3水在生物圈中的分布是_,在沙漠地区,由于_,植物分布_,而长白山等地雨水_,植物种类和数量_。A A D D 90%90%80%50%植物体的重要组成成分植物体的重要组成成分使植物叶硬挺保持直立姿态使植物叶硬挺保持直立姿态降低叶面温度降低叶面温

    8、度 促进无机盐的运输促进无机盐的运输不均匀的不均匀的 终年少雨终年少雨 稀少稀少 充足充足 很多很多 课堂训练 B组一、选择题1根适于吸水的特点是()成熟区有大量根毛 有分生区 有伸长区 有根冠2将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中,待一些时候把枝条纵切,茎内被染红的部分是 ()筛管 导管 形成层 茎的全部3植物体的结构中,运输有机物的结构是()导管 筛管 根毛 气孔4水涝地中的植物出现萎蔫的原因是:()A 土壤溶液浓度过大 B蒸腾作用过于旺盛 C土壤中养料太少 D土壤里的氧气不足5.绿色开花植物体中,具有功能的死细胞是()A筛管 B.导管 C.导管、筛管 D.没有6.路边的杨柳能逐年加粗,是因为

    9、茎内有()A导管 B筛管 C韧皮纤维 D形成层 7杨树的树干中,属于输导组织的是()A 树皮和导管 B 导管和筛管 C 树皮和形成层 D 形成层和筛管8带土移栽植株幼苗的好处是()带来水和无机盐避免损伤筛管避免损伤根毛和幼根避免损伤导管A B B AB D B C 课堂训练 B组二、非选择题9每一根导管都是由许多_、_的细胞所组成的,上下细胞间的_已经消失,形成了一根中空的_。10木本植物的茎内,在_和_之间有形成层,形成层的细胞能_,形成新的_细胞和新的_细胞,使茎_。有些植物茎中没有_,因而不能长的很粗11甘薯块根里的淀粉主要由_通过光合作用制造,并由叶脉、叶柄和茎中的_运输来的。长形长形

    10、 管状管状 细胞壁细胞壁管道管道木质部木质部 韧皮部韧皮部 分裂分裂木质部木质部韧皮部韧皮部加粗加粗形成层形成层叶叶筛管筛管课堂训练 C组一、选择题在制作叶片横切面的临时切片时,正确的切叶方法是()A、缓慢地切下 B、迅速地一次切割C、迅速地来回拉切 D、缓慢地来回切拉水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是()A、根毛、导管、气孔 B、气孔、根毛、导管C、根毛、气孔、导管 D、表皮、叶脉、气孔3将一片新鲜的植物叶片放入装有70温水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,这说明()A、叶片背面的组织细胞排列疏松 B、叶片正面有角质层,背面没有C、叶片背面的气孔多于正面 D、叶片背面

    11、的叶脉多于正面B A C 课堂训练 C组4陆生植物的气孔多分布下表皮,其重大意义是()A、可加快水分的蒸腾 B、可减少水分的散失C、利于二氧化碳的吸收 D、利于氧气逸出叶片5使叶片呈现绿色的结构主要是()A、上表皮 B、下表皮 C、叶肉 D、叶脉二、非选择题6绿色植物散失水分的主要器官是 ;7叶的主要部分是 ;8气孔的作用是 ;9表皮细胞区别于保卫细胞的主要特点是 。B C 叶叶肉蒸腾失水和气体交换保卫细胞有叶绿体而表皮细胞没有课堂训练 D组一、选择题1正在结西瓜的植株,其吸收的水分主要用于()A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用 D、吸收作用2在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了

    12、降低()A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、吸收作用3在炎热的夏天,树林里空气潮湿、凉爽宜人,是由于植物进行()的结果。A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.输导作用4阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木()A、减少水分吸收 B、减少蒸腾作用 C、减少呼吸作用 D、减少无机盐的吸收5大面积植树造林的意义是()A、保持水土,防止流失 B、降低本地区空气温度C、增加大气湿度和降雨量 D、以上都正确B A C B D 课堂训练 D组6下图中不能表示绿色植物参与生物圈中水循环的是()二、非选择题7._是植物_的“门户”,同时也是_的“窗口”。它是由一对_形的_细胞围成的空腔。气孔的开闭是受_控制的。8.蒸腾作用是受_的调节,想一想,一天中气孔的开和闭有什么规律?9.“植物蒸腾作用会散失99%的水分,这是一种浪费。”你认为这种观点正确吗?为什么?_ _ _D 气孔气孔蒸腾失水蒸腾失水气体交换气体交换半月形半月形保卫细胞保卫细胞保卫细胞保卫细胞气孔气孔不是,可提高大气湿度不是,可提高大气湿度白天气孔开放,晚上气孔缩小或者关闭白天气孔开放,晚上气孔缩小或者关闭

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