教师的幸福人生与专业成长-高淳区固城中学课件.ppt
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1、 你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后还是各自有一个苹果;换后还是各自有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交你有一种思想,我有一种思想,彼此交换后我们就有了两种思想。换后我们就有了两种思想。用眼睛观察,用耳朵聆听,用眼睛观察,用耳朵聆听,用心灵感悟,用头脑辨别,用心灵感悟,用头脑辨别,用行动改变。用行动改变。遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;每天照常来工作,忙也欢喜,闲也欢喜;每天照常来工作,忙也欢喜,闲也欢喜;对待事情多三思,喜也平和,愁也平和;对待事情多三思,喜也平和,愁也平和;新旧衣服不挑捡,好也御寒,赖也
2、御寒;新旧衣服不挑捡,好也御寒,赖也御寒;常与知己聊聊天,古也谈谈,今也谈谈;常与知己聊聊天,古也谈谈,今也谈谈;夫妻之间互慰勉,贫也相安,富也相安。夫妻之间互慰勉,贫也相安,富也相安。放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受到委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;受到委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;自己吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;自己吃亏的时候能开心的一笑,这
3、是一种豁达;处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;处于窘境的时候能自嘲的一笑,这是一种智慧;万分无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;万分无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;自己危难的时候能泰然一笑,这是一种大气;自己危难的时候能泰然一笑,这是一种大气;被轻蔑的时候能平静的一笑,这是一种自信;被轻蔑的时候能平静的一笑,这是一种自信;不管是有什么事情,为了什么原因不管是有什么事情,为了什么原因我们每天我们每天都要开心一笑都要开心一笑 每一个人都渴望幸福的人生每一个人都渴望幸福的人生,拥有财富的人不一定拥有幸福拥有财富的人不一定拥有幸福,拥有幸福的人一定不缺少财富。拥有幸福的人一定不缺少财富
4、。要想幸福就要懂得要想幸福就要懂得人与人如何相处人与人如何相处 人的上半生:要不犹豫;人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔;人的下半生:要不后悔;相传幸福是个美丽的玻璃球,跌碎散落在相传幸福是个美丽的玻璃球,跌碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些,有的世间的每个角落。有的人捡到多些,有的人捡到少些,却没有人能拥有全部。爱你人捡到少些,却没有人能拥有全部。爱你所爱,选你所选,珍惜现在所拥有的一切。所爱,选你所选,珍惜现在所拥有的一切。人活着就是一种心情,把握今天,设置明人活着就是一种心情,把握今天,设置明天,储存永远。只要用心感受,幸福就会天,储存永远。只要用心感受,幸福就会永远存在。永
5、远存在。教师工资不错了,收入可靠、有保障教师工资不错了,收入可靠、有保障 30%的绩效工资还要考核,别人分我的钱的绩效工资还要考核,别人分我的钱 教师有三个月的假期,还有双休日,不要教师有三个月的假期,还有双休日,不要上夜班上夜班 双休日学校还要培训,休息的时间都没了双休日学校还要培训,休息的时间都没了 家长教育子女长大后当个老师也不错家长教育子女长大后当个老师也不错 教师告诫学生将来千万别成为老师教师告诫学生将来千万别成为老师 教师的幸福感应该是教师自身需要得到满教师的幸福感应该是教师自身需要得到满足和教师职业得到提升的一种综合的统一。足和教师职业得到提升的一种综合的统一。陶行知先生所言:陶
6、行知先生所言:“教师工作的最大幸福教师工作的最大幸福就在于培养能够超过自己的学生。就在于培养能够超过自己的学生。”一个不快乐的老师,一个没有幸福感的老一个不快乐的老师,一个没有幸福感的老师,他灰色的生命投给学生的是灰色的影师,他灰色的生命投给学生的是灰色的影子。子。只有幸福的教师才能培养出幸福的学生,只有幸福的教师才能培养出幸福的学生,教师的幸福就是学生的幸福,学生的幸福教师的幸福就是学生的幸福,学生的幸福就是家庭的幸福。就是家庭的幸福。幸福感是教师做好教育工作的重要前提,幸福感是教师做好教育工作的重要前提,是教师专业发展的内在动力,是教育追求是教师专业发展的内在动力,是教育追求的最高境界。的
7、最高境界。教师的社会地位与福利待遇。教师的社会地位与福利待遇。教师的人际关系。(环境)教师的人际关系。(环境)学生的发展和成长。(成就感)学生的发展和成长。(成就感)教师的自我因素。教师的自我因素。社会、学校和家长对教师的评价。社会、学校和家长对教师的评价。工作环境、身体健康状况等等。工作环境、身体健康状况等等。幸福是一种态度幸福是一种态度 幸福是一种自我的满足幸福是一种自我的满足创新创新演讲演讲 接受现实接受现实 悦纳自我悦纳自我 心存感激心存感激 追求卓越追求卓越 为人与处世要有为人与处世要有60岁的心态岁的心态 工作与生活要有工作与生活要有30岁的激情岁的激情成熟的人不问过去;聪明的人不
8、问现在;豁达的成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。人不问未来。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人。知道看人背后的是君子;知道背后看人的是小人。知道看人背后的是君子;知道背后看人的是小人。你犯错误时,等别人都来了再骂你的是敌人,等你犯错误时,等别人都来了再骂你的是敌人,等别人都走了骂你的是朋友。别人都走了骂你的是朋友。变老并不等于成熟,真正的成熟在于看透。变老并不等于成熟,真正的成熟在于看透。人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太亲密的
9、人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平。平。我们在梦里走了许多路,醒来后发现自己还在床我们在梦里走了许多路,醒来后发现自己还在床上。上。丑和脸没有关系。丑和脸没有关系。航海者虽比观望者要冒更大的风险,但却有希望航海者虽比观望者要冒更大的风险,但却有希望到达彼岸。到达彼岸。一个人的价值,不体现在与别人相同的东西上,一个人的价值,不体现在与别人相同的东西上,而体现在与别人不同的东西上。而体现在与别人不同的东西上。静坐常思己过,闲谈莫论人非。静坐常思己过,闲谈莫论人非。要求别人是很痛苦的,要求自己是很快乐的。要求别人是很痛苦的,要求自己是很快乐的。不敢生气的是懦夫,不去生气的才是智者。不敢生气的是懦
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