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类型中小学生消防安全演练主题讲座.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:4591743
  • 上传时间:2022-12-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:185.70MB
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    关 键  词:
    中小学生 消防安全 演练 主题 讲座 下载 _班主任工作_班级管理相关_初中
    资源描述:

    1、NoImageNoImageNoImage消防安全演练专题培训课件01CONTENTSNoImageNoImage020304PART ONE火灾自救小知识The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for anp 往楼上跑的条件:距顶楼的距离很近、天台的门必须是开的。p 火场逃生的四大误区:盲目随大流、习惯原路返回、向光朝亮、找地方躲起来。p 火场逃

    2、生四件宝:灭火器、逃生绳、防毒面具、手电筒。火 场 逃 生 意 识火警电话119不要惊慌失措逃生方向的选择不要争抢出口不要争抢出口沉着冷静逃生逃生技能及注意事项 火灾发生时,往往有人被困火场,情况危急,如被火围困在楼上,则更加危险。这时,要沉着冷静,采取一些正确的措施进行自救。学会使用灭火器灭火器是一种轻便的灭火工具,它可以用于扑救初起火灾,控制蔓延。常用的主要有:泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器。灭 火 器 的 使 用也就是说在使用灭火器首先要手提灭火器的提把,让灭火器保持水平垂直的状态,然后再把灭火器瓶体上下颠倒摇晃几次,让瓶体内的干粉松动。一提其实就是指拔掉灭火器保险销,在灭火器提

    3、拔下面有一个环状金属物,使用前一定要拔掉金属环才能喷出干粉二拔是指将灭火器的喷管瞄准火源,而且一定要在距离火焰35米处瞄准,才属于灭火器的有效射程内,这个时候也是需要用一只手握住喷管的最前端,控制好喷管喷射的方向,而另一只手提起灭火器提把三瞄是指压住灭火器的开关,让灭火器喷出干粉灭火。四压PART TWO消防演练过程The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always wait

    4、ing for an学习过了校园逃生技巧和灭火器使用,快来实践一下吧校园消防疏散演练校 园 消 防 疏 散 演 练指 挥 部义 务 消 防 队疏 散 引 导 组后 勤 保 障 组抢 救 护 理 组指挥部p 平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,学习演练;p 战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,p 迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;p 协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;p 配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。进行医疗救护等。义务消防队负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。后勤保障组疏散引导组平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、学习演练的具体事务;

    5、战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。引导学生有序下撤,以防发生学生挤倒踩踏等恶性事件的发生。抢救护理组平时进行学习和演练。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。校园消防疏散演练总原则一靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散1)演练开始时,班主任及搭班教师立即到达自己班级,指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人,教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,同时指挥学生开启前后门,有序的组织学生分别从两扇们迅速撤离。一楼 人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼以上的班级按照指定的路线逃生2)每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站在楼梯口旁边指挥学生,负责引导学生有序撤离,杜绝拥

    6、挤踩踏事故,直至最后一名学生 离开后才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。0304紧跟老师,分别从前后门小跑出教室。消防疏散演练学生注意事项用一只手捂住口鼻,另一只手保护头部,身体尽量弯曲。下楼梯时,保持靠右行,不推挤打闹。出教学楼后,迅速到操场的各班指定地点集合。PART THREE演练应急措施The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting

    7、for an对 易 发 事 故 的 估 计 和 应 急 措 施主要防止在撤离过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采 取 的 措 施P A R T F O U R演练活动总结The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an这次演练活动的成功,与幼园领导对疏散演练活动进周密部署,与师幼严格按演练案进实地消防疏散演练是分不开的。0 1 成 立 演 练

    8、 小 组为进这次演练活动,幼园成了以园为总指挥,各班班为组的消防疏散演练领导组,确了“安全第,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。0 2 周 密 的 计 划 与 准 备演练前天下午,园根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各师进步明确演练要求、明演练责任,并做好演练宣传,确保演练万失。p幼园在周密计划和充分准备的同时,还专让各班师对幼进消防安全知识教育,为孩们准备了湿的,如果在家中发灾,懂得打119报警电话03 提高自救能力p如果在家中发灾,懂得打119报警电话,并教给孩们救的法,还有教孩相关消防安全知识,提幼的救护能。04 演练达到了预期效果p 通 过 演 练,我

    9、 园 师 幼 再 次 体 验 了 灾 现 场 逃 的 场 景,更 深 的 了 解 了 逃 常 识 和 熟 悉 了 疏 散 路 线,锻 炼 了 教 职 在 对 突 发 意外 时 应 有 的 沉 着 冷 静 的 理 素 质p 增 强 了 全 体 教 师 和 幼 的 安 全 防 范 意 识,提 了 幼 对 突 发 然灾 害 的 防 护 和 救 能 。此 次 演 练 全 员 参 加,达 到 了 预 期 效 果05 树立消防安全意识,警钟长鸣 通 过 疏 散 演 练 活 动,全 园 师 进 步 掌 握 了 在 发 灾 时 的 紧 急 情 况 下 如 何 积 极 应 对 有 效 救 的安 全 知 识,同 时 也 使 我 园 全 体 教 职 树 消 防 安全 意 识,做 到 警 钟 鸣,我 园 将 在 今 后 继 续 加 强 幼 园 的消 防 安 全 作。安全无小事 责任大于天安 全 教 育 是 x x x 的 重 中 之 重,愿 爱 的 教 育 为 孩 子 们 在 成 长 路 上 保 驾 护航 勇 往 直 前。

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