一起画脸谱活动方案.ppt

1、 活动依据 1957年年4月月12日教育部日教育部,团中央制定的团中央制定的中指出中指出:少年宫和少年之家是少年儿童的校外教育少年宫和少年之家是少年儿童的校外教育机关机关,它的基本任务就是配合学校对青少年它的基本任务就是配合学校对青少年学生进行共产主义教育学生进行共产主义教育,培养他们具有优良培养他们具有优良的道德品质的道德品质,帮助他们巩固和扩大课堂知识帮助他们巩固和扩大课堂知识,丰富他们的文化生活丰富他们的文化生活,发展他们多方面的兴发展他们多方面的兴趣和才能趣和才能,锻炼他们的技能和熟练技巧锻炼他们的技能和熟练技巧.活动目标 1、认知目标：通过对中国京剧脸谱艺术的学习，、认知目标：通过对

2、中国京剧脸谱艺术的学习，体验和创作实践，初步了解京剧脸谱艺术的特点、体验和创作实践，初步了解京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性，培养术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。2、情感体验目标：引导学生从认识京剧脸谱入、情感体验目标：引导学生从认识京剧脸谱入手，逐渐进入传统戏曲的艺术世界，增强学生对手，逐渐进入传统戏曲的艺术世界，增强学生对祖国传统文化的学习兴趣，激发学生关心、热爱祖国传统文化的学习兴趣，激发学生关心、热爱中国脸谱艺术

3、的情感，培养民族自豪感。中国脸谱艺术的情感，培养民族自豪感。活动对象及规模 方庄小区芳城园社区方庄小区芳城园社区 学龄儿童及家长学龄儿童及家长 规模规模 社区通知有十三个孩子和家长社区通知有十三个孩子和家长活动重难点 重点：了解京剧脸谱的基础知识，了解如重点：了解京剧脸谱的基础知识，了解如何通过脸谱的谱式和色彩来表达人物性格。何通过脸谱的谱式和色彩来表达人物性格。难点：如何引导学生感受和体验脸谱在戏难点：如何引导学生感受和体验脸谱在戏曲中的作用。曲中的作用。活动准备 教师教师:水粉水粉,铅笔铅笔,水盆水盆,脸谱图脸谱图,教师作品教师作品.学生学生:无要求无要求,对绘画脸谱感兴趣对绘画脸谱感兴趣

4、.场地准备场地准备:社区准备好桌椅社区准备好桌椅,提供水提供水.活动过程（一）京剧表演中，有些角色脸上有很丰富的图（一）京剧表演中，有些角色脸上有很丰富的图案和色彩，这是戏曲艺术中特有的舞台化妆艺术，案和色彩，这是戏曲艺术中特有的舞台化妆艺术，被称为被称为脸谱脸谱（二）佳作欣赏，培养兴趣（二）佳作欣赏，培养兴趣 欣赏各种脸谱艺术欣赏各种脸谱艺术（三）分析脸谱，发展兴趣（三）分析脸谱，发展兴趣脸谱赏析 红色：描绘人物的赤胆忠心，红色：描绘人物的赤胆忠心，义勇的性格；如：义勇的性格；如：三国演三国演义义中的关羽，中的关羽，整脸：是一种常见的谱式。是在整整脸：是一种常见的谱式。是在整个面部先涂上一种

5、颜色作为主色，再个面部先涂上一种颜色作为主色，再勾画出眉、眼、鼻、口的部位和细致勾画出眉、眼、鼻、口的部位和细致的面部肌肉纹理，表现出人物的神态。的面部肌肉纹理，表现出人物的神态。此类脸谱画法极有讲究，要求笔锋准此类脸谱画法极有讲究，要求笔锋准确有力，形象传神。确有力，形象传神。如：如：水淹七军水淹七军中的关羽，勾中的关羽，勾“红红色整脸色整脸”，形象庄重威严。，形象庄重威严。脸谱赏析六分脸：是由六分脸：是由“整脸整脸”发展而来。特点是将脑发展而来。特点是将脑门的主色缩为一个色条，门的主色缩为一个色条，夸大眉形，白眉形约占夸大眉形，白眉形约占全脸十分之四，主色占全脸十分之四，主色占十分之六，故

6、称十分之六，故称“六分六分脸脸”。如：如：群英会群英会中的黄中的黄盖。盖。脸谱赏析 三块瓦脸：又称三块瓦脸：又称“三块三块窝脸窝脸”，是在，是在“整脸整脸”的基础上，进一步夸张的基础上，进一步夸张眉、眼、鼻的画法，用眉、眼、鼻的画法，用线条勾出两块眉、眼窝，线条勾出两块眉、眼窝，一块鼻窝，所以称一块鼻窝，所以称“三三块瓦脸块瓦脸”。“三块瓦三块瓦”在脸谱中运用极为广泛，在脸谱中运用极为广泛，它要求对称，用笔严谨，它要求对称，用笔严谨，色彩多种多样，是勾脸色彩多种多样，是勾脸的基础。的基础。如：如：盗玉马盗玉马中的窦中的窦尔敦，勾成尔敦，勾成“蓝花三块蓝花三块瓦瓦”谱式。谱式。蓝色：喻意刚强勇猛

7、；如：窦尔敦脸谱赏析 黄色：意识残暴，凶黄色：意识残暴，凶猛；如：典韦猛；如：典韦绿色：勾画出人物的绿色：勾画出人物的侠骨义肠；如：程咬侠骨义肠；如：程咬金金脸谱赏析 象形脸，一般应用象形脸，一般应用于神话戏。构图和色于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪彩均从每个精灵神怪的形象特征出发，无的形象特征出发，无固定谱式。固定谱式。如：如：闹天宫闹天宫中的中的孙悟空孙悟空,猪八戒。猪八戒。画脸谱步骤 画脸谱步骤画脸谱步骤（1）在准备好的脸谱上定出眉、眼、口、在准备好的脸谱上定出眉、眼、口、鼻的位置。鼻的位置。（2）用铅笔勾画脸谱图案，勾画谱式时注用铅笔勾画脸谱图案，勾画谱式时注意左右对称（歪脸除外）

8、。意左右对称（歪脸除外）。（3）涂色，先从白色入手涂色，先从白色入手（4）再涂彩色，要从浅入深地顺序涂。再涂彩色，要从浅入深地顺序涂。（5）最后着墨色。最后着墨色。活动场景活动场景活动场景 作品要求：作品要求：1注意左右对称（歪脸除外）注意左右对称（歪脸除外）2完成铅笔稿着色完成铅笔稿着色 3每个脸谱至少有三种颜色。每个脸谱至少有三种颜色。4着色时先勾边线再涂染。着色时先勾边线再涂染。效果测评 达到了预期目标达到了预期目标,使孩子和家长对我国的京使孩子和家长对我国的京剧脸谱艺术有了一定的了解剧脸谱艺术有了一定的了解.90%的孩子和家长对脸谱有了很大兴趣的孩子和家长对脸谱有了很大兴趣,都都表示要到琉璃厂文化一条街看看那里的脸表示要到琉璃厂文化一条街看看那里的脸谱展示谱展示.社区工作人员对我中心下社区搞活动社区工作人员对我中心下社区搞活动,非常非常感谢感谢,表示要多联系这样的活动表示要多联系这样的活动.安全预案 社区工作人员保证过动正常进行,如遇意外配合家长老师一起解决.活动场地:社区活动室内.场地外有中心车辆准备随时需要.