普通心理学第八章-语言课件.ppt

1、第八章第八章 言语言语 n 语言是一种社会现象，在人类文明和个体智慧的发展中起着重要的作用。人们在日常生活、学习和工作中，在感知、记忆和思考时，都离不开语言。语言还能激发人的动机，引起人的情感，调节人的各种行为、活动，在人类意识的产生和发展中也有重要的作用。本章将首先介绍什么是语言。第一节第一节 语言的一般概念语言的一般概念 n一、语言的概念及其特征一、语言的概念及其特征n二、语言的结构二、语言的结构n三、语言的种类三、语言的种类n四、语言的表征与加工过程四、语言的表征与加工过程n五、研究语言的意义五、研究语言的意义一、语言的概念及其特征一、语言的概念及其特征n 语言(Language)是一种

2、社会现象，是人类通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。n 语言的基本结构材料是词。n 语言的特征：创造性；结构性；意义性；指代性；社会性与个体性四、语言的表征与加工过程四、语言的表征与加工过程n 启动（priming）的实验范式是研究语言自动加工的一种非常有用的技术。这种实验范式是由梅耶尔等人（Meyer et al.，1971）提出的。n 根据语言加工时，各种成分是否存在相互作用，语言的加工又可分为模块化的加工和交互作用式（interactive）的加工。五、研究语言的意义五、研究语言的意义 n研究语言有助于深入了解

3、人类的心理现象的特点和规律，因而有重要的理论意义。n语言是一种最重要的信息裁体，在当今的信息社会中，语言的交际功能不仅显得越来越重要，而且也日益成为人机交往的工具。n语言的研究，还有助于逐步解决口吃、言语杂乱、阅读不能等语言障碍给人类生活带来的问题，帮助个体更好地适应社会生活。第二节第二节 语言的生理机制语言的生理机制 n一、语言的发音机制一、语言的发音机制n二、语言活动的中枢机制二、语言活动的中枢机制n三、大脑两半球的一侧优势与语言活动三、大脑两半球的一侧优势与语言活动一、语言的发音机制一、语言的发音机制n（一）呼吸器官n（二）喉头和声带n（三）口腔、鼻腔和咽腔二、语言活动的中枢机制二、语言

4、活动的中枢机制n语言活动的大脑机制：n（一）布洛卡区n（二）威尔尼克区n（三）角回三、大脑两半球的一侧优势与语言活三、大脑两半球的一侧优势与语言活动动n 一些研究说明了大脑左半球的语言加工优势。但是，另一些研究发现，大脑右半球在语言加工方面并不完全是无能为力的。例如，大脑左半球切除的病人，手术后语言机能可逐渐恢复，读写、理解语言的能力能继续得到改善。在早年发生大脑半球病变的一些案例中，右半球有可能成为语言的优势区。这说明，在大脑左半球切除或损伤后，大脑右半球在语言功能方面可能起代偿的作用。第三节第三节 语言的理解语言的理解 n 语言理解(language comprehension)是指人们借

5、助于听觉或视觉的语言材料，在头脑中建造意义的一种主动、积极的过程。n 一、语音知觉n（一）语音的物理性质n（二）音位及其区别性特征n（三）影响语音知觉的各种因素n 二、词汇理解n 1.单词的部位信息；2.正字法规则；n 3.字母长度或笔画数量；n 4.字形结构；5.字词的使用频率；n 6.语音的作用；7.语境的作用n 8.语义的作用三、句子的理解三、句子的理解 n（一）句子的类型n（二）词序n（三）语境n（四）句法分析与语义分析四、话语的理解四、话语的理解 n 话语理解是语言理解的最高级水平。它是在理解字词、句子等基础上、运用推理、整合等方式揭示话语意义的过程。n 话语理解除有赖于正确理解话语中的词汇和句子外，下列因素也影响着话语的理解。n（一）推理n（二）语境n（三）图式的作用第四节第四节 语言的产生语言的产生 n 语言产生也叫语言表达。在心理语言学中，这是人们至今研究得比较少的一个领域。语言的产生语言的产生n一、语言产生的性质一、语言产生的性质n二、语言产生的单位二、语言产生的单位n三、语言产生的阶段三、语言产生的阶段