初中语文八年级上册期末名著练习题（共13道真题附参考答案和解析）（2022秋）.docx

1、八年级语文上册期末名著练习题 班级 考号 姓名 总分 1.选出下列关于课外名著的说法有误的一项（）A.红星照耀中国是美国记者斯诺以一个外国人的视角，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。B.红星照耀中国是一部纪实作品，记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，是一部“用事实说话”的杰出作品。C.昆虫记是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。D.昆虫记是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的巨著，他被罗曼罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。2.下列有关文学常识和名著的表述不正确的一项是（）A

2、.红星照耀中国中提到的“大迁移”是指朱、毛带领的红军队伍会师井冈山。B.昆虫记以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、思想的美文。C.司马迁，西汉史学家、文学家，创作了中国第一部纪传体通史史记。D.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作品有“农村三部曲”春蚕秋收残冬。3.下面对名著红星照耀中国昆虫记的表述不正确的一项是（）A.红星照耀中国是美国记者埃德加斯诺1936年6月冒着生命危险，深入中共红色根据地，进行了细致的采访和观察，后据此经历写成的一部纪实性作品。B.红星照耀中国之所以取此书名，是因为作者在书中预言：“中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀

3、全中国。”C.昆虫记是法国昆虫学家法布尔耗时30年写成的一部科普巨著，被誉为“昆虫的史诗”。书中不仅记录昆虫的生活，还很关注昆虫的生命过程，表达了对生命的敬畏及对自然的热爱。D.昆虫记之所以引人入胜，是因为作者采取了野外观察与解剖实验的独特方法来研究昆虫的身体结构与功能，并将它们鲜为人知的生活习性生动地描写出来，从而揭开了昆虫世界的许多奥秘。4.下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A.红星照耀中国不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。B.红星照耀中国的作者是美国记者埃德加斯诺，为了在国民党统治区出版方便，曾易名为

4、西行漫记。C.昆虫记堪称文学与科学完美结合的典范，语言诙谐，只运用了比喻的手法表现昆虫的世界。D.昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性，比如：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面；蟋蟀善于建巢穴，管理家务。5.下列关于名著和文化常识的表述不正确的一项是（）A.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。B.史记记叙了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，分为本纪、表、书、世家、列传。C.昆虫记中小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂善建巢穴，管理家务。D.白居易，字乐天，号香山居士

5、。早年与元稹齐名，并称“元白”；晚年又与刘禹锡齐名，并称“刘白”。代表诗作有长恨歌琵琶行等。6.下列有关文学文化常识表述不正确的一项是（）A.新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。B.中国石拱桥选自桥梁史话，作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家。C.“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高”中的三父子是指苏轼、苏洵、苏辙。D.红星照耀中国的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。7.下列关于名著和文化常识表述正确的一项是（）A.“一门三父

6、子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高”中的三父子是指苏轼、苏洵、苏辙。B.孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子是记录孟子及其弟子言行的著作，与大学诗经论语合称为“四书”。C.英国著名记者埃德加斯诺的红星照耀中国一书以纪实性手法，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。D.在昆虫记生动活泼的拟人化描述中，蝉、蚂蚁、螳螂各种各样充满灵性的昆虫呼之欲出，处处洋溢着法布尔对生命的不尊重，对自然万物的讽刺。8.下列有关文学名著表述不正确的一项是（）A.红星照耀中国深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。B.斯诺笔下的周恩来是个面容瘦削，

7、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人。他大公无私，唯一的个人衣服是用缴获的降落伞做成的背心。C.法布尔用野外观察和实验的方法观察昆虫。他对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对大自然的赞美。D.昆虫记行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读起来情趣盎然，堪称科学与文学完美结合的典范。9.下列关于文学常识和名著内容表述有误的一项是（）A.藤野先生的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。本文选自他的散文集朝花夕拾。B.记承天寺夜游作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。C

8、.红星照耀中国又名西行漫记，是英国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936.6至1936.10在中国西北革命根据地以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。D.昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”。10.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A.红星照耀中国按照时间顺序记录了一个外国人“探寻红色中国”的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。B.红星照耀中国中对毛泽东的描述最为详尽，他是

9、个幽默而不拘小节的人。C.昆虫记中的蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，因为横着走路，有点像螃蟹而得名。D.昆虫记中的蜣螂向后滚动的球体，是它的卵子储藏室。面对这个圆球，蜣螂之间，不时会出现抢劫或行骗的行为。11.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读书目阅读内容批注昆虫记我找到了我的食客们所需之食物了：我就用蝉来喂养它们。它们觉得这道菜非常合胃口，所以两三个星期的工夫，我那笼子里一片狼藉，蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪，无处不在。只有肚子几乎整个儿地不见了。选段中的“我的食客们”指的是在这些美味之中，大灰蝗虫个头要比吃它的螳螂大的多；白额惫斯的大额有力，我们的指头都怕被它咬伤：还有两

10、种可怕的猎物：一个是圆网蛛，肚子似圆盘，带有彩花边饰，大小如一枚二十苏的硬币；另一个是冠冕蛛，形象凶恶，鼓腹腆肚，令人望而生畏螳螂的生活习性：。（请写出一点）红星照耀中国这些紧挨着发生的事情，在我年轻的心灵上，留下永远磨灭不掉的印象。我们心灵早已是反叛了。在这个时期中，我也开始有了一些政治意识，特别是在我读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我开始认为努力救国，是每一个人的职责。“这些紧挨着发生的事情”是 。（请任选一件加以概括）12.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物我忽而记得了“阿妈，恭喜”“恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰

11、冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘（朝花夕拾）语段中的她是：_。关注情节红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。（红星照耀中国）请用简洁的语言概括上面语段所叙述的战役：_。关注评价“用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识：“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”采用了拟人

12、手法，表现了蝉的无可奈何，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，富有艺术特色。昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_”的美誉。13.法国著名戏剧家罗丹评价法布尔的昆虫记说：“这个大科学家像哲学家一般的思（昆虫生命），像美术家一般的看（昆虫本能与习性），像文学家一般的写（昆虫生活）”。请结合你阅读昆虫记时最喜欢的一种昆虫，任选一方面说说你对罗丹评价的理解。附：参考答案和解析1.【答案】D【详解】本题考查名著基本知识的掌握。D.法布尔是法国昆虫学家，不是英国人；故选D。2.【答案】A【详解】本题考查文学常识的识记能力。A.红星照耀中国中提到的“大迁移”指的是19341936年中国工

13、农红军万里长征，选项中“指朱、毛带领的红军队伍会师井冈山”是错误的；故选A。3.【答案】D【详解】考查对名著常识的了解。D.昆虫记中，作者采取了野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，并不是“研究昆虫的身体结构与功能”。故选D。4.【答案】C【详解】考查对文学名著常识的掌握。C.错误，昆虫记行文活泼，语言诙谐，不仅运用了比喻的修辞，还常常以拟人的手法表现昆虫的世界；故选C。5.【答案】C【详解】本题考查名著及文学文化常识识记。C.昆虫记中善于建造巢穴，管理家务的是蟋蟀，不是切叶蜂；故选C。6.【答案】B【详解】本题考查文学文化常识识记。B.中国石拱桥选自桥梁史话，作者是茅以升，字唐臣，江苏

14、镇江人，桥梁专家、教育家；故选B。7.【答案】A【详解】B.有误。孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子与大学中庸论语合称为“四书”；C.有误。埃德加斯诺是美国著名记者；D.“对生命的不尊重，对自然万物的讽刺”有误。在昆虫记生动活泼的拟人化描述中，蝉、蚂蚁、螳螂各种各样充满灵性的昆虫呼之欲出，处处洋溢着法布尔对生命的尊重，对自然万物的热爱；故选A。8.【答案】B【详解】B.面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人的是毛泽东；用缴获的降落伞做成背心的是彭德怀；故选B。9.【答案】C【详解】C.有误。红星照耀中国的作者是美国著名记者埃德加斯诺。故选C。10.【答案】D【

15、详解】D.蜣螂向后滚动的球体，不是卵子储藏室，而是食物储藏室。故选D。11.【答案】绿蚱蜢、绿蝈蝈、螽斯(写出一个即可)肉食、猎捕各类角虫为食、专吃活食、好斗(写出一点即可)长沙城因严重饥荒发生了暴乱，许多闹事领袖被斩首示众；哥老会因不满街门判决举行起义，最终被镇压；为人因粮荒开始“吃大户”运动:“维新涨”教员劝人把庙字改成学堂。(写出其中一件，意对即可)【详解】本题考查名著内容的理解。第一空：“我找到了我的食客们所需之食物了”中“我的食客们”指法布尔饲养的一些昆虫，结合“用蝉来喂养它们。它们觉得这道菜非常合胃口，所以两三个星期的工夫，我那笼子里一片狼藉，蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪，无处

16、不在。只有肚子几乎整个儿地不见了”这一内容可知，“我的食客们”指的是“绿蚱蜢、绿蝈蝈、螽斯”等。第二空：从“大灰蝗虫个头要比吃它的螳螂大的多”、“还有两种可怕的猎物：一个是圆网蛛；另一个是冠冕蛛”可知，螳螂肉食、猎捕各类角虫为食、专吃活食、好斗。第三空：本题考查学生对名著内容的概括，要结合所给文段和原著内容概括。通过阅读积累及文段内容可知，给作者留下了磨灭不掉的印象的事件有：长沙饥民请求官府救济遭到斩首示众；哥老会与地主发生冲突，遭到与地主勾结的官府的镇压；饥荒年间毛泽东父亲的粮食被饥民扣押；“激进派”教师反对佛教，劝建学堂。任选一件加以概括即可。12.【答案】 阿长（长妈妈） 飞夺泸定桥 昆

17、虫的史诗【详解】考查名著阅读。语段中的她是长妈妈。出自阿长与。选段所写是阿长让我元旦早上起来吃福橘的情节。阿长是鲁迅儿时的保姆，她为鲁迅买来山海经，鲁迅对她充满了感激与怀念。根据选段中的“狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流”“终于有一个红军战士爬上了桥板”可知，所叙述的战役是飞夺泸定桥。昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者

18、对生命尊敬与热爱。被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。13.【答案】例1：蝉和蚂蚁中，作者虽然对蝉的叫声也觉得烦躁，但针对寓言故事中对蝉的肆意杜撰诋毁，还是充满感情地设法为蝉这个“歌唱家”恢复名誉，这是作者像哲学家一样的深入思考，是对生命的真诚尊重，也引发人们对作品中的艺术形象要符合实际的思考。例2：蝉和蚂蚁中，作者用审美的美术家的细心观察发现，蝉在寓言故事中声名狼藉，在炎热干渴时候，蝉才是辛勤的树汁水源的劳动者，而蚂蚁等则是劫掠者。例3：蝉和蚂蚁中，作者运用比喻和拟人修辞，生动形象描写出蝉在在炎热干渴时钻透平滑坚硬的树皮获得树汁水源，而蚂蚁、胡蜂、苍蝇等则劫掠霸占了蝉的劳动成果的情景，充满趣味

19、。同时，引用寓言故事和诗歌，更增加了文学情调。【详解】本题考查作品评价。作答时注意选好自己最熟悉的篇目，从体会最深的角度进行论述。示例：意大利蟋蟀中，作者在文章末尾写到“一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质，远远超过庞大的无生命的原料”，这像哲学家一样的思考，表现了作者对生命的高度崇敬之情。意大利蟋蟀中，作者写到“意大利蟋蟀没有黑色外套，而且体型也无一般蟋蟀那种粗笨的特点。恰恰相反，它细长，瘦弱，苍白，几乎全白，正适合夜间活动的习惯要求”，这像美术家一样的细致观察和描写，让我们更清楚地了解了意大利蟋蟀的样子和习性。意大利蟋蟀中，作者不仅对蟋蟀进行了生动细致的描写，还多处运用了拟人的手法，如我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多。每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员；每一束薰衣草中也都有自己的乐队等，生动形象地表现了蟋蟀们的生活习性，让故事生动有趣，增添了无限趣味。5