必修一经济生活生活与消费课件.ppt
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1、必修一必修一 经经 济济 生生 活活第第一单元一单元 生活与消费生活与消费高考调研高考调研单元解读单元解读u单元解读 1.本单元是经济生活模块的基础,涉及到马克思主义商品理论、货币理论、价格理论、劳动价值论、消费理论等知识,与现实生活联系密切,是高考的必考内容,必须熟练掌握和运用。2.高考对本单元知识的考查,多以社会热点设置情景,重点考查考生对基础知识的理解和运用,多以选择题为主,常与市场调节、宏观调控等知识结合起来命题。3.备考本单元,首先要将单元基础知识整理成“是什么为什么怎么办”的模式。准确梳理基本知识结构,把握重要考点,明其意,懂其理。例如:关于多变的价格,形成“什么是价格为什么要重视
2、价格(价格变动对生活、生产的影响)怎么办(调整、控制影响价格的因素)的思路”。真正懂得影响价格的因素、价值规律、需求定理、替代商品和互补商品等基本知识。其次,紧紧围绕市场经济现象、科技进步与创新、科学发展观、国家宏观调控政策等社会热点多角度思考,联想主干知识,用好、用活基本知识,提高思维能力。u知识主线第第1课课 神奇的货币神奇的货币课标要求课标要求考纲研析考纲研析1.关注食品安全问题。要从商品的基本属性、价值规律的作用、国家宏观调控等角度去分析1.货币的本质(1)商品的基本属性(2)货币的产生与本质(3)货币的基本职能(4)金属货币与纸币1.解析货币在商品交换中的作用及其基本职能备考提示考纲
3、呈现课标要求2.解释常见的信用工具的用途,理解金钱在现代经济社会中的意义2.货币的种类与形式(5)货币与财富(6)结算与信用工具(7)外汇与汇率2.关注我国的CPI问题。分析我国近年来CPI的变化及其影响,明确应对的措施;认识国家采取措施稳定经济增长对保持经济平稳较快发展的意义;理解我国的货币政策3.关注我国的金融安全问题。运用外汇与汇率的有关知识,分析人民币币值变化与汇率变化的关系,辩证地认识人民币升值和贬值的影响知识梳理知识梳理自主预习自主预习u考点梳理 一、货币的本质 1.商品的基本属性(考点1)(1)两个条件:用于交换、劳动产品。(2)基本属性:价值和使用价值。2.货币的产生与本质(考
4、点2)(1)产生过程:物物交换一般等价物货币。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。(2)货币的本质。一般等价物:表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。货币的含义:从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。货币的本质:一般等价物。3.货币的基本职能(考点3)(1)基本职能。商品流通:以货币为媒介的商品交换把商品的价值表现为一定的价格表现必须用现实的货币只需要观念上的货币特点货币充当商品交换媒介的职能表现和衡量其他一切商品价值大小的职能含义流通手段价值尺度(2)其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。4.金属货币与纸币(考点4)(1)货币流通规律:流通中需要的货币量=商品价格总额/货币流
5、通速度。(2)纸币:是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。(3)纸币发行规律。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量过多,就会引起物价上涨,影响人们的生活和社会的经济秩序。如果纸币发行量过少,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。二、货币的种类与形式1.货币与财富(考点5)(1)在一定意义上,货币是财富的象征,因为从本质上货币是一般等价物。(2)树立正确的金钱观:对待金钱,要取之有道、用之有益、用之有度。2.结算与信用工具(考点6)(1)常用结算方式:现金结算和转账结算。(2)常用信用工具:信用卡和支票。银行信用卡的功能和作用:集存款、取款、消费、结算、查询
6、为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。支票:主要分为转帐支票和现金支票。3.外汇与汇率(考点7)(1)外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。(2)汇率:两种货币之间的兑换比率。(3)汇率变动的表现:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。(4)保持人民币币值基本稳定的意义。对内:有利于保障人民生活安定,促进国民经济又好又快发展。对外:有利于促进世界金融的稳定、经济的发展。u网络构建u专家伴读1.某公司向云南旱情严重的灾区群众捐赠了价值10万余元的爱心水桶及饮用水。捐赠的爱心水桶和瓶装饮用
7、水是商品吗?【提示】不是。捐赠的物品不用于交换(买卖),不是商品。2.判一判(1)金银天生就是货币。()(2)商品与货币是一对孪生兄弟。()(3)一般等价物就是货币。()3.小张用银行按揭贷款的方式买了一套60万元的商品房,首付现金25万元,然后在15年内付清银行贷款35万元和利息12万元。在这一购房过程中,货币分别执行的职能为:60万元是价值尺度、首付现金25万元是流通手段、付清银行贷款35万元和利息12万元是支付手段。【提示】货币之所以有价值尺度职能,是因为他本身也是商品,有价值。4.判一判(1)纸币的面额、发行量、购买力都是由国家决定的。()(2)物价上涨就是通货膨胀。()(3)提高银行
8、存款准备金率,可以增加纸币流通量。()(4)增加纸币的发行量,可以增加社会财富。()5.小李领到的年终奖是一张金额为9 000元的现金支票。小李可以直接拿着这张支票到商场购物吗?【提示】不能。现金支票只能到银行兑换现金,不能直接到商场购物。6.下图为2012年6月18日至7月9日人民币汇率中间价变化情况。(1)从A到B的变化意味着人民币升值;从C到D的变化意味着人民币对美元汇率升高。(2)从A到B的变化将产生的影响是。我国出口商品的竞争力增加出国旅游的费用将降低进口商品的平均价格水平均下降有利于我国外汇储备增值有利于促进我国外贸出口增长方式的转变社会聚焦社会聚焦课堂探究课堂探究社会聚焦推进汇率
9、市场化改革推进汇率市场化改革 材料一 党的十八大提出,要全面深化金融体制改革,健全促进宏观经济稳定、支持实体经济发展的现代金融体系,稳步推进利率和汇率市场化改革,逐步实现人民币资本项目可兑换。专家分析,十八大后汇率制度改革重点会放在增加汇率对市场供求弹性及人民币国际化上,并通过有效市场机制来实现人民币汇率的稳定。材料二 2012年11月以来,在近一个月的交易日内,人民币对美元即期汇率已经21次触及涨停上限,实为自2005年7月汇率改革以来所罕见。业内专家表示,这表明央行近期减小了对外汇市场的干预力度,汇率价格更多地由市场的供需双方决定。问题探究 1.当前,我国要稳步推进汇率市场化改革,让汇率反
10、映市场供求关系的变化,并通过市场机制实现人民币汇率的稳定。从汇率变化对经济的影响角度分析,保持人民币币值稳定,对我国经济发展的重要意义。【提示】(1)人民币升值,会出现出口商品价格提高,进口商品价格相应降低,这会导致出口减少,进口增加,对国际收支产生不利影响。出口减少,会造成国内生产下降,就业困难。(2)保持人民币汇率稳定,有利于保障人民生活安定,促进国民经济又好又快发展。2.小李通过网络代购的方式从美国市场购买了一台标价为635美元的平板电脑。并利用银行卡支付了4 000元人民币。在此过程中,货币执行了哪些货币职能?【提示】价值尺度、支付手段、世界货币。考向预测 当前人民币升值问题、人民币汇
11、率改革等日益成为国家及国际关注的焦点,是高考命题背景的长效热点。美国“量化宽松”的货币政策对我国金融安全的影响及我国现阶段的人民币汇率政策、人民币升值对中国对外贸易的影响等都将会成为高考命题背景。u创新训练1.2012年11月以来,在近一个月的交易日内,人民币对美元即期汇率已经21次触及涨停上限。人民币升值意味着()100单位的外币可以兑换的人民币有所减少100单位的外币可以兑换更多的人民币外币汇率跌落,人民币汇率升高外币汇率升高,人民币汇率跌落A.B.C.D.答案 A解析 人民币升值说明人民币汇率升高,外汇汇率跌落,同样多的外币可兑换的人民币减少,错误。2.截至2012年9月末,我国外汇储备
12、余额为3.29万亿美元。而美国政府实施的量化宽松政策对中国外汇安全构成了威胁。这种威胁可能来自于()中美之间贸易额下降美国超额发行货币美国对中国投资减少美国国债价格下跌A.B.C.D.答案 C解析 量化宽松政策的实质就是超额发行美元,这会导致美国国债价格下跌,势必造成中国外汇储备缩水,符合题意。3.我国银行间外汇市场人民币汇率中间价比较1美元对人民币6.290 8元2012年12月3日1美元对人民币6.335 3元2011年12月1日人民币汇率中间价时间下列说法正确的是()2012年12月3日相对于2011年12月1日,人民币汇率有所升高人民币汇率变化有利于我国经济发展人民币升值,国内企业对外
13、投资能力增强美元贬值,有利于我国的出口A.B.C.D.答案 B解析 本题考查学生获取和解读信息的能力。通过表格可以得出,人民币升值,人民币对美元的外汇汇率升高,意味着我国生产同样的商品与外国相比社会必要劳动时间高,价值大,因此在国际市场上缺乏竞争力,不利于我国出口,因此不利于我国经济的发展,但我国企业能以较少的投资在国外建厂。核心考点核心考点题眼突破题眼突破核心考点核心考点1 商品的基本属性商品的基本属性 【真题调研】1.(2011江苏)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务,占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供,是因为其提供的产品与服务()A.属于公
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