〔人教版〕相交线教学课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《〔人教版〕相交线教学课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 相交 教学 课件
- 资源描述:
-
1、5.1.1相交线5.1.1相交线ODCBAABCO(1)OACB(3)ABCO(2)相邻的角(简称邻角)如果两个角有公共的顶点,和一条公共边,并且另一边分别在公共边的两侧,这样的两个角叫做相邻的角。图图(3)中的中的AOB与与BOC这两个角叫做互为邻补角。这两个角叫做互为邻补角。你能说说什么叫互为邻补角吗?你能说说什么叫互为邻补角吗?例例2:如图,直线AB和CD交于点O。(1)写出3和4的对顶角;(2)写出2和4的邻补角;(3)已知2=120,求1和4的度数?分析:找对顶角和邻补角应根据定义,计算角的度数 可根据对顶角、邻补角的性质。解:(1)因为3的两边的反向延长线是1的两条边,所以3的对顶
2、角是1,同理4的对顶角是2。(2)因为 2与1有公共顶点O和一条公共的边OC,了且另一边OA的反向延长线OB是1的另一条边,所以1是2的一个邻补角,同理,3也是2的一个邻补角,即2的邻补角是1和3,同理4的邻补角是1和3。(3)1=180-2=180-120=60(邻补角定义)4=2=120(对顶角相等)或4=180-1=180-60=120(邻补角定义)解法二:OE是BOC的平分线,COE=EOB=180AOE =180140=40AOC=AOECOE=14040=100所以BOD=AOC=100(对顶角性质)例例3:如图,AB和CD相交于点O,OE是BOC的平分线,且AOE=140,求BO
3、D的度数。分析:可用邻补角或对顶角的性质求解。解法一:BOE=180AOE(邻补角定义)=180140=40 OE是BOC的平分线,BOC=2BOE=240=80(角平分线定义)所以BOD=180BOC(邻补角定义)=18080=100 例4 如图,EF平分AOC和BOD,AOE=27,求BOD的度数。ABDCEF解:EF平分AOC,AOC2 AOE=227 54 BOD AOC 54(对顶角相等)练习2:观察图形,寻找对顶角(不含平角)。(1)(2)(3)问题1:图(1)中,共有_对对顶角;问题2:图(2)中,共有_对对顶角;问题3:图(3)中,共有_对对顶角;问题4:若n条直线交于一点,则
4、可以形成_对对顶角;问题5:若100条直线交于一点,则可以形成_对对顶角。2612n(n-1)9900通过本节课的学通过本节课的学习,你有哪些收习,你有哪些收获获?6、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。庄子渔夫37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘 备 38、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。魏 徵 39、不傲才以骄人,不以宠而作威。诸葛亮 40、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。鲁 迅名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)41、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷
展开阅读全文