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类型我最喜爱的植物课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4585876
  • 上传时间:2022-12-22
  • 格式:PPT
  • 页数:29
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    关 键  词:
    喜爱 植物 课件
    资源描述:

    1、1你来演,我来猜你来演,我来猜234植物在我们的生活中有着非常重要的作用植物在我们的生活中有着非常重要的作用56兰花兰花明明 孙克弘孙克弘 空谷有佳人,空谷有佳人,倏倏(sh)然抱幽独。然抱幽独。东风时拂之,东风时拂之,香芬远弥馥。香芬远弥馥。7小池小池 宋宋 杨万里杨万里 泉眼无声溪细流,泉眼无声溪细流,树荫照水爱晴柔。树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。8咏菊咏菊 唐唐 黄巢黄巢 待到秋来九月八,待到秋来九月八,我花开后百花杀。我花开后百花杀。冲天香阵透长安,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。满城尽带黄金甲。9梅花梅花宋宋 王安石王安石墙角数枝梅,

    2、墙角数枝梅,凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪,遥知不是雪,为有暗香来。为有暗香来。10茎茎根根叶叶花花果实果实生长季节生长季节植物细节描写植物细节描写生长环境生长环境11仙仙 人人 掌掌 我喜欢仙人掌,不仅喜欢,而且还很敬佩。我喜欢仙人掌,不仅喜欢,而且还很敬佩。我家院子靠墙的一边,摆着一排绿油油的植物,其中有两我家院子靠墙的一边,摆着一排绿油油的植物,其中有两三盆仙人掌。从那时开始,我就很喜欢仙人掌。我天生喜欢绿色,三盆仙人掌。从那时开始,我就很喜欢仙人掌。我天生喜欢绿色,而其它植物大部分到了冬天就会枯萎,只有仙人掌一年四季都是而其它植物大部分到了冬天就会枯萎,只有仙人掌一年四季都是绿色。

    3、绿色。要说我见到过的最大的仙人掌,那可要属我在博览园里见要说我见到过的最大的仙人掌,那可要属我在博览园里见到的。不久前,学校组织我们去郊游,在博览园里的植物博物馆,到的。不久前,学校组织我们去郊游,在博览园里的植物博物馆,有一个温室。进去以后,我看见了一个球状仙人掌,最大周长保有一个温室。进去以后,我看见了一个球状仙人掌,最大周长保证在三米以上。然后映入眼帘的是一根超高的圆柱形仙人掌,其证在三米以上。然后映入眼帘的是一根超高的圆柱形仙人掌,其高度达三米,整体形状像一把钢叉。高度达三米,整体形状像一把钢叉。从我家院子的仙人掌里,我就已经深深的体会到了他坚强从我家院子的仙人掌里,我就已经深深的体会

    4、到了他坚强的性格,冬天只有他不枯萎,在夏天只有他不会因为缺水而死去。的性格,冬天只有他不枯萎,在夏天只有他不会因为缺水而死去。仙人掌是生活在沙漠里的,虽然他的样子并不是很好看,仙人掌是生活在沙漠里的,虽然他的样子并不是很好看,但是它可以为沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细但是它可以为沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细的咀嚼,虽然他没有桃李的脆生,没有荔枝的润滑,但是他那细的咀嚼,虽然他没有桃李的脆生,没有荔枝的润滑,但是他那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,令人精神焕发。酸涩中带着丝丝甘甜的味道,令人精神焕发。无论在怎样的环境中,仙人掌总是保持本色。它会吐出片无论在怎样的环境中,

    5、仙人掌总是保持本色。它会吐出片片嫩茎供人们采食,它会用自己的绿来装扮城市,这怎么不让我片嫩茎供人们采食,它会用自己的绿来装扮城市,这怎么不让我肃然起敬呢?肃然起敬呢?12柳树柳树 我家楼下有一棵柳树,粗壮的树干约六、七米高,我家楼下有一棵柳树,粗壮的树干约六、七米高,一年四季发生不同的变化。一年四季发生不同的变化。明媚的春天,温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树,嫩明媚的春天,温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树,嫩绿的新芽冒出来了,一颗、两颗绿的新芽冒出来了,一颗、两颗,好像一朵朵含苞,好像一朵朵含苞欲放的欲放的“花骨朵花骨朵”,过了几天长出了嫩绿的叶子,尖尖,过了几天长出了嫩绿的叶子,尖尖的、细细的,就像

    6、一叶扁舟。春风吹过,柔软的枝条在的、细细的,就像一叶扁舟。春风吹过,柔软的枝条在风中摇曳,婆娑起舞。小鸟也飞上枝头,风中摇曳,婆娑起舞。小鸟也飞上枝头,“叽叽喳喳叽叽喳喳”,共同演奏着一首春天的歌。共同演奏着一首春天的歌。炎热的夏天,火辣辣的夏姐姐就像一位画家,把柳炎热的夏天,火辣辣的夏姐姐就像一位画家,把柳叶涂得更加翠绿,成千上万的叶子紧挨在一起,近看就叶涂得更加翠绿,成千上万的叶子紧挨在一起,近看就像一把遮阳伞,远望就像一朵绿色的像一把遮阳伞,远望就像一朵绿色的“蘑菇云蘑菇云”,风儿,风儿吹,绿云动,又像一位美丽的姑娘,牵动绿色的裙摆,吹,绿云动,又像一位美丽的姑娘,牵动绿色的裙摆,翩翩起

    7、舞。知了站在树梢,不知疲倦的叫着翩翩起舞。知了站在树梢,不知疲倦的叫着“好热、好好热、好热!热!”13 金色的秋天,淘气的秋妹妹,就像一位魔法金色的秋天,淘气的秋妹妹,就像一位魔法师,今天将柳树染成浅绿,过几天再染成深绿,师,今天将柳树染成浅绿,过几天再染成深绿,最后又换成黄色,满头梳理成一条条小辫子,真最后又换成黄色,满头梳理成一条条小辫子,真像一位妩媚的维吾尔族少女,婷婷玉立。她又对像一位妩媚的维吾尔族少女,婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气,叶子翻了几个筋斗,像一群着柳树吹了一口气,叶子翻了几个筋斗,像一群金色的蝴蝶在空中飞舞,落到地上,给大地披上金色的蝴蝶在空中飞舞,落到地上,给大地披上

    8、了一床金色的地毯,踩在上面,松松软软的,感了一床金色的地毯,踩在上面,松松软软的,感觉在沙滩上散步。觉在沙滩上散步。寒冷的冬天,老顽童冬爷爷,鼓起腮,寒冷的冬天,老顽童冬爷爷,鼓起腮,“呼、呼、呼、呼呼、呼”使劲地吹了几口气,柳树连忙翻出有些使劲地吹了几口气,柳树连忙翻出有些陈旧的灰白的棉衣,披在身上,一样抵挡不了寒陈旧的灰白的棉衣,披在身上,一样抵挡不了寒冷,冷,“啊嚏啊嚏”,树枝上仅有的几片发黑的叶子在,树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转,坠落下来,整棵树变得光秃秃的,空中转了转,坠落下来,整棵树变得光秃秃的,好似一位伤心的老人,孤伶伶的站在哪儿,盼望好似一位伤心的老人,孤伶伶的站在哪

    9、儿,盼望春天早点到来。春天早点到来。14一、整体观察。一、整体观察。用简练的语言从植物的高矮,茎枝的粗细,外表的颜色用简练的语言从植物的高矮,茎枝的粗细,外表的颜色等方面勾勒出这种等方面勾勒出这种植物的整体外观,给读者留下一个整体的印象。植物的整体外观,给读者留下一个整体的印象。二、写出局部、突出重点。二、写出局部、突出重点。要突出地写出植物的某一部分特点,详细地加入描写,要突出地写出植物的某一部分特点,详细地加入描写,写出它的独特形态,写出它的独特形态,同时在写作时要善于运用多种修辞手法。同时在写作时要善于运用多种修辞手法。、按一定的顺序、按一定的顺序1、上、上 下下 2、生长顺序(时间)、

    10、生长顺序(时间)三、联想精神三、联想精神、细致观察(形状、颜色、大小、香味)、细致观察(形状、颜色、大小、香味)、运用多种修辞手法、运用多种修辞手法四、抒发感情四、抒发感情15 吊兰又称垂盆草 多年生常绿草本植物,叶细长。茎顶端簇生的叶片,由盆沿向外下垂,随风飘动,形似展翅跳跃的仙鹤。吊兰枝条细长下垂,夏季开小白花,花蕊呈黄色。吊兰有吸收有毒气体的功能,净化空气。吊兰的根和全草可入药,具有清肺、止咳、凉血、止血等功效。吊兰喜温暖、喜湿润、半阴的环境。它适应性强,较耐旱,但不耐寒,对土壤要求苛刻,一般在排水良好、疏松肥沃的砂质土壤中生长较佳。16 为多年生草本植物。喜凉爽、较耐寒,生长适温182

    11、1,地下根茎耐旱。菊花具有明目、散风清热、消咳止痛的功效,用于治疗头痛眩晕、咳嗽等病症效果显著。17根肥厚,内有多数纵行通气孔道,节部缢缩,上生黑色鳞叶,下生须状不定根。叶圆形,盾状,直径2590厘米,表面深绿色,背面灰绿色;叶柄粗壮,圆柱形,长12米,中空,外面散生小刺。花高托水面之上,花直径1020厘米,美丽,芳香;有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型;花色有白、粉、深红、淡紫色、黄色或间色等变化。18 梅花,寒冬先叶开放,花瓣五片,有白红、粉红等多种颜色。对土壤要求不严,耐寒。花蕾能开胃散郁,生津化痰,活血解毒。坚强,忠贞,高雅。19 俗称凌波仙子,花为白色,叶狭长带状,由其制成的水仙根具有清

    12、热解毒的功效。白天水仙花盆要放置在阳光充足的向阳处给予充足的光照 20世间万物之植物乐园世间万物之植物乐园一、整体观察,抓住特点一、整体观察,抓住特点21世间万物之植物乐园世间万物之植物乐园一、整体观察,抓住特点一、整体观察,抓住特点二、善于联想,抒发感情二、善于联想,抒发感情结尾处直接抒情表达情感结尾处直接抒情表达情感用比喻、拟人手法,将可爱之处加以细致描绘用比喻、拟人手法,将可爱之处加以细致描绘22松树松树大雪压青松,青松挺且直大雪压青松,青松挺且直青春常在,坚强不屈青春常在,坚强不屈竹子竹子千磨万击还坚韧,任尔东西南北风千磨万击还坚韧,任尔东西南北风高雅、纯洁、虚心、有节高雅、纯洁、虚心

    13、、有节23桔园飘香桔园飘香-乐乐乐乐乐乐训练题目:写一种你熟悉的植物。训练题目:写一种你熟悉的植物。要求:要求:1 1、写出花的特色,再具体写茎、叶、花、写出花的特色,再具体写茎、叶、花、果的形状、颜色等特点。果的形状、颜色等特点。2 2、抒发它带给你的快乐和审美感受。、抒发它带给你的快乐和审美感受。24请同学们运用我们刚学习的写作方法来描写一下你熟悉的一种植物。请同学们运用我们刚学习的写作方法来描写一下你熟悉的一种植物。要求:要求:1、先整体来描写植物给你的印象。、先整体来描写植物给你的印象。2、按一定的顺序来具体写样子。、按一定的顺序来具体写样子。街道两旁种植着许多高大挺街道两旁种植着许多

    14、高大挺拔的梧桐树。它们树干粗壮,枝拔的梧桐树。它们树干粗壮,枝叶茂盛,形成了一条林荫大道。叶茂盛,形成了一条林荫大道。整体概括特点描写:整体概括特点描写:25春天春天:梧桐树在春雨的滋润下,梧桐树在春雨的滋润下,长出嫩芽。碧绿的新芽像一长出嫩芽。碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。它们有的朵朵绿色的小花。它们有的已经完全展开,像一个个小已经完全展开,像一个个小手掌;有的还打着卷。手掌;有的还打着卷。瞧!那一个个黄黄的小绒瞧!那一个个黄黄的小绒球耷拉下来,像球耷拉下来,像26夏天:夏天:树叶变得更绿了,树叶变得更绿了,几株依偎在一起,几乎遮几株依偎在一起,几乎遮住了半边天。梧桐树的叶住了半边天。梧桐树

    15、的叶子大大的,像巴掌。一层子大大的,像巴掌。一层层,一串串长得密密麻层,一串串长得密密麻麻,像千手观音,又像一麻,像千手观音,又像一顶顶巨大的绿伞,为我们顶顶巨大的绿伞,为我们遮阴纳凉。遮阴纳凉。附近的居民常坐在树附近的居民常坐在树下下27秋天:秋天:叶子渐渐变黄,一阵寒风吹叶子渐渐变黄,一阵寒风吹来,树叶像翩翩起舞的蝴蝶,来,树叶像翩翩起舞的蝴蝶,从树上飘落下来。从树上飘落下来。树上还挂着小果子,圆圆的果树上还挂着小果子,圆圆的果子像一个个桂圆。好看极了!子像一个个桂圆。好看极了!28冬天:冬天:树上光秃秃的,唯有那可爱的小球树上光秃秃的,唯有那可爱的小球还挂在树上。晃来晃去,像在和寒还挂在树上。晃来晃去,像在和寒风对抗。一场大雪过后,梧桐树穿风对抗。一场大雪过后,梧桐树穿上了美丽的衣裳,显得更加美丽。上了美丽的衣裳,显得更加美丽。瞧!树下来了很多小朋友。瞧!树下来了很多小朋友。29

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