苏教版小学科学六年级下册必考知识点期末复习题.ppt

1、 第第1单元单元 1、细菌、霉、病毒是不同种类的（、细菌、霉、病毒是不同种类的（ ）。我们不喝生水就）。我们不喝生水就 是因为生水中含有会使我们致病的病菌。是因为生水中含有会使我们致病的病菌。 2、绝大多数的微生物只有在（、绝大多数的微生物只有在（ ）下才能看到。）下才能看到。 3、在适宜的温度下，（、在适宜的温度下，（ ）会使牛奶发酵变成酸奶。）会使牛奶发酵变成酸奶。 4、利用细菌可以（、利用细菌可以（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）。但有的细菌会致病，如：（）。但有的细菌会致病，如：（ ）。）。 5、减少致病细菌的方法传播有：（、减少致病细菌的方法传播有：（ ）、（）、（ ）

2、、（）、（ ）等。）等。 6、物体在（、物体在（ ）和（）和（ ）的环境条件下，容易发霉。防止发）的环境条件下，容易发霉。防止发 霉的办法：（霉的办法：（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）。）。 微生物微生物 显微镜显微镜 乳酸菌乳酸菌 加工食品加工食品 生产药品生产药品 净化环境净化环境 生产燃料生产燃料 病菌病菌 捂住鼻子打喷嚏捂住鼻子打喷嚏 用热水用热水 冲洗筷子冲洗筷子 勤用肥皂洗手勤用肥皂洗手 温暖温暖 潮湿潮湿 真空包装真空包装 放干燥剂放干燥剂 低温保存低温保存 太阳暴晒太阳暴晒 7、（、（ ）是构成生物体的基本单位。）是构成生物体的基本单位。 8、细胞有不同的（、细

3、胞有不同的（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）。）。 第第2单元单元 1、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（ ）的猜想。）的猜想。 2、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（ ）。）。 3、地球赤道周长是（、地球赤道周长是（ ）千米。地球赤道半径是（）千米。地球赤道半径是（ ）千米。）千米。 4、我国科学家张衡发明了世界上第一架（、我国科学家张衡发明了世界上第一架（ ）。）。 5、地球表面主要地形地貌有：（、地球表面主要地形地貌有：（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。）。 6、地球的内部

4、分为：（、地球的内部分为：（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。）。 7、地球仪上黄色代表（、地球仪上黄色代表（ ），蓝色代表（），蓝色代表（ ），绿色代），绿色代 表（表（ ），白色代表（），白色代表（ ）。）。 细胞细胞 形状形状 大小大小 功能功能 天圆地方天圆地方 环球航行环球航行 40091 6378 候风地动仪候风地动仪 高原高原 平原平原 湿地湿地 峡谷峡谷 沙漠沙漠 海洋和岛屿海洋和岛屿 地壳地壳 地幔地幔 地核地核 山地、沙漠山地、沙漠 水水 平原、耕地、森林平原、耕地、森林 冰川冰川 第第3单元单元 1、物质的变化可以分为两大类：一类是（、物质的变化可以分为两大类：一类是（

5、），另一类是（），另一类是（ ）。）。 2、产生新物质的变化，可以从（、产生新物质的变化，可以从（ ）、（）、（ ）、以及（）、以及（ ）、（）、（ ） 等现象加以判断。等现象加以判断。 3、铁生锈的原因是铁与（、铁生锈的原因是铁与（ ）和（）和（ ）接触。）接触。 4、防止铁生锈的基本方法有：（、防止铁生锈的基本方法有：（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。）。 5、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（ ）。能）。能 够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（ ）。）。 6、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，

6、那是因为肌肉里产、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产 生了（生了（ ）。）。 形态的变化，形态的变化， 没有生成新物质没有生成新物质 会生成新物质的变化会生成新物质的变化 颜色的改变颜色的改变 产生产生 沉淀或气泡沉淀或气泡 发光发热发光发热 性质改变性质改变 水水 空气空气 擦去水分擦去水分 喷漆喷漆 覆盖搪瓷覆盖搪瓷 电镀电镀 涂沥青涂沥青 制成不锈钢制成不锈钢 酸性物质酸性物质 碱性物质碱性物质 酸性物质酸性物质 第第4单元单元 1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为( )。 月球绕地球一周的时间约为月球绕地球一

7、周的时间约为( )天。天。 2、月球上没有、月球上没有( )，也没有，也没有( )。月球表面。月球表面( )很大，很大， 最高可达（最高可达（ ），最低可降至零下（），最低可降至零下（ ）。）。 3、八大行星是：、八大行星是：( )、( )、( )、( )、( )、( )、 ( )、( )。 4、银河是由许许多多、银河是由许许多多( )构成的。像太阳一样的星体还有很多，构成的。像太阳一样的星体还有很多， 它们都是炽热的、巨大的（它们都是炽热的、巨大的（ ），我们把它们称为），我们把它们称为( )。 5、中国第一位进入太空的航天员是、中国第一位进入太空的航天员是( )。中国“神舟。中国“神舟6号

8、”航号”航 天员是天员是( )和和( )。 6、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员（、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员（ ）。第一）。第一 个登上月球的是美国航天员（个登上月球的是美国航天员（ ）。）。 7、人们把星空分成（、人们把星空分成（ ）个区域，称为）个区域，称为( )，( )是小是小 熊星座中最亮的恒星。熊星座中最亮的恒星。 一年一年 27.3 空气空气 液态水液态水 温差温差 100 170 水星水星 金星金星 地球地球 火星火星 木星木星 土星土星 天王星天王星 海王星海王星 恒星恒星 发光气体球发光气体球 恒星恒星 杨利伟杨利伟 费俊龙费俊龙 聂海胜聂海胜 加加林加加

9、林 阿姆斯特朗阿姆斯特朗 88 星座星座 北极星北极星 第第5单元单元 1、（、（ ）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。 2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。 （ ）提出了“大陆漂移说”。）提出了“大陆漂移说”。 3、（、（ ）是制造条件，收集事物变化证据的方法。它）是制造条件，收集事物变化证据的方法。它 有两种类型：（有两种类型：（ ）；（）；（ ）。）。 4、假设一般用（、假设一般用（ ）来表达。）来表达。 5、在科学研究中，有时受客观条件限制，不能对某些自、在科学研究中，有时受客观条件限制，

10、不能对某些自 然现象进行直接实验，这时就要人为地创造一定的条件或然现象进行直接实验，这时就要人为地创造一定的条件或 因素，在模拟的条件下进行实验，这种实验称为：因素，在模拟的条件下进行实验，这种实验称为： （ ）。）。 6、运用比较的方法来揭示事物的性质和变化规律的实验、运用比较的方法来揭示事物的性质和变化规律的实验 称为（称为（ ）。）。 好奇心好奇心 魏格纳魏格纳 实验实验 模拟实验模拟实验 对比实验对比实验 如果如果那么那么 模拟实验模拟实验 对比实验对比实验 二、简答题：二、简答题： 1、用什么方法可以减少致病细菌的传播？、用什么方法可以减少致病细菌的传播？ 2、怎样防止食物和其他物品

11、发霉？、怎样防止食物和其他物品发霉？ 3、人类的哪些活动改变了地表？、人类的哪些活动改变了地表？ 答：答：(1)常进行室内换气。（常进行室内换气。（2）捂住鼻子打喷嚏。（）捂住鼻子打喷嚏。（3） 用热水冲洗筷子。用热水冲洗筷子。 （4）勤用肥皂洗手。）勤用肥皂洗手。. 答：真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳暴晒。答：真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳暴晒。 答：拦河筑坝，砍伐森林，围海造田，开采矿石。答：拦河筑坝，砍伐森林，围海造田，开采矿石。 4、地震前有哪些预兆？、地震前有哪些预兆？ 5、当地震发生时，你怎么保护自己？、当地震发生时，你怎么保护自己？ 6、人们采用了哪些方法防锈？（如何防止

12、铁生锈？）、人们采用了哪些方法防锈？（如何防止铁生锈？） 7、为什么食品在夏季容易发霉？、为什么食品在夏季容易发霉？ 答：地下水突升、井水冒泡、动物惊慌不安等。答：地下水突升、井水冒泡、动物惊慌不安等。 答：在发生强烈地震时应尽快跑到空旷处，如来不及，就答：在发生强烈地震时应尽快跑到空旷处，如来不及，就 应躲在桌下、床下等有遮盖物的地方，或者躲入像卫生间应躲在桌下、床下等有遮盖物的地方，或者躲入像卫生间 这样空间狭小而又有管道通气的地方。这样空间狭小而又有管道通气的地方。 答：生产、生活中的防锈方法很多，常见的有擦干、喷漆、答：生产、生活中的防锈方法很多，常见的有擦干、喷漆、 涂沥青、加覆盖膜

13、、电镀、制成不锈钢等。涂沥青、加覆盖膜、电镀、制成不锈钢等。 答：因为夏季天气炎热，雨水较多，在这样潮湿的环境下答：因为夏季天气炎热，雨水较多，在这样潮湿的环境下 食品就容易发霉。食品就容易发霉。 8、怎样预防传染病？、怎样预防传染病？ 9、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干 净。为什么？净。为什么？ 答：一要管理好传染源，防止病源体扩散；二要切断传答：一要管理好传染源，防止病源体扩散；二要切断传 染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护好易感人群；染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护好易感人群； 四要做好预防接种工作；五要改善营养，加强

14、锻炼，提四要做好预防接种工作；五要改善营养，加强锻炼，提 高免疫力。高免疫力。 答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着 油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透 到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原 来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着 多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。 苏教版六年级科学下册单元复习题 第一单

15、元第一单元 一、填空题。 1、测量体重的工具是：( )。在成长中，我们的 （ ）长高了，（ ）变重了。 2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是( )， 乳牙脱落后长出来的是( )。 3、测量身高和体重要（ ）、（ ）、 （ ）、压板轻压头顶最高处。在测体重时，应尽 量减少随身携带的（ ）。人刚站在体重称上 时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称 （ ）读数。 体重称体重称 身体身体 体重体重 乳牙乳牙 恒牙恒牙 脱掉鞋子脱掉鞋子 身体直立身体直立 眼平视眼平视 物品和穿着物品和穿着 指针稳定后指针稳定后 4.记录成长的证据据有：（记录成长的证据据有：（ ）等。）等。 5、青春期男女（

16、、青春期男女（ ）最先出现快速生长。）最先出现快速生长。 6、体重并非每年匀速增长。出生后，我们经历了了生长、体重并非每年匀速增长。出生后，我们经历了了生长 发育的两个高峰期，第一个高峰期是发育的两个高峰期，第一个高峰期是( )， 第二个高峰期是进入第二个高峰期是进入( )后。后。 7、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是（、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是（ ） 的开始。性发育包括（的开始。性发育包括（ ）、）、 和（和（ ）。青春期的重要标志是（）。青春期的重要标志是（ ）和（）和（ ）。）。 8、（、（ ）是我们（）是我们（ ）向（）向（ ）过渡的时期，）过渡的时期， 女孩大约（

17、女孩大约（ ）开始，而男孩要稍晚一些。在这个时期）开始，而男孩要稍晚一些。在这个时期 我们的（我们的（ ）、（）、（ ）都发生着巨大的）都发生着巨大的 变化。变化。 小时候的衣服、鞋子、乳牙、小时候的衣服、鞋子、乳牙、 照片、身高、体重照片、身高、体重 身高身高 出生后的一年内出生后的一年内 青春期青春期 性发育性发育 生殖器官的形态发育、功能发育生殖器官的形态发育、功能发育 第二性征发育第二性征发育 女性的月经女性的月经 初潮初潮 男性的首次遗精男性的首次遗精 青春期青春期 儿童儿童 成年人成年人 10岁岁 身体形态身体形态 心理方面心理方面 9、在斯芬克司之迷中，把人的一生分为三个阶段：即

18、、在斯芬克司之迷中，把人的一生分为三个阶段：即 “四条腿走路”指（“四条腿走路”指（ ），“三条腿走路”指（），“三条腿走路”指（ ），“两条腿走路”指（），“两条腿走路”指（ ）。人的一生还可）。人的一生还可 以分为（以分为（ ）、（）、（ ）、（）、（ ） 和（和（ ）四个时期；人的发育是一个渐进又相互联）四个时期；人的发育是一个渐进又相互联 系的过程，科学划分七个时期：人的一生要经过系的过程，科学划分七个时期：人的一生要经过 （ ）、）、( )、( )、( )、 ( )、 ( ）。）。 学龄期：（学龄期：（ ） 青春期：（青春期：（ ） 青年期：（青年期：（ ） 10、根据父母身高预测：

19、、根据父母身高预测： 男孩成人后身高男孩成人后身高=（ ）21.08 女孩女孩 成人后身高成人后身高=（ ）2 幼年时期幼年时期 老年时老年时 期期 壮年时期壮年时期 幼年期幼年期 青春发育期青春发育期 成年期成年期 老年期老年期 婴幼儿期婴幼儿期 学龄期学龄期 青春期青春期 青年期青年期 胎儿期胎儿期 成年期成年期 老年期老年期 6、7岁岁12、13岁岁 1020岁岁 2025岁岁 父亲身高父亲身高+母亲身高母亲身高 父亲身高父亲身高0.928+母亲身高母亲身高 11、人的一生中身高最高的时期是（ ）。 人在 （ ）和（ ）需要特殊照顾。 12、改革开放以来，人民生活水平普遍提高，我国儿童青

20、 少年的（ ）和（ ）有了较大提高，体格 发育增长显著，20年间7-17岁儿童青少年身高平均增长 量，男生为（ ），女生为（ ）；体重增长 更为迅猛，男生增长为（ ），女生增长为（ ）。伴随着身体素质的提高，青少年（ ）和 （ ）年龄也不断提高。 13.一个人的成长意味着他（她）将更自觉地承担更多的 责任，所以要对自己的言行负责，要学会用成人的标准要 求自己，增强（ ）和（ ），把更 多的精力用于学习和锻炼。 成年时期成年时期 婴幼儿期婴幼儿期 老年期老年期 生长发育生长发育 健康水平健康水平 6.9厘米 5.5厘米 6.6千克 4.5千 克 青春期发育青春期发育 性发育性发育 社会角色感社会

21、角色感 社会责任感社会责任感 14、影响生长诸因素：（、影响生长诸因素：（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。）。 15、写出下列体征与人体生长相对应的时期。、写出下列体征与人体生长相对应的时期。 十月怀胎十月怀胎（ ） 牙牙学语牙牙学语（ ） 勤奋求勤奋求 学学（ ） 生长迅速生长迅速（ ） 努力工作努力工作（ ） 抚育后代抚育后代( ) 颐养天年颐养天年( ) 1、青春期的心理特点是：、青春期的心理特点是： 遗传遗传 营养营养 体育锻炼体育锻炼 疾病疾病 自然环境自然环境 环境污染环境污染 社会因素社会因素 胎儿期胎儿期 婴幼儿期婴幼儿

22、期 学龄期学龄期 青春期青春期 青年期青年期 成年期成年期 老年期老年期 （1）性意识骤然增长，容易对异性产生好感；（）性意识骤然增长，容易对异性产生好感；（2）智力水平迅猛）智力水平迅猛 提高；（提高；（3）独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己）独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己 的判断，但对自我的认识和评价过高或过低。（的判断，但对自我的认识和评价过高或过低。（4）情感世界充满）情感世界充满 风暴，情绪不稳定，容易与老师家长对立；（风暴，情绪不稳定，容易与老师家长对立；（5）兴趣爱好广泛，）兴趣爱好广泛， 求知欲和好奇心强；（求知欲和好奇心强；（6）人际交往欲望强烈，

23、有强烈的集体归属）人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属 感和依赖性。感和依赖性。 2、怎样正确对待青春期的变化？、怎样正确对待青春期的变化？ 3、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？ 答：（答：（1）正确与异性来往；加强锻炼；（）正确与异性来往；加强锻炼；（2）不吸烟、酗酒。（）不吸烟、酗酒。（3） 男生不拔胡须；拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入人体。男生不拔胡须；拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入人体。(4)女生要女生要 注意月经期卫生，要使用符合卫生标准的卫生巾，避免着凉，适当注意月经期卫生，要使用符合卫生标准的卫生巾，避免着凉，适当 运动。（运动。（

24、5）不穿高跟鞋）不穿高跟鞋(6 )不束胸勒腰等。不束胸勒腰等。 （1）注意个人卫生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）；）注意个人卫生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）； （2）讲究营养并注意饮食卫生）讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间合理安排每天进餐的次数和时间)； （3）注意学习姿势与用眼卫生（正确的阅读姿势、正确的书写姿）注意学习姿势与用眼卫生（正确的阅读姿势、正确的书写姿 势、注意采光与照明）势、注意采光与照明） （4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球） （5）保证充足的睡眠；）保证充足的睡眠； （6）不迷恋电脑；）不迷恋电脑； （7）科学用脑五要素科

25、学用脑五要素：(动静结合、课程交替、反复强化、勤于思动静结合、课程交替、反复强化、勤于思 考、适当休息）考、适当休息） 4、饮食卫生应注意什么？、饮食卫生应注意什么？ 答：（1）质量优良、数量充足的营养素是儿童发育的基 本保证。 （2）按儿童少年的营养需要及消化功能的特点，合 理安排每日进餐次数、进餐的时间、两餐间隔的时间以及 各餐的热量分配，形成合理的饮食制度。 （进餐次数一般是每日三餐。由于混合性食物通常在胃内进餐次数一般是每日三餐。由于混合性食物通常在胃内 停留停留45小时，因此两餐间隔时间应为小时，因此两餐间隔时间应为56小时，即早小时，即早 餐餐7点、午餐点、午餐12点、晚餐点、晚餐

26、6点。早餐吃饱、午餐吃好、晚点。早餐吃饱、午餐吃好、晚 餐适量餐适量）。）。 （3）吃饭要细嚼慢咽； （4）不偏食和挑食。 第二单元第二单元遗传与变异遗传与变异 1、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的 特征，这种现象叫（ ）。 2、（ ）和（ ）是生命的基本特征之一，是生物 界普遍存在的现象。 3、一个物体的个体产生同一物种后代，每一物种的个体 都继承上代的（ ），概括的说父母通过生育过程 把遗传物质传递给子女，使后代表现出和亲代相似的特征， 如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 3、（ ）是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父。 4、种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打

27、洞 就是（ ）。 遗传遗传 遗传遗传 变异变异 各种特征各种特征 体貌体貌 体态体态 气质气质 音容音容 孟德尔孟德尔 遗传现象遗传现象 5、后代的（ ）与遗传有关，但并不完全由遗传决 定，应该说智力是（ ）和（ ）两方面 共同起作用的结果。因此，就智力而言，（ ）可以提 供智力的上下限度，即智力高低的可能性。 6、子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存 在着一些不同的特征，这种现象称为（ ）。 7、有关变异的谚语或俗语如： 一颗之果 ； 黄鼠狼生鼠辈 ； 龙生九子 ；一母之子 ； 一猪生九崽 7、三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是 因为（ ）现象。 智力智力 先天遗传先天

28、遗传 后天教育后天教育 遗传遗传 变异变异 有苦有甜有苦有甜 一代不如一一代不如一 代代 个个不同个个不同 有愚有贤有愚有贤 连母十个样连母十个样 变异变异 8、（、（ ）一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化）一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化 而引起的变异，称为（而引起的变异，称为（ ），。另一种是在），。另一种是在 不同环境条件下，遗传物质没有发生变化的变异，称为不同环境条件下，遗传物质没有发生变化的变异，称为 （ ）如：用眼不当造成近视。）如：用眼不当造成近视。 大自然如大自然如 此的千姿百态、丰富多彩，那是因为生物（此的千姿百态、丰富多彩，那是因为生物（ ）的缘故。）的缘故。 9

29、、可遗传变异的变异来源主要有三个面：（、可遗传变异的变异来源主要有三个面：（ ）、）、 （ ）和）和( )。 10、（、（ ）是我国著名水稻专家，他经过多年选育培）是我国著名水稻专家，他经过多年选育培 育杂交水稻新品种，育杂交水稻新品种，2001年年2月，他荣获首届“国家最高月，他荣获首届“国家最高 科学技术奖”。被国际上誉为：科学技术奖”。被国际上誉为： （“（“ ”）。”）。 11、生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生、生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生 变异，有的变异对生物（变异，有的变异对生物（ ），有的变异对生物是），有的变异对生物是 （ ），有的变异对生物（）

30、，有的变异对生物（ ）。）。 变异变异 可遗传的变异可遗传的变异 不可遗传的变异不可遗传的变异 变异变异 基因重组基因重组 基因突变基因突变 染色体突变染色体突变 袁隆平袁隆平 杂交水稻之父杂交水稻之父 是有害的是有害的 有益的有益的 既无害也无益既无害也无益 12、用（、用（ ）的方法可以使遗传物质发生（）的方法可以使遗传物质发生（ ），比如用），比如用 （ ）照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品）照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品 种，如：种，如： 。 13、“丰田十号”的玉米种子种植出来的玉米都是穗大粒饱的，这、“丰田十号”的玉米种子种植出来的玉米都是穗大粒饱的，这

31、 是（是（ ）。）。 14、将种子带到太空环境中，然后带回地面是属于（、将种子带到太空环境中，然后带回地面是属于（ ）。）。 15、形态各异的金鱼是人们有意识的利用（、形态各异的金鱼是人们有意识的利用（ ）的后代与亲）的后代与亲 代存在的（代存在的（ ）培育而成的。世界各国的金鱼基本上是我国传出）培育而成的。世界各国的金鱼基本上是我国传出 去的，金鱼是中国的（去的，金鱼是中国的（ ），也是中国人民为世界创造的吉祥、），也是中国人民为世界创造的吉祥、 美丽、高雅的文化礼品。美丽、高雅的文化礼品。 16.10万株三叶草才有一株变异为四叶草，所以四叶草也是幸运的万株三叶草才有一株变异为四叶草，所以四

32、叶草也是幸运的 象征，它包含了人生想要的四种东西：象征，它包含了人生想要的四种东西： 。 人工人工 变异变异 X射线射线 无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪 遗传遗传 人工变异培育人工变异培育 野生鲫鱼野生鲫鱼 变异变异 国鱼国鱼 爱情、健康、名誉、财富爱情、健康、名誉、财富 1、生物的每一个特征都是能遗传的。、生物的每一个特征都是能遗传的。 （ ） 2、生物界，各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。、生物界，各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。 （ ） 3、父母都是高个子，因为遗传的缘故，子女一定是高个的。（、父母都是高个子，因为遗传的缘故，子女一定是高个

33、的。（ ） 4、青春发育期是人体的第一快速增长期。、青春发育期是人体的第一快速增长期。 （ ） 5、袁隆平是杂交水稻之父，他的发明被当作中国继四大发明之后、袁隆平是杂交水稻之父，他的发明被当作中国继四大发明之后 的第五大发明。（的第五大发明。（ ） 二、问答题二、问答题 1、假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆、假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆 有没有遗传现象，你会从哪些方面研究？有没有遗传现象，你会从哪些方面研究？ 答：从种子形状、种子颜色、种皮颜色、豆荚颜色、答：从种子形状、种子颜色、种皮颜色、豆荚颜色、 豆荚形状、花的位置、颜色，茎的高度等方面来研究。豆荚形状、花

34、的位置、颜色，茎的高度等方面来研究。 2、谈谈你对生物遗传和变异现象的理解？、谈谈你对生物遗传和变异现象的理解？ 3、课本上、课本上16页图，小猫的爸爸可能是什么？并写出你的页图，小猫的爸爸可能是什么？并写出你的 推测依据。推测依据。 答：（答：（遗传遗传）和（）和（变异变异）是生命的基本特征之一，是生物界普遍存）是生命的基本特征之一，是生物界普遍存 在的生命现象。生物的后代与亲代之间总保持着某些相似的特征，在的生命现象。生物的后代与亲代之间总保持着某些相似的特征， 又存在着一些差异。人们把这些亲代与后代之间相似的现象叫（遗又存在着一些差异。人们把这些亲代与后代之间相似的现象叫（遗 传），把亲

35、代与后代之间存在着某些差异甚至差异很明显的现象叫传），把亲代与后代之间存在着某些差异甚至差异很明显的现象叫 做（变异）。没有遗传就没有相对稳定的生物界；没有变异生物界做（变异）。没有遗传就没有相对稳定的生物界；没有变异生物界 就不可能进化和发展。因为遗传，亲代的特征在后代中保持着相对就不可能进化和发展。因为遗传，亲代的特征在后代中保持着相对 （稳定性）。因为变异，后代与亲代之间、后代各个个体之间性状（稳定性）。因为变异，后代与亲代之间、后代各个个体之间性状 上又存在（差异）。上又存在（差异）。 答：猫爸爸可能是一只黑猫，从遗传规律来看，黄色的小猫遗传答：猫爸爸可能是一只黑猫，从遗传规律来看，黄

36、色的小猫遗传 了妈妈的毛色，而黑色的小猫很可能遗传了猫爸爸的毛色。了妈妈的毛色，而黑色的小猫很可能遗传了猫爸爸的毛色。 4、谈谈你对变异现象的理解。、谈谈你对变异现象的理解。 5、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊， 这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，后来，他用这只这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，后来，他用这只 羊培育成一种腿短背长的良种羊羊培育成一种腿短背长的良种羊安康羊。他利用偶尔发现的现安康羊。他利用偶尔发现的现 象，培育出人们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？象，培育出人们所需

37、要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？ 答：子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一答：子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一 些不同的特征，这种现象称为（变异）。些不同的特征，这种现象称为（变异）。 变异一般有两种形式：可遗传的变异和不可遗传的变异。遗传物变异一般有两种形式：可遗传的变异和不可遗传的变异。遗传物 质发生变化而引起的变异，称为（可遗传的变异）；在不同环境质发生变化而引起的变异，称为（可遗传的变异）；在不同环境 条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为（不可遗传条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为（不可遗传 的变异）。没有变异，生物界就

38、不能进化和发展。变异是生命的的变异）。没有变异，生物界就不能进化和发展。变异是生命的 基本特征之一，是生物界普遍存在的生命现象。基本特征之一，是生物界普遍存在的生命现象。 答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用 了遗传规律让这种变异遗传下去。了遗传规律让这种变异遗传下去。 第三单元第三单元 进化进化 1、第一块恐龙化石是（、第一块恐龙化石是（ ）年被人们发现的，恐龙属）年被人们发现的，恐龙属 于（于（ ）动物，它生活在距今（）动物，它生活在距今（ ）万年前，恐）万年前，恐 龙是（龙是（ ）的。地球上大部分地区都曾有过恐龙

39、的分）的。地球上大部分地区都曾有过恐龙的分 布。所有关于恐龙的知识都是来源于对（布。所有关于恐龙的知识都是来源于对（ ）的研究。）的研究。 2、写出你知道的几种恐龙，会飞的恐龙如（、写出你知道的几种恐龙，会飞的恐龙如（ ） （ ），水里游的恐龙（），水里游的恐龙（ ）（）（ ），吃肉的），吃肉的 恐龙有（恐龙有（ ），吃植物的的恐龙有（），吃植物的的恐龙有（ ）。）。 3、科学家推测：（、科学家推测：（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）可能是）可能是 恐龙的后代，但（恐龙的后代，但（ ）不可能是恐龙的后代。）不可能是恐龙的后代。 4、（、（ ）是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物）是在地层岩石

40、中保存几百万年以前死亡生物 的（的（ ）或（）或（ ），如：），如： 等。等。 1822 爬行爬行 6500 卵生卵生 化石化石 翼龙翼龙 飞龙飞龙 鱼龙鱼龙 蛇颈龙蛇颈龙 霸王龙霸王龙 梁龙梁龙 小鸟小鸟 鳄鱼鳄鱼 蜥蜴蜥蜴 大熊猫大熊猫 化石化石 残骸残骸 遗迹遗迹 骨骼、外壳、叶子、脚印骨骼、外壳、叶子、脚印 5、根据化石的成因，古生物学家把它划分成（、根据化石的成因，古生物学家把它划分成（ ）、）、 （ ）、和（）、和（ ）三类。）三类。 6、（、（ ）是生物进化最直接、最可靠的证据。化石是）是生物进化最直接、最可靠的证据。化石是 人类认识古生物、研究地质运动的重要（人类认识古生物、研

41、究地质运动的重要（ ）。）。 脚印化石属于（脚印化石属于（ ）化石）化石; 三叶虫化石属于（三叶虫化石属于（ ） 化石，鱼化石属于（化石，鱼化石属于（ ）化石。）化石。 7、大自然中的化石如：（、大自然中的化石如：（ ）。）。 8、科学家们发现，许多化石所代表的生物在地球已经不、科学家们发现，许多化石所代表的生物在地球已经不 存在了如：（存在了如：（ ）。）。 9、科学家们发现，现在一些生物与（、科学家们发现，现在一些生物与（ ）很相）很相 似，变化不太，我们称为“（似，变化不太，我们称为“（ ）”。如：）”。如： 、 ）。）。 实体化石实体化石 铸模化石铸模化石 遗迹化石遗迹化石 化石化石

42、依据和线索依据和线索 遗迹遗迹 外壳外壳 残骸残骸 恐龙化石、植物化石、三叶虫恐龙化石、植物化石、三叶虫 化石、鱼化石化石、鱼化石 恐龙、奇虾、渡渡鸟恐龙、奇虾、渡渡鸟 远古的生物远古的生物 活化石活化石 大熊猫大熊猫 银杏、蟑螂、白鳍（银杏、蟑螂、白鳍（q ）豚、水杉、中华鲟（）豚、水杉、中华鲟（xun 10、科学家发现，（、科学家发现，（ ）和（）和（ ）身体某些部）身体某些部 位的骨骼排列基本相同。说明它们可能是由一个（位的骨骼排列基本相同。说明它们可能是由一个（ ） 的祖先进化而来的。的祖先进化而来的。 11、对于生物进化的原因，科学家做出了种种解释，这些、对于生物进化的原因，科学家做

43、出了种种解释，这些 解释有的被证明是（解释有的被证明是（ ）的，有的被证明是（）的，有的被证明是（ ）的。）的。 12、达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他、达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他 在观察、研究大量动物的基础上，于在观察、研究大量动物的基础上，于1859年出版了年出版了 。达尔文提出生物进化是（。达尔文提出生物进化是（ ）的结果。）的结果。 13、达尔文的关于（、达尔文的关于（ ）的观点已成为现代生物）的观点已成为现代生物 学的经典理论。学的经典理论。 14、1850年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数 量要比浅色的数量

44、多，这是（量要比浅色的数量多，这是（ ）的结果。）的结果。 海豚海豚 非洲猩猩非洲猩猩 共同共同 错误错误 正确正确 物种物种 起源起源 自然选择自然选择 生物进化生物进化 自然选择自然选择 15、（、（ ）的发现对达尔文的经典进化学）的发现对达尔文的经典进化学 说提出了挑战。说提出了挑战。 16、云南（、云南（ ）是我们现在所看到的绝大多）是我们现在所看到的绝大多 数（数（ ）的化石。它们生活的时代为）的化石。它们生活的时代为 （ ）前的寒武纪。在当时不到）前的寒武纪。在当时不到300万年的时间里，万年的时间里， 它们一下子大规模爆发式地出现了，这表明，生命从它们一下子大规模爆发式地出现了，这表明，生命从 （ ）向（）向（ ）的演变是一个）的演变是一个 （ ）的过程，而不是像达尔文认为的那样，是）的过程，而不是像达尔文认为的那样，是 很慢的、渐进的