新人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈的水循环》课件.ppt
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1、.1第三章第三章 绿色植物与生物圈的水循环绿色植物与生物圈的水循环.2 学习目标学习目标:描述绿色植物叶片的基本结构描述绿色植物叶片的基本结构 解释气孔的开闭机制解释气孔的开闭机制 说出绿色植物在生物圈水循环中的作用说出绿色植物在生物圈水循环中的作用.3植株对水分的吸收和植株对水分的吸收和运输运输增加根吸水的表增加根吸水的表面积,提高根吸面积,提高根吸水的效率。水的效率。幼根上有白色的幼根上有白色的“绒绒毛毛”-根毛,大量的根根毛,大量的根毛对吸水有什么意义?毛对吸水有什么意义?.4根吸水的部位主要是根尖的根吸水的部位主要是根尖的(),因为成熟区有因为成熟区有()。归纳:归纳:成熟区成熟区 根
2、毛根毛.5根根 茎茎 叶叶 花花 果实果实.6.7水分的运水分的运输途径:输途径:土壤中的水(无机盐)土壤中的水(无机盐)根毛根毛根内导管根内导管茎内导管茎内导管植株各处植株各处.8一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要吸收一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要吸收200千克的千克的水。大致情况是这样的:水。大致情况是这样的:202106克克99%蒸腾作用蒸腾作用.9 植物吸收的水哪里去了?植物吸收的水哪里去了?n 一株向日葵一生耗水约一株向日葵一生耗水约30千克左右;一亩稻田,在整个生长期间耗水大约千克左右;一亩稻田,在整个生长期间耗水大约30万万千克左右,千克左右,1株玉米从出苗到收获需消耗约
3、株玉米从出苗到收获需消耗约250千克水。千克水。.10n植物为什么需要这么多的水呢?植物为什么需要这么多的水呢?n吸收的水分中大约吸收的水分中大约9999的水哪里去了的水哪里去了呢?水是从哪儿散失的呢?呢?水是从哪儿散失的呢?.11植物的蒸腾作用n 蒸腾作用是一个什么过程,在什么地方发生?(描述蒸腾作用发生的过程)蒸腾作用是一个什么过程,在什么地方发生?(描述蒸腾作用发生的过程)n 蒸腾作用有什么意义?蒸腾作用有什么意义?蒸腾作用的概念蒸腾作用的概念l蒸腾作用蒸腾作用-是水分从活的植物体表面(主要是叶子)是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程以水蒸汽状态散失到大气中
4、的过程.12用透明干燥的塑料用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来栽植物罩起来,在茎部在茎部扎紧。放在阳光下照射,扎紧。放在阳光下照射,请学生观察塑料袋内壁请学生观察塑料袋内壁上有什么现象出现?上有什么现象出现?说明什么说明什么?.13水分以气体形式水分以气体形式散失到大气中的散失到大气中的过程叫蒸腾作用过程叫蒸腾作用.14观察叶片的结构观察叶片的结构目的要求:目的要求:1.练习徒手切片。练习徒手切片。2.认识叶片的结构。认识叶片的结构。3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞。画叶片的表皮细胞和保卫细胞。材料用具:略。材料用具:略。方法步骤:一、练习徒手切片,制作叶片横切
5、面方法步骤:一、练习徒手切片,制作叶片横切面 的临时装片。的临时装片。二、观察叶片的结构。二、观察叶片的结构。三、观察叶片的上、下表皮。三、观察叶片的上、下表皮。.15刀片刀片 练习徒手切片练习徒手切片培养皿培养皿.16 用镊子取出最薄的一片,制成临时切片。用镊子取出最薄的一片,制成临时切片。右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的方向,迅速切右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的方向,迅速切割。割。刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。的薄片放入培养皿中。用毛笔蘸出最薄的一片用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。制成临时切片。实验
6、实验:观察叶片的结构观察叶片的结构1.17制作叶片横切面的临时切片制作叶片横切面的临时切片培养皿培养皿.18观察叶片的下表皮观察叶片的下表皮叶的下叶的下 表表 面面 透明薄膜透明薄膜 下表皮下表皮_撕取叶的下表皮撕取叶的下表皮.19观察叶片的下表皮观察叶片的下表皮吸水纸吸水纸_下表皮细胞染色下表皮细胞染色.20观察叶片的下表皮观察叶片的下表皮取镜和安放取镜和安放对对 光光 观观 察察.21叶片的结构叶片的结构.22用显微镜观察叶片横切面的临时切片。用显微镜观察叶片横切面的临时切片。栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织 角质层角质层.23气气 孔孔表皮细胞表皮细胞气气 孔孔叶的表皮结构图叶的表皮结构
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