怎样营造快乐阅读的环境-大岗国小课件.ppt

1、 ）開朗國小開朗國小的校園環境的校園環境 校長、師生的經歷背景校長、師生的經歷背景 校長、師生對廢校看法校長、師生對廢校看法 校長絕食後身體的狀況校長絕食後身體的狀況 （.拾參、問題探討拾參、問題探討一、學力測驗當日在行事曆有重大安排一、學力測驗當日在行事曆有重大安排(如參如參加比賽、親職教育日補假加比賽、親職教育日補假等等)，學生無法，學生無法參加考試怎麼辦？參加考試怎麼辦？回答：回答：各校可安排五月十一日各校可安排五月十一日(星期一星期一)早上進行測早上進行測驗，測驗後答案卡請於當日中午前送承辦驗，測驗後答案卡請於當日中午前送承辦學校。學校。拾參、問題探討拾參、問題探討二、二、中心學校、承

2、辦學校所指為何？中心學校、承辦學校所指為何？回答：回答：中心學校是各鄉鎮市試務工作協辦學校。中心學校是各鄉鎮市試務工作協辦學校。其分別為：其分別為：桃園市桃園市-桃園國小桃園國小 中壢市中壢市-中壢國小中壢國小 平鎮市平鎮市-南勢國小南勢國小楊梅鎮楊梅鎮-楊梅國小楊梅國小 龍潭鄉龍潭鄉-龍潭國小龍潭國小 大溪鎮大溪鎮-大溪國小大溪國小八德市八德市-八德國小八德國小 龜山鄉龜山鄉-龜山國小龜山國小 蘆竹鄉蘆竹鄉-蘆竹國小蘆竹國小大園鄉大園鄉-大園國小大園國小 觀音鄉觀音鄉-觀音國小觀音國小 新屋鄉新屋鄉-新屋國小新屋國小復興鄉復興鄉-介壽國小介壽國小承辦學校是指承辦試務活動的學校。其分別為：承辦學校是指承辦試務活動的學校。其分別為：國語文學力評估：五權國小國語文學力評估：五權國小數學學力評估：大華國小數學學力評估：大華國小英語學力評估：樹林國小英語學力評估：樹林國小