最新涉江采芙蓉课件.ppt
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1、涉江采芙蓉涉江采芙蓉“芙蓉芙蓉”又叫莲,又叫莲,荷花,芙荷花,芙蕖、菡萏。蕖、菡萏。第一步:诵读第一步:诵读疏通疏通感受感受诵读涉江采芙蓉,兰泽多芳草。涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁,所思在远道。采之欲遗谁,所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。同心而离居,忧伤以终老。渡过江水去渡过江水去采撷采撷那那莲花,岸边的洼地莲花,岸边的洼地里,还长着数不清里,还长着数不清的兰草。的兰草。采了花要送谁呢?采了花要送谁呢?我所思念的人啊,我所思念的人啊,却在遥远的地方。却在遥远的地方。回首眺望故乡,回首眺望故乡,迢迢迢长路却是无尽的迢长路却是无尽的遥远。遥
2、远。虽然心意相同却分虽然心意相同却分居两地,在居两地,在思念思念的的忧伤中一直到老。忧伤中一直到老。疏通诗歌大意疏通诗歌大意你认为这首诗主要表达了什么样的思想感情?你认为这首诗主要表达了什么样的思想感情?涉江采芙蓉涉江采芙蓉就是抒写就是抒写思妇游子思妇游子相思离别之情的作相思离别之情的作品。品。2 2、表现游士对生存状态的感受和他们对人生的思考。、表现游士对生存状态的感受和他们对人生的思考。游宦的挫折,人生的失意,使他们面对现实,审时度游宦的挫折,人生的失意,使他们面对现实,审时度势,重新认识人生的价值。势,重新认识人生的价值。3 3、反映事态的炎凉与人情的冷暖。、反映事态的炎凉与人情的冷暖。
3、古诗十九首古诗十九首大多写思妇游子的大多写思妇游子的相思离别之苦相思离别之苦和和士士人失意的苦闷哀愁:人失意的苦闷哀愁:1 1、游子离情别绪、游子离情别绪,表现为思乡和怀人。长久漂泊他乡,表现为思乡和怀人。长久漂泊他乡,又无所成就,游子思乡情深,寝寐难安。思乡的根柢,又无所成就,游子思乡情深,寝寐难安。思乡的根柢,是思念家乡的亲人。是思念家乡的亲人。第二步:意象意境情感 诗歌主要主要借什么意象意象来表达情感?芙蓉芙蓉关于关于“芙蓉芙蓉”这个意象这个意象“芙蓉芙蓉”又叫莲,荷花,芙蕖、菡萏。又叫莲,荷花,芙蕖、菡萏。1、“莲莲”:爱莲说爱莲说“出淤泥而不染,出淤泥而不染,濯清涟而不妖濯清涟而不妖
4、。”是纯洁的代表是纯洁的代表。2、“莲莲”与与“怜怜”谐音,谐音,“莲子莲子”的谐音的谐音是是“怜子怜子”,换成今天的话,就是,换成今天的话,就是“(我我)爱爱你你”。象征男女爱慕之情象征男女爱慕之情。3、“芙蓉芙蓉”的谐音是的谐音是“夫容夫容”,表现的,表现的是是妇人对丈夫的思念妇人对丈夫的思念。抒情主人公似乎是抒情主人公似乎是“她她”!芙蓉和涉江,兰泽,芳草,远道,芙蓉和涉江,兰泽,芳草,远道,旧乡等意象一起组成了意境。旧乡等意象一起组成了意境。1、“涉江涉江”,除了渡江之外,还是屈原的,除了渡江之外,还是屈原的一部作品一部作品楚辞楚辞涉江涉江,写屈原被贬流放,写屈原被贬流放,暗含流浪在外
5、之意暗含流浪在外之意。2、“远道远道”“”“旧乡旧乡”,也似乎暗示是外出的,也似乎暗示是外出的男子对故乡的回望男子对故乡的回望。3、把、把“芙蓉、兰和芳草芙蓉、兰和芳草”放在一起看,容易放在一起看,容易想到的是屈原在想到的是屈原在离骚离骚中,以各种香草中,以各种香草比喻美德和高洁的品质比喻美德和高洁的品质。抒情主人公似乎也可以是抒情主人公似乎也可以是“他他”!楚辞楚辞离骚离骚“制芰荷以为衣兮,集制芰荷以为衣兮,集芙蓉芙蓉以为裳;不吾知其亦已兮,以为裳;不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。苟余情其信芳。”以荷喻自己的忠心,一以荷喻自己的忠心,一再表明在官场不改正道直行,再表明在官场不改正道直行,不与世
6、俗同流合污,不与世俗同流合污,“荷荷”最恰切地形容屈原自身的品最恰切地形容屈原自身的品质。质。涉江采芙蓉涉江采芙蓉表现东汉末年这些外出表现东汉末年这些外出游子游子的思乡之情的思乡之情。为表现游子思乡的苦闷,不仅虚。为表现游子思乡的苦闷,不仅虚拟了全篇的拟了全篇的“思妇思妇”之词,而且在虚拟中又借之词,而且在虚拟中又借思妇口吻,思妇口吻,“悬想悬想”出游子出游子“还顾望旧乡还顾望旧乡”的的情景。情景。第三步:手法第三步:手法效果效果情感情感1 1、本诗的抒情主人公是谁?、本诗的抒情主人公是谁?问题探究问题探究(1 1)游子思乡怀人。)游子思乡怀人。(2 2)女子思夫。)女子思夫。有人认为抒情主人
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