新北师大版八年级数学上册《七章-平行线的证明-2-定义与命题-认识定义与命题》公开课课件9.ppt

1、课前准备：课本、导学案、课前准备：课本、导学案、练习本、双色笔练习本、双色笔 w小华与小刚正在津津有味地阅读小华与小刚正在津津有味地阅读我们爱科学我们爱科学.w坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话，一坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话，一边也在悄悄地议论着。边也在悄悄地议论着。哈哈!这个黑客终这个黑客终于被逮住了于被逮住了.是的是的,现在的因特网现在的因特网广泛运用于我们的广泛运用于我们的生活中生活中,给我们带来给我们带来了方便了方便,但是但是.这个黑客是这个黑客是个小偷吧？个小偷吧？可能是个喜欢可能是个喜欢穿黑衣服的贼穿黑衣服的贼.平顶山市第九中学平顶山市第九中学定义与命题定义与命题平行线的证

2、明平行线的证明为什么要证明为什么要证明平行线的判定平行线的判定定义与命题定义与命题证证 明明平行线的性质平行线的性质三角形内角和定理三角形内角和定理定义与命题定义与命题定义与命题定义与命题平顶山市第九中学平顶山市第九中学 学学 习习 目目 标标1.了解定义、命题的含义，会区分命题中的了解定义、命题的含义，会区分命题中的条件和结论条件和结论.2.会把命题改写成会把命题改写成“如果如果，那么，那么”的形式；能判断命题的真假的形式；能判断命题的真假.1.了解了解定义、命题的含义，定义、命题的含义，会会区分命题中的区分命题中的条件和结论条件和结论.2.会会把命题改写成把命题改写成“如果如果，那么，那么

3、”的形式；的形式；能能判断命题的真假判断命题的真假.平顶山市第九中学平顶山市第九中学“黑客黑客”的定义是（的定义是（）A.是指喜欢穿黑衣服的贼；是指喜欢穿黑衣服的贼；B.一定很酷；一定很酷；C.被用于泛指那些利用电脑搞破坏或恶被用于泛指那些利用电脑搞破坏或恶作剧的家伙；作剧的家伙；D.是指不受欢迎的客人吗？是指不受欢迎的客人吗？C请判断下面的语句是否为定义请判断下面的语句是否为定义.平顶山市第九中学平顶山市第九中学32456否否否否是是否否1 是是否否定义一般都有“是”“称为”“叫做”等连接语。平顶山市第九中学平顶山市第九中学学案讨论学案讨论 1.1.将命题改写成将命题改写成“如果如果那么那么

4、”形式时，有形式时，有什么注意事项？什么注意事项？2.2.当命题的描述不是用当命题的描述不是用“如果如果那么那么”的形的形式式,如何分清条件和结论？如何分清条件和结论？条件条件结论结论已知事项已知事项由已知事项推断由已知事项推断 出来的事项出来的事项 下列命题的条件是什么？结论是什么？下列命题的条件是什么？结论是什么？（1）如果）如果ab,bc,那么那么a=c；（2）两条直线被第三条直线所截，）两条直线被第三条直线所截，同位角相等同位角相等；（3）两角和其中一角的对边对应相等的两）两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等；个三角形全等；（4）正方形的四条边都相等；）正方形的四条边都相等；平

5、顶山市第九中学平顶山市第九中学（3）条件：两个三角形的两角和其中一）条件：两个三角形的两角和其中一角的对边对应相等；角的对边对应相等；结论：这两个三角形全等结论：这两个三角形全等.（1）条件：）条件：ab,bc；结论：结论：a=c.（2）条件：两条直线被第三条直线所截；）条件：两条直线被第三条直线所截；结论：同位角相等结论：同位角相等.（4）条件：一个四边形是正方形；）条件：一个四边形是正方形；结论：它的四条边都相等结论：它的四条边都相等.判断下列命题是真命题还是假命题？判断下列命题是真命题还是假命题？（1）如果）如果ab,bc,那么那么a=c；（2）两条直线被第三条直线所截，）两条直线被第三

6、条直线所截，同位角相等同位角相等；（3）两角和其中一角的对边对应相等的两）两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等；个三角形全等；（4）正方形的四条边都相等；）正方形的四条边都相等；平顶山市第九中学平顶山市第九中学假命题假命题假命题假命题真命题真命题真命题真命题平顶山市第九中学平顶山市第九中学1.每位同学想出一个命题；每位同学想出一个命题；2.第一位同学给出命题，第二位同学第一位同学给出命题，第二位同学判断出第一位同学给出命题的条件和判断出第一位同学给出命题的条件和结论，之后再给出自己想出的命题，结论，之后再给出自己想出的命题，后面依此类推后面依此类推.孔子孔子学学 而而 不不 思思 则则

7、 罔罔平顶山市第九中学平顶山市第九中学孔子孔子学学 而而 不不 思思 则则 罔罔平顶山市第九中学平顶山市第九中学 平顶山市第九中学平顶山市第九中学小小 结结学习目标学习目标1.了解定义、命题的含义，会区分命题中的了解定义、命题的含义，会区分命题中的条件和结论条件和结论.2.会把命题改写成会把命题改写成“如果如果，那么，那么”的形式；能判断命题的真假的形式；能判断命题的真假.平顶山市第九中学平顶山市第九中学同步导与练同步导与练122页页课后作业课后作业 必做题：必做题：1，2，7，9 选做题：选做题：“谁得优谁得优”A、B、C、D、E五名学生猜自己五名学生猜自己的数学成绩：的数学成绩：A说：说：

8、“如果我得优，那么如果我得优，那么B也得优。也得优。”B说：说：“如果我得优，那么如果我得优，那么C也得优。也得优。”C说：说：“如果我得优，那么如果我得优，那么D也得优。也得优。”D说：说：“如果我得优，那么如果我得优，那么E也得优。也得优。”大家都没有说错，但只有三个人得优。大家都没有说错，但只有三个人得优。请问：得优的是哪三个人？请问：得优的是哪三个人？平顶山市第九中学平顶山市第九中学平顶山市第九中学平顶山市第九中学 必做题：必做题：1.A 2.D7.如果一个三角形是直角三角形，如果一个三角形是直角三角形，那么它的两个锐角互余那么它的两个锐角互余.9.（1）假命题）假命题 （2）假命题）

9、假命题反例不唯一，言之有理即可反例不唯一，言之有理即可.选做题：选做题：C,D,EC,D,E得优得优.平顶山市第九中学平顶山市第九中学必做：名校课堂必做：名校课堂 7.2（1）选做：选做：同步导与练同步导与练P123 第第10题题每个人都有绚丽多彩的梦想但在实现梦想的道路上会遇到无数的挫折如果如果我们用智慧，如果如果我们用智慧，勤奋，如果如果用智慧，勤奋，拼搏去证明自己！那么那么我们一定会取得成功！平顶山市第九中学平顶山市第九中学请写出两个真命题，请写出两个真命题，要求：前一个命题的条件是后一个命题的结论，要求：前一个命题的条件是后一个命题的结论，前一个命题的结论是后一个命题的条件。前一个命题

10、的结论是后一个命题的条件。123456平顶山市第九中学平顶山市第九中学 先写出一个先写出一个真命题真命题，再写一个命题，再写一个命题将前面真命题的条件与结论互换，使得将前面真命题的条件与结论互换，使得它成为一个它成为一个假命题假命题。123456平顶山市第九中学平顶山市第九中学指出下列句子哪些是指出下列句子哪些是命题命题？(1)负数都小于零负数都小于零;(2)过直线过直线a外一点作外一点作a的平行线的平行线.123456平顶山市第九中学平顶山市第九中学 对于同一平面内的三条直线对于同一平面内的三条直线a a，b b，c c，给，给出下列五个论断：出下列五个论断：ab ab bc bc ab a

11、b ac ac ac ac，以其中两个论断为条件，一个论断为结论，以其中两个论断为条件，一个论断为结论，组成一个真命题组成一个真命题.123456平顶山市第九中学平顶山市第九中学指出下列句子哪些是指出下列句子哪些是真命题真命题？哪些是？哪些是假命题假命题？若是假命题，请举出反例。若是假命题，请举出反例。(1)(1)末尾数字是末尾数字是5 5的整数都能被的整数都能被5 5整除；整除；(2)(2)若若a ab，则，则acacbc.bc.123456平顶山市第九中学平顶山市第九中学123456 太棒了，太棒了，我们为你感到骄傲，我们为你感到骄傲，鼓掌！鼓掌！平顶山市第九中学平顶山市第九中学是不是已经体会到了是不是已经体会到了成功的快乐？继续加成功的快乐？继续加油哦！油哦！平顶山市第九中学平顶山市第九中学 表现真棒，烟花表演开始了！表现真棒，烟花表演开始了！平顶山市第九中学平顶山市第九中学平顶山市第九中学平顶山市第九中学回答很精彩，让我的魔回答很精彩，让我的魔法棒为你带去好运吧！法棒为你带去好运吧！平顶山市第九中学平顶山市第九中学你是我们学习的你是我们学习的榜样，送你一束榜样，送你一束鲜花吧！鲜花吧！礼物没有了，要不请你为大家表演礼物没有了，要不请你为大家表演一个节目吧？！一个节目吧？！平顶山市第九中学平顶山市第九中学