新人教版一至二年级体育《体操球类活动-4跳绳-4原地两脚依次跳长绳》公开课课件25.ppt
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1、原地两脚依次跳长绳 1234567指 导 思 想 课 的 构 思 教 学 目 标 教 材 分 析 学 情 分 析 教 学 要 点 教学重难点一、指导思想 根据新课程标准理念,坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,通过有效的自主合作学习来达成教学目标。针对学生的心理特点,让学生在轻松、愉快的环境下进行自主性学习,培养体育兴趣,使学生在不知不觉中主动掌握技能。达到“玩中练、玩中学、玩中乐、玩中悟”,激发学生的学习兴趣和热情,充分发挥学生的主体作用,培养学生较强的合作意识,提高社会适应能力。本课依据体育与健康课程标准,以原地双脚交换跳长绳为主教材,让学生在掌握原地两脚跳长绳的基础上,进一步学
2、习原地两脚依次跳长绳的方法。培养孩子们的合作跳绳的乐趣,同时增强其自信心,获得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力,并提高健康意识。最终为掌握原地两脚依次跳长绳打下基础。二、课的构思1.引导学生乐于参与到跳绳活动中,学习原地两脚依次跳长绳的动作技术。2.激发学生学习跳绳的兴趣,发展学生的力量、协调、灵敏等身体素质。3.通过学习,培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质。三、教学目标四、教材分析 本节课为人教版体育与健康水平一跳长绳的内容,第一次课。两脚依次跳和并脚跳是跳长绳中两种最简单、基本的跳法。特点是跳绳者跳前先站在长绳的中间,由静止侧立姿势开始,连续跳几次后摇
3、绳停止,练习结束。在此基础上,练习从正面和侧面跑入连续跳几次后跑出,不断增加难度,为以后进一步练习更复杂动作打好基础。在教会学生跳绳方法的同时,要教会学生摇长绳的方法。跳绳具有很大的实用价值,是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教材。该教材内容丰富、形式多样,生动活泼而富有童趣,能有效地提高学生的跳跃能力,增强下肢力量,提高协调、灵敏素质,有利于培养学生不怕挫折、克服困难的自信心和勇气。多样的跳法激发了学生的练习与学习兴趣,使跳绳教学更将生动有趣。五、学情分析 二年级的学生都有强烈的探知心理和模仿能力,喜欢动用智慧和能力去证明自己,同时学生各个方面的能力都处在初始阶段,适合用简单、直接示范的方
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