写作《学会记事》同课异构教学课件.pptx
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1、写作:学会写作:学会记事记事课堂课堂导导入入结绳记事结绳记事结法距离大小绳子粗细课堂课堂导导入入文字产生文字产生结绳记事结绳记事文字记事文字记事写作指导写作指导“叙述文的材料是客观的事物,写作的目的在于传述。”叶圣陶学写记事,先从写一件事开始叙述好一件简单的事叶圣陶叶圣陶基本功写作指导写作指导想好想好“写哪件事写哪件事”列清单筛选标题:难忘的一件事 如何写好一件事呢?如何写好一件事呢?选择一件最难忘的事理清理清“事件的起因、经过和结果事件的起因、经过和结果”写作指导写作指导 如何写好一件事呢?如何写好一件事呢?口头表述注意事项怎样开头和结尾怎样安排详略画表格列提纲写作指导写作指导 如何写好一件
2、事呢?如何写好一件事呢?要有真情实感要有真情实感文章才能真切和生动写作实践写作实践 那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也划破了。回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶校服也划破了。回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我以后走路要小心。都很心疼,嘱咐我以后走路要小心。下面这段文字记事过于简单,读起来让人兴味索然。请你帮作者下面这段文字记事过于简单,读起来让人兴味索然。请你帮作者“添枝加叶添枝加叶”,把它写得丰满、生动一些。,把它写得丰满、生动一些。文题展示一文题展示一写作实践写作实践 提示提示添枝加叶添加细节融入情感为什么摔跤摔跤时的惨状
3、长辈看到后心疼的样子描写心情、感受的修饰语或句子融入个人的情感在结尾处抒发感情写作实践写作实践 那天下午放学,我家隔壁的阿姨来接孩子,对我说奶奶病了,叫我快点回家。当时我眼眶就红了,因为我不知道奶奶为什么会生病,妈妈经常出差办事,都是奶奶在照顾我。范文点评范文点评 交代事件发生的时间、起因。写作实践写作实践 我心急如焚,哭着跑回家,不小心踢到了一块石头,重重地摔了一跤。手擦破了一大块皮,鲜血直流,校服也划破了,露出膝盖红彤彤的肉。可是我不觉得痛,一路上跌跌撞撞地跑回家。扑到奶奶床前,奶奶看到我脏兮兮的模样,搂着我哽咽着说:“我的心肝宝贝,你怎么伤成这样,心疼死我了!”原来奶奶只不过是感冒了,吃
4、了药已经好多了。范文点评范文点评我摔跤时的惨状奶奶心疼的样子写作实践写作实践 妈妈以百米冲刺的速度拿出家庭医药箱,给我处理着伤口,眼泪啪嗒啪嗒地落下来;球迷爸爸,顾不得看NBA,给妈妈当下手,嘴里还一个劲地说“你这小子怎么这样不小心,以后可要注意点哟。”妈妈爸爸心疼的样子。范文点评范文点评写作实践写作实践 看着大家为我忙碌,心疼不已的情形,我的心热乎乎的,忽而又有些惭愧,只是因为自己的不小心,让家人如此担心实在不应该。于是,我忍着痛,装出一副不在乎的样子说:“只要奶奶好好的,我没事,不过,我向大家保证,今后走路一定会小心的。”我的内心感受和外在表现。范文点评范文点评写作实践写作实践 以以“那一
5、次,我真那一次,我真_”_”为题,先将题目补充为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文,不少于完整,然后写一篇以记事为主的作文,不少于500字。字。文题展示二文题展示二写作实践写作实践以那一次,我真 为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。审题“快乐”写哪件事确定词语梳理思路,列提纲事件的波折,详略的安排1.表示情感或心理活动的词语 2.“真”:“开心”“感动”“后悔”“失落”情感冲击很强烈写作实践写作实践 范文点评范文点评那一次,我真后悔那一次,我真后悔听到爷爷去世的噩耗,我哭了整整一夜。全家人都以为我是太舍不得爷爷,只有我自己知道,我是后悔,是痛恨我自
6、己!与爷爷相聚的机会一次又一次被我轻易放弃了,而我却浑然不觉!爷爷病情恶化,住进重症监护室。起初,我两三天去看一次爷爷。爷爷每次看见我,虽然不能说话,但脸上一直挂着笑容。之后,正好赶上期中考试,我连着一周没去看爷爷。以“哭了整整一夜”写出自己的悲痛之情,为全文奠定感情基调。细节描写:写出爷爷见到“我”的欣慰之情,也暗示爷爷病情严重。写作实践写作实践 爸爸时时提醒我:“去看看爷爷吧,爷爷想你了。”而我每次都说:“今天事情太多,明天吧。”这一句“明天吧”我不知说了多少回。于是看爷爷的时间从星期日拖到星期一,又从星期一拖到星期二,后来才知道,我正在一点点失去和爷爷见面的机会。也许是老天爷看到我这样太
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