苏科版七年级数学上册课件：2.3 数轴（第2课时）.ppt

1、请比较下列几组数的大小：请比较下列几组数的大小： 0.6 _ 0 ； 2 _ 7； _ 9 4 7 3 旧知回顾 2.3 2.3 数轴（数轴（2 2） 下图表示某一天我国下图表示某一天我国5个城市的最低气温个城市的最低气温. 武汉武汉5 北京北京10 上海上海0 广州广州10 哈尔滨哈尔滨20 问：你能将上述五个城市的最低气温按从问：你能将上述五个城市的最低气温按从低到高低到高 的顺序依次排列吗？的顺序依次排列吗？ 哈尔滨哈尔滨 20 北京北京 10 上海上海 0 武汉武汉 5 广州广州 10 探究新知 请大家思考这五个数的大小与它们在数请大家思考这五个数的大小与它们在数 轴上的位置有什么关系

2、轴上的位置有什么关系? 想一想想一想 越 来 越 大 哈尔滨哈尔滨 20 北京北京 10 上海上海 0 武汉武汉 5 广州广州 10 20 10 0 5 10 在数轴上表示的两个数在数轴上表示的两个数,右边右边的数总比的数总比左左 边边的数的数大大。 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 小小 大大 总结归纳 正数都大于零，负数都小于零，正数大于正数都大于零，负数都小于零，正数大于 一切负数。一切负数。 例例1. 比较比较- 3.5和和- 0.5的大小的大小 -1 0 1 2 -2 -3 -4 A B 解：如图，在数轴上画出表示解：如图，在数轴上画出表示-3.5和和-0.5的点

3、的点A、B 因为点因为点A在点在点B的左边，所以的左边，所以-3.5-0.5 例题学习 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 例例2 在数轴上表示数在数轴上表示数-3,-5,4,0，并比较它们并比较它们 的大小，将它们按从小到大的顺序用的大小，将它们按从小到大的顺序用“”号号 连接。连接。 解：解： - -3,3,- -5,4,05,4,0在数轴上表示如图：在数轴上表示如图： 将它们按从小到大的顺序排列为：将它们按从小到大的顺序排列为： 5 3 0 知识运用 2. 把下列各数表示在数轴上，并按从小到大把下列各数表示在数轴上，并按从小到大 的顺序用“的顺序用“ ”号连接：”号连接

4、： 5，0， 4 ，2， 2 1 课堂小结 1.在数轴上表示的两个数在数轴上表示的两个数,右边右边的数总比的数总比左边左边的数的数大大。 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 小小 大大 2.正数都大于零，负数都小于零，正数大于一切负数。正数都大于零，负数都小于零，正数大于一切负数。 这节课学到了什么？ 课后作业 1. 教材教材P21 练一练练一练 1、2、3 2. 一个点从原点开始，先向右移动一个点从原点开始，先向右移动2个单位长度，个单位长度， 再向左移动再向左移动6个单位长度，最终表示的数是几？个单位长度，最终表示的数是几？ 画图说明画图说明 O -1 1 -2 -3 -4 2