〔北师大版〕有理数的加减混合运算教学课件5.ppt
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- 关 键 词:
- 北师大 有理数 加减 混合 运算 教学 课件
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1、复习回顾复习回顾(1)(1)有理数的加法法则是什么?有理数的加法法则是什么?(2 2)有理数的减法法则是怎样的)有理数的减法法则是怎样的?有理数的加法法则有理数的加法法则:(1)(1)同号同号两数相加两数相加,取相同的符号取相同的符号,并把绝对值相加并把绝对值相加;(2)(2)绝对值不等的异号两数绝对值不等的异号两数相加相加,取绝对值较大的加取绝对值较大的加数的符号数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)(3)互为相反数互为相反数的两个数相加得零的两个数相加得零;(4)(4)一个数与零一个数与零相加相加,仍得这个数仍得这个数;有理数的减法法则有理数的减
2、法法则:减去一个数减去一个数,等于加上这个数的等于加上这个数的相反数相反数.怎样进行有理数的加减混合运算呢?1有理数加减法统一成加法的意义有理数加减法统一成加法的意义(1)有理数加减混合运算,可以通过有理数减法法则将减法有理数加减混合运算,可以通过有理数减法法则将减法转化为加法,统一成只有加法运算的和式,转化为加法,统一成只有加法运算的和式,如如(12)(8)(6)(5)(2)在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省l略略不写,写成省略加号的和的形式:不写,写成省略加号的和的形式:如如(12)(8)(6)(5)(3)和式的读法,一是按这个式子
3、表示的意义,读作和式的读法,一是按这个式子表示的意义,读作“;二是按运算的意义,读作二是按运算的意义,读作“(12)(8)(6)(5)12 8 6 5 12,8,6,5的和的和负负12,减,减8,减,减6,加,加5把(把(+2/3)-4/5+1/5-(-1/3)-1思考思考 1.算式算式2387可看作是哪几个有理数的可看作是哪几个有理数的代数和?代数和?2.是否所有含有有理数加减混合运算的式子是否所有含有有理数加减混合运算的式子都能化成有理数的代数和?都能化成有理数的代数和?3.有理数加法运算,满足哪几条运算律?有理数加法运算,满足哪几条运算律?4.如何计算如何计算35931021比较简比较简
4、便?便?加法运算律在加减混合运算中的应用加法运算律在加减混合运算中的应用 例例1:计算:计算 (1)-24+3.2-13+2.8-3 解:解:-24+3.2-13+2.8-3 =(-24-13-3)+(3.2+2.8)=-40+6 =-34 解题小技巧:运用运算律将正负数分别相加。解题小技巧:运用运算律将正负数分别相加。例例2:0-1/2-2/3-(-3/4)+(-5/6)解:解:0-1/2-2/3-(-3/4)+(-5/6)=0-1/2-2/3+3/4-5/6 =(-1/2+3/4)+(-2/3-5/6)=(-2/4+3/4)+(-4/6-5/6)=1/4+(-3/2)=1/4-6/4 =-
5、5/4 解题小技巧:分母相同或有倍数关系的解题小技巧:分母相同或有倍数关系的分数结合相加分数结合相加例例3(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5)解:(解:(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5)=(-0.5)+(+0.25)+(+2.75)+(-5.5)=-0.5+0.25+2.75-5.5 =(-0.5-5.5)+(0.25+2.75)=-6+3 =-3 解题小技巧:在式子中若既有分数又有小数,把小数解题小技巧:在式子中若既有分数又有小数,把小数统一成分数或把分数统一成小数统一成分数或把分数统一成小数练习:练习:1.计算:计算:375928 2.计算:计算:
6、17141185214710 3.用较为简便的方法计算下题:用较为简便的方法计算下题:163-(+63)-(-259)-(-41);例题例题2 计算计算 )()()-(-)()()-24+3.2-(+16)-(+3.50.3-24+3.2-(+16)-(+3.50.31 14459544595-+-(+)-(+)-(-1-+-(+)-(+)-(-12 2956101895610182 21211210-21+-0-21+-+3-+3-+3 33 34344347 7123123-4-+-4-+-3+2-6-3+2-64 49 9694694练习练习(1)10-24-15+26-24+18-20
7、(2)(+0.5)-1/3+(-1/4)-(+1/6)(1)(a+b)-(a-c)(2)2(a-b)+(b+c)-IcI (3)4(a-c)-(a+b+c)(4)IaI+IbI+IcI-(a+b+c)当时7 75 51 1a a=,b b=-,c c=-求求下下列列各各式式的的值值:3 33 33 3。1.1.加减混合运算的基本步骤加减混合运算的基本步骤把混合运算中的减法转变为加法,写成前把混合运算中的减法转变为加法,写成前面是加号的形式;面是加号的形式;省略加号和括号;省略加号和括号;恰当运用加法交换律和结合律简化计算;恰当运用加法交换律和结合律简化计算;在每一步的运算中都须先定符号,后计算
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