最新人教版六年级数学下册《-百分数(二)-解决问题》研讨课课件26.pptx
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1、人教版小学数学六年级下册购物小达人一、创设情境,引入新课怎么买更划算?最新人教版六年级数学下册 百分数(二)解决问题研讨课课件_26二、展开情境,综合应用某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱?(2)选择哪个商场更省钱?A商场和B商场分别是什么活动?二、展开情境,综合应用某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱?(2)选择哪个商场更省钱?“满1
2、00元减50元”是什么意思?就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。二、展开情境,综合应用某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱?(2)选择哪个商场更省钱?230里面有2个100,应该减去就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。二、展开情境,综合应用某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。(1)在A、B
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