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类型新人教版八年级历史与社会古代埃及(课堂)课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4588571
  • 上传时间:2022-12-22
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:7.35MB
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    关 键  词:
    新人 教版八 年级 历史 社会 古代 埃及 课堂 课件 下载 _其他_历史与社会_初中
    资源描述:

    1、1 文明:文明:文明是文化发展的必文明是文化发展的必然结果然结果。文化是伴随人类产文化是伴随人类产生而产生的,文化生而产生的,文化是是文明的文明的基础。基础。包括物质、政治、精包括物质、政治、精神、生态文明。神、生态文明。阶级、文字、阶级、文字、国家、城市国家、城市的出现是进入文的出现是进入文明时代。明时代。多元:多元:早期早期234尼尼罗罗河河第第1 1课时课时51地理环境地理环境读图并结合七年级所学知识,读图并结合七年级所学知识,描述古代埃及的地理位置,描述古代埃及的地理位置,分析那里的自然条件(气候、分析那里的自然条件(气候、河流)。河流)。地处非洲北部,北地处非洲北部,北临临地中海地中

    2、海热带沙漠气候,干旱、少雨;热带沙漠气候,干旱、少雨;尼罗河是世界第一长河,尼罗河是世界第一长河,水量大,是埃及的唯一水源。水量大,是埃及的唯一水源。6前前3500年出年出现小国现小国前前3100年美尼年美尼斯建立统一的斯建立统一的埃及国家埃及国家前前15世纪强世纪强盛地跨亚盛地跨亚非非前前6世纪被世纪被波斯灭亡波斯灭亡前前4000前前2000公元公元元年元年2文明历程文明历程古埃及国家经历了一个怎样的发展历程?古埃及国家经历了一个怎样的发展历程?看书,完成年代尺,请在相应的时间上标出历史事件。看书,完成年代尺,请在相应的时间上标出历史事件。73文明成就文明成就古埃及创造了哪些突出的文明成果?

    3、(古埃及创造了哪些突出的文明成果?(看书,在书上画出关键词看书,在书上画出关键词)建筑建筑文字文字历法历法医学医学金字塔金字塔象形文字象形文字太阳历太阳历解剖学、分科治病解剖学、分科治病金字塔是古代埃金字塔是古代埃及文明的象征。及文明的象征。君主专制制度君主专制制度人类历史上第人类历史上第一部太阳历一部太阳历8政治成就:君主专制制度政治成就:君主专制制度1、阅读、阅读P3,说说君主专制制度发展背景?,说说君主专制制度发展背景?统一的国家、复杂的社会矛盾和大规模的水利统一的国家、复杂的社会矛盾和大规模的水利工程,都要求强化国家统治机构和国王权力。工程,都要求强化国家统治机构和国王权力。2.君主专

    4、制制度是如何表现的?君主专制制度是如何表现的?法老的黄金面具法老的黄金面具法老的金棺法老的金棺910 古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害,古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害,碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛欲碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太阳神。绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,做成干尸,于是天神帮助她把尸块还原成尸体,做成干尸,即木乃伊。奥西里斯于是再生,成为冥界的主即木乃伊。奥西里斯于是再生,成为冥界的主宰。从此以后,每个法老死后,都要把奥西里宰。从此以后,每个法老死后,都要把奥西里斯神话表演一次

    5、,制成木乃伊后装入石棺,再斯神话表演一次,制成木乃伊后装入石棺,再送进送进“永久的住所永久的住所”金字塔中。古埃及人金字塔中。古埃及人认为,这样,法老们的灵魂就能永生,并在认为,这样,法老们的灵魂就能永生,并在30003000年后的极乐世界里复活。年后的极乐世界里复活。11胡夫金字塔结构示意图胡夫金字塔结构示意图12 首先在尼罗河西首先在尼罗河西岸选择一个稳固的场岸选择一个稳固的场所,水平且朝向北方。所,水平且朝向北方。13 量好底座的外框后,量好底座的外框后,在沙漠上划线标记。在沙漠上划线标记。14 巨石被切割巨石被切割好后,拖到施工好后,拖到施工地点堆砌。地点堆砌。15 建好第一级后,人们

    6、建好第一级后,人们用土坯、石灰石、粘土建用土坯、石灰石、粘土建成土坡,利用斜坡把石块成土坡,利用斜坡把石块运上去建第二级。运上去建第二级。16 每建一级,都要每建一级,都要把斜坡重新加高。把斜坡重新加高。17 最后将金字塔的最后将金字塔的外层砌上白色的石灰外层砌上白色的石灰石,使整个金字塔看石,使整个金字塔看上去整洁光滑。上去整洁光滑。18奴隶们在为建造金字塔运输巨石奴隶们在为建造金字塔运输巨石金字塔的修建是古埃金字塔的修建是古埃及劳动人民智慧和劳动的及劳动人民智慧和劳动的结晶,是古埃及国王残酷结晶,是古埃及国王残酷奴役劳动人民的历史见证。奴役劳动人民的历史见证。19如何理解如何理解“金字塔是

    7、古代埃及文明的象征金字塔是古代埃及文明的象征”。20 金字塔不单纯是一个宏伟的建筑,它综合反金字塔不单纯是一个宏伟的建筑,它综合反映了古代埃及的经济实力、社会结构、映了古代埃及的经济实力、社会结构、科学技术、科学技术、宗教信仰和社会发展水平。宗教信仰和社会发展水平。1、金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。、金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。2、金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。、金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。3、金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰。、金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰。4、成功组织修建金字塔反映了古代埃及国家

    8、强大的动、成功组织修建金字塔反映了古代埃及国家强大的动员员 能力和先进的组织水平。能力和先进的组织水平。21古埃及的象形文字古埃及的象形文字 形成于公元前形成于公元前30003000年前后。它是一种与年前后。它是一种与事物形状相似的文字,并有一定的读音。事物形状相似的文字,并有一定的读音。22几种有趣的埃及象形文字几种有趣的埃及象形文字面包面包水水院子院子山坡山坡布匹布匹古埃及的象形文字古埃及的象形文字23太阳历太阳历 埃及人通过观察每年尼罗河埃及人通过观察每年尼罗河的涨落变化,把一年分为的涨落变化,把一年分为1212个月,个月,全年分为全年分为365365天。天。古代埃及人编制的太阳历是古代

    9、埃及人编制的太阳历是人类历史上第一部太阳历人类历史上第一部太阳历罗马历法以及我们现今所通罗马历法以及我们现今所通用的公历,都源于这种历法用的公历,都源于这种历法24木乃伊木乃伊你知道木乃伊的制作方法吗你知道木乃伊的制作方法吗?25 木乃伊的制作方法有两种:一种是由防腐师把木乃伊的制作方法有两种:一种是由防腐师把死者的脑子从鼻孔抽出,然后用锐利的石片在尸体死者的脑子从鼻孔抽出,然后用锐利的石片在尸体左侧做一个切口,把内脏全部取出。内脏和体腔都左侧做一个切口,把内脏全部取出。内脏和体腔都用棕桐酒彻底清洗,然后在内脏上撒一层捣碎的香用棕桐酒彻底清洗,然后在内脏上撒一层捣碎的香料,放进四个罐子里存放起

    10、来。体腔用碾碎的草药、料,放进四个罐子里存放起来。体腔用碾碎的草药、肉桂和其他香料填满,然后细心地缝上切口。接着,肉桂和其他香料填满,然后细心地缝上切口。接着,将尸体埋在盐和小苏打的混合物中,将尸体埋在盐和小苏打的混合物中,70天后取出,天后取出,洗干净,用亚麻布绷带缠裹,并在绷带内表涂上一洗干净,用亚麻布绷带缠裹,并在绷带内表涂上一层树脂作为粘着剂。最后把木乃伊装人一个人形的层树脂作为粘着剂。最后把木乃伊装人一个人形的盒子,送回死者家里,靠墙垂直安放。另一种方法盒子,送回死者家里,靠墙垂直安放。另一种方法是将死者的腹腔注满雪松油,这样,尸体就能够比是将死者的腹腔注满雪松油,这样,尸体就能够比

    11、较容易清洗和在苏打与盐的作用下进行保存。这种较容易清洗和在苏打与盐的作用下进行保存。这种木乃伊制成后,便埋藏在墓地,可保数千年不坏。木乃伊制成后,便埋藏在墓地,可保数千年不坏。埃及美后妮菲蒂蒂的木乃伊埃及美后妮菲蒂蒂的木乃伊26古代埃及人为什么要将尸体制成木乃伊?古代埃及人为什么要将尸体制成木乃伊?木乃伊的制作说明了什么?木乃伊的制作说明了什么?在制作木乃伊的过程中,古代埃及人初步知在制作木乃伊的过程中,古代埃及人初步知道了道了解剖学解剖学的知识,懂得了血液循环与心脏的知识,懂得了血液循环与心脏跳动的关系,并开始跳动的关系,并开始分科治病分科治病。说明了古代埃及人的说明了古代埃及人的医学防腐技

    12、术和人体解医学防腐技术和人体解剖技术剖技术的高超,也说明古埃及人的的高超,也说明古埃及人的灵魂不死的宗灵魂不死的宗教迷信思想教迷信思想。27文明探究文明探究尼罗河的定期泛滥,为古代埃及的尼罗河的定期泛滥,为古代埃及的农耕农耕提供了肥沃的土壤。提供了肥沃的土壤。尼罗河便于航行,为古代埃及的尼罗河便于航行,为古代埃及的统一统一提供了有利的自然条件。提供了有利的自然条件。古代埃及人观察尼罗河水泛滥,发现其规律,发展起天古代埃及人观察尼罗河水泛滥,发现其规律,发展起天文学,如制定了文学,如制定了太阳历太阳历。28尼罗河促进了古代埃及农耕文明的发展尼罗河促进了古代埃及农耕文明的发展29自然自然环境环境 位置位置气候气候河流河流埃及是尼罗河的赠礼埃及是尼罗河的赠礼文文明明历历程程出现:前出现:前35003500年年统一:前统一:前31003100年年强盛:前强盛:前1515世纪世纪灭亡:前灭亡:前6 6世纪世纪政治:君主专制制度政治:君主专制制度建筑:金字塔建筑:金字塔文字:象形文字文字:象形文字历法:太阳历历法:太阳历医学:解剖学分科治病医学:解剖学分科治病其他:几何学其他:几何学文文明明成成就就

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