有效团队领导课程课件.ppt

1、有效团队领导有效团队领导课程目标：课程目标：团队的定义：团队的定义：团队是一个人群组织，是一群有这样和那样的优缺点团队是一个人群组织，是一群有这样和那样的优缺点的人组合，能把这些人群有机地组织起来，最大限度发挥的人组合，能把这些人群有机地组织起来，最大限度发挥每个人的能力和潜能，产生决非每个人的能力和潜能，产生决非1+1=21+1=2的简单加法效应，的简单加法效应，而是永恒的巨大威力。而是永恒的巨大威力。o可以作出较好的决定可以作出较好的决定o找到更好解决问题的办法找到更好解决问题的办法o团队面对困难和挑战时给予更大的支持和承诺团队面对困难和挑战时给予更大的支持和承诺o员工的满意程度得到进一步

2、的提高员工的满意程度得到进一步的提高o较低的员工离职率较低的员工离职率o达成一致的绩效目标达成一致的绩效目标团队合作的好处-对于公司：团队合作的好处-对于个人：成功团队的特征：优点缺点达成共识1、所有的成员都支持会议决定2、团队成员会感到自己参与了决策1、花费较多的时间2、决策过程较为复杂少数服从多数1、可以快速作出决定2、确保得到大多数人的支持1、少数有势力的员工会反对会议决定2、可能引起团队分化团队领导作出决策1、是最快捷的方法2、使争论的可能性减到最小1、可能会引起团队成员的不满2、可能会导致争吵课后作业o您认为以下那个团体属于团队？为什么？1、军队、军队 2、旅行团、旅行团 3、导弹发

3、射研发小组、导弹发射研发小组 4、班级、班级 5、市人民代表大会委员会、市人民代表大会委员会 6、航空母舰战斗群、航空母舰战斗群 团队的建立阶段：寻求阶段探索阶段联盟阶段团队发展阶段行为表现：寻求阶段探索阶段联盟阶段团队的建立阶段：团队发展阶段行为表现：团队的建立阶段：寻求阶段探索阶段联盟阶段团队发展阶段行为表现：团队发展阶段团队士气和生产力状况：寻求阶段探索阶段联盟阶段高指挥低鼓励低指挥高鼓励高指示高鼓励低指示低鼓励指挥的行为高低鼓励的行为高低团队成员对工作的热情程度命令式教练式顾问式授权式充满信心，认为自己有能力去解决问题 积极提供建议缺乏信心，认为自己没有能力解决问题不愿参与团队的经验程

4、度命令式教练式顾问式授权式非常有经验，已经在一起合作很长时间了有一些经验没有经验，或者是新组建的团队团队的主动层次命令式教练式顾问式授权式采取行动，定期汇报采取行动，立即汇报建议行动询问如何做等候通知团队完成任务的能力命令式教练式顾问式授权式完成胜任，非常有效基本胜任不能胜任问题及所处环境的类型命令式教练式顾问式授权式政策或决策可以授权政策或决策必须由部门经理或MALL副总确认政策或决策必须由总经理或更高的人士确认授权是.？授权是指,你指派责任,制定绩效界限,并让对方以自己的方式来完成工作.授权意味着向不同的人分配不同的工作。授权是指权力的分享，将权力下放。授权只是授予权力而不授予责任授权的原则授权最后一定要进行追踪授权最后一定要进行追踪进度结果追踪o检查进度是确保：1、员工的工作保持在正确的轨道2、要事先安排工作，并在可接受的水平下完成3、在指定的时间内，解决困难、问题、障碍o检查结果是确保：1、按照正确的工作标准完成所有的工作2、遵守规定时间3、员工得到了正面的或修正性回馈4、实现目标课后作业o回顾您的领导风格，并如何引导自我树立领导魅力课程目标回顾：