排列与排列数综合运用-课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《排列与排列数综合运用-课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 排列 综合 运用 课件
- 资源描述:
-
1、排列的综合应用排列的综合应用【排列】从从n n个不同元素中选个不同元素中选m(m(mnmn)个元素个元素,并按一定并按一定顺序排成一列顺序排成一列.【关键点】1 1、互异互异性性(被选、所选被选、所选元素互不相同元素互不相同)2 2、有序有序性性(所选元素有所选元素有先后位置等顺序先后位置等顺序之分之分)【排列数】所有排列总数所有排列总数121()().()mnAn nnnm mnn!A=(n-m)!直直接接法法例2、用0、1、2、3、4五个数字可组成多少个无重复数字的五位奇数?可组成多少个无重复数字,且是3的倍数的三位数?1132332 3 3 236NA A A 分析:能被3整除的三位数需
2、满足各数位上的数之和能被3整除,所以所选的三个数只能是0、1、2;0、2、4;1、2、3;2、3、4;每选定一组符合要求的三个数又可以排列成不同的三位数。1232232()2(2 2 13 2 1)20NA AA 可组成36个无重复数字的五位奇数 可组成20个无重复数字,且是3的倍数的三位数小结1排列问题的解题原则:1、按事情发生的可能性分类,按完成一件事情的先后顺序分步。2、按位置、元素的受限情况分析,先特殊后一般。定位、定元问题解法:元素分析法:以元素为主,优先考虑特殊元素,再考虑其他元素,先特殊后一般;位置分析法:以位置为主,优先考虑特殊位置,再考虑其他位置,先分类后分步;及时演练1 1
3、、7位同学站成两排(前3后4),一共有多少种不同的站法?2、7位同学站成一排,其中甲站中间,共有多少种不同的站法?34747 6 5 4 3 2 15040NA A 33636 5 4 3 2 1720NA A 总共有5040种不同的站法 总共有720种不同的站法间间接接法法 例3、某通讯公司推出一组手机号码,号码前7位固定,从“*0000”到“*9999”共10000个号码,规定后四位含“4”或“7”的一律为“优惠号”,则这组号码中共有多少个“优惠号”?分析:含有4或7的为优惠号,但是在后四位中包含只含有一个4或7、两个4或7、三个4或7、四个4或7、一个4和7、两个4和7诸多情况,种类繁多
4、,逐类分析相当麻烦,此时不妨考虑先求出不含4和7的号码的数量,即求出不是优惠号的数量,进而用号码总数减去不是优惠号的即可。441085904N 总共有5904个优惠号小结2 当问题的正面分类较多或计算较复杂,而问题的反面分类较少或计算更简便时往往使用“间接法”,通常含“至多”、“至少”之类的词语 使用间接法解答时可以先不考虑特殊位置(元素),而列出所有位置(元素)的全排列,再从中减去不满足特殊位置(元素)要求的排列及时演练21、7名班委中有A、B、C三名同学,现有7种不同职务对7名班委进行职务分工若正副班长两职只能从这三名同学中产生,则有多少种不同分工方案?若正副班长两职至少要选这三人中的1人
展开阅读全文