一蓑烟雨任平生-苏轼诗文四篇课件.pptx

1、一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生苏轼诗文四篇苏轼诗文四篇群文目录记承天寺夜游一定风波三临江仙二行香子述怀四记承天寺夜游记承天寺夜游朗读诗歌，把握内容朗读诗歌，把握内容 元丰六年十月十二日夜，解元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳者耳。文中描绘了一幅怎样的美景？文中描绘了一幅怎

2、样的美景？怎样的人才能静心欣赏如此美景呢？怎样的人才能静心欣赏如此美景呢？如何理解如何理解“闲人闲人”二字？二字？你眼中的苏轼是一个怎样的人？你眼中的苏轼是一个怎样的人？品人物形象品人物形象苏轼的人生轨迹图苏轼是一个不可救药的苏轼是一个不可救药的乐天派乐天派！林语堂苏轼传悟人生态度悟人生态度 比较阅读比较阅读临江仙临江仙、定风波定风波 夜饮东坡醒复醉，夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，敲门都不应，倚杖听江声。倚杖听江声。长恨此身非我有，长恨此身非我有，何时忘却营营。何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，小舟从此逝，江海寄

3、余生。江海寄余生。三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。去，也无风雨也无晴。一组一组二组二组 临江仙临江仙定风波定风波事件 抒情句 词人获得怎样启示 感悟到怎样的人生态度 清夜无尘。月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹，清夜无尘。月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹，石中火，梦中身。石中火，梦中身。虽抱文章，开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，虽抱文章，开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。一壶酒，一溪云。请 插 入 标 题 二这是一个怎样的这是一个怎样的“闲人闲人”？（原文回答）？（原文回答）理解理解“几时归去，作个闲人几时归去，作个闲人”中中“闲人闲人”的含义的含义 通读全诗，结合这节课的学习，你体会到通读全诗，结合这节课的学习，你体会到苏轼怎样的人生境界？苏轼怎样的人生境界？我眼中的苏轼我眼中的苏轼为题，为题，写一篇写一篇600字左右的抒情字左右的抒情散文。散文。谢谢观看