苏科版九年级上册数学课件:4.2.等可能条件下的概率(一)(2).ppt
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1、4.24.2 等可能条件下的等可能条件下的 概率(一)(概率(一)(2 2) 九年级九年级( (上册上册) ) 初中数学初中数学 抛掷一枚均匀的硬币抛掷一枚均匀的硬币2 2次,记录次,记录2 2次的结果次的结果 作为一次试验,作为一次试验,2 2次抛掷的结果都是正面朝上次抛掷的结果都是正面朝上 的概率有多大?的概率有多大? 4.2 4.2 等可能条件下的概率(一)(等可能条件下的概率(一)(2 2) 正面正面 反面反面 枚举法:枚举法: 第一次第一次 第二次第二次 正面朝上正面朝上 ,正面朝上,记作(正,反),正面朝上,记作(正,反); 正面朝上正面朝上 ,反面朝上,记作(正,反),反面朝上,
2、记作(正,反); 反面朝上反面朝上 ,正面朝上,记作(正,反),正面朝上,记作(正,反); 反面朝上反面朝上 ,反面朝上,记作(正,反),反面朝上,记作(正,反). 4.2 4.2 等可能条件下的概率(一)(等可能条件下的概率(一)(2 2) 表格法:表格法: 第一次第一次 第二次第二次 反反 正正 正正 反反 (正,正)(正,正) (反,反)(反,反) (正,反)(正,反) (反,正)(反,正) 结果结果 4.2 4.2 等可能条件下的概率(一)(等可能条件下的概率(一)(2 2) 像这样的图像这样的图, ,我们称之为我们称之为树状图树状图, ,它可以帮助我它可以帮助我 们不重复们不重复,
3、,不遗漏地列出所有可能出现的结果不遗漏地列出所有可能出现的结果. . 开始开始 第一次第一次 第二次第二次 正正 反反 正正 反反 反反 正正 所有可能出现的结果所有可能出现的结果 (正,正)(正,正) (正,反)(正,反) (反,正)(反,正) (反,反)(反,反) 树状图:树状图: 4.2 4.2 等可能条件下的概率(一)(等可能条件下的概率(一)(2 2) 抛掷一枚均匀的硬币抛掷一枚均匀的硬币2 2次,记录次,记录2 2次的结次的结 果作为一次试验,果作为一次试验,2 2次抛掷的结果都是正面朝次抛掷的结果都是正面朝 上的概率有多大?上的概率有多大? “先后两次掷一枚硬币”与“同时掷两枚“
4、先后两次掷一枚硬币”与“同时掷两枚 硬币”,这两种试验的所有可能结果一样吗?硬币”,这两种试验的所有可能结果一样吗? 4.2 4.2 等可能条件下的概率(一)(等可能条件下的概率(一)(2 2) 同时掷两个质地均匀的骰子,同时掷两个质地均匀的骰子, 计算下列事件的概率:计算下列事件的概率: (1 1)两个骰子的点数相同;)两个骰子的点数相同; (2 2)两个骰子点数的和是)两个骰子点数的和是9 9; (3 3)至少有一个骰子的点数为)至少有一个骰子的点数为2 2 如果把题中的“同时掷两个骰子”如果把题中的“同时掷两个骰子” 改为“把一个骰子掷两次”,所得到的改为“把一个骰子掷两次”,所得到的
5、结果有变化吗?结果有变化吗? 4.2 4.2 等可能条件下的概率(一)(等可能条件下的概率(一)(2 2) 当一次试验要涉及当一次试验要涉及两个因素两个因素(例如(例如掷两个骰掷两个骰 子子)并且可能出现的结果数目较多时,为不重不)并且可能出现的结果数目较多时,为不重不 漏地列出所有可能的结果,通常采用漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法列表法 4.2 4.2 等可能条件下的概率(一)(等可能条件下的概率(一)(2 2) 甲、乙、丙三只不透明的口袋中都装有甲、乙、丙三只不透明的口袋中都装有1 1个个 白球、白球、1 1个红球,它们除颜色外都相同,搅匀后个红球,它们除颜色外都相同,搅匀后 分别
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