人教部编版五年级下册道德与法治第4课 我们的公共生活第二课时 维护公共利益ppt课件.ppt
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1、第二单元 第4课 第二课时 维护公共利益 (案例一) 道德与法治五年级下册(人教版)道德与法治五年级下册(人教版) 一、从生活情景走进课堂一、从生活情景走进课堂 几张公共设施的简笔画。几张公共设施的简笔画。 (1 1)说说常见的公共设施有哪些?)说说常见的公共设施有哪些? (2 2)这些公共设施是谁提供的?这些公共设施是谁提供的? (3 3)我们该怎么使用这些设施呢?我们该怎么使用这些设施呢? 二、主题探究活动二、主题探究活动 主题主题探究活动(一)维护公共利益探究活动(一)维护公共利益 1.1.公共设施的作用。公共设施的作用。 生活中的公共设施多种多样,这些公共设生活中的公共设施多种多样,这
2、些公共设 施在生活中发挥着重要的作用。请想象一下,施在生活中发挥着重要的作用。请想象一下, 如果没有这些公共设施会怎样如果没有这些公共设施会怎样。 2.2.维护公共利益。维护公共利益。 在我们在我们的社会的社会生活中,政府提供了大量生活中,政府提供了大量 的的、不同的公共设施,这些公共设施显然不不同的公共设施,这些公共设施显然不 是为某是为某一一个人或者某一部分个人或者某一部分人人提供的,而是提供的,而是 为全体社会成员提供的。从这个为全体社会成员提供的。从这个角度来角度来说,说, 任何人都不能随意占任何人都不能随意占有或浪费有或浪费公共资源,都公共资源,都 不能破坏公共设施,都不能妨碍他人正
3、常使不能破坏公共设施,都不能妨碍他人正常使 用这些公共设施。用这些公共设施。 (1 1)生活中损害公共利益的现象。)生活中损害公共利益的现象。 结合漫画情景,说明这些行为会带来哪结合漫画情景,说明这些行为会带来哪 些后果些后果。 (2 2)维护公共利益的重要作用。)维护公共利益的重要作用。 公共资源的保障、公共设施的完善公共资源的保障、公共设施的完善, 可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷, 让人们感受到公共生活的美好,并愿意让人们感受到公共生活的美好,并愿意 参与到公共生活中。参与到公共生活中。 (3 3)相关法律链接)相关法律链接。 根据根据中华人民共和国
4、治安管理处罚中华人民共和国治安管理处罚 法法,对于盗窃、损毁路面井盖、照明等公,对于盗窃、损毁路面井盖、照明等公 共设施的,可处五日以下拘留或者五百元以共设施的,可处五日以下拘留或者五百元以 下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下 拘留,可以并处五百元以下罚款。拘留,可以并处五百元以下罚款。 根据根据中华人民共和国治安管理处罚中华人民共和国治安管理处罚 法法,对于违反国家规定,收购铁路、油田、,对于违反国家规定,收购铁路、油田、 供电、电信、矿山、水利、测量和城市公用供电、电信、矿山、水利、测量和城市公用 设施等废旧专用器材的,可处五百元以上一设施等废旧专
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