幼儿园中班上学期家长会完整课件.pptx
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1、幼儿园中班上学期家长会幼儿园中班上学期家长会2、年龄特点3、班级情况4、重点工作1、热身游戏6、特色活动7、家长自查8、家园共育5、主题活动1、热身游戏风中劲草游戏方法:风中劲草游戏方法:l 家长们分为两组,各组站成一个圆圈,圈上的每个人是“风”,需轮流站到圈中当“草”。l 游戏开始前,圈上“风”的姿势是弓箭步,双手弯曲,手心朝着圈心;圈中的“草”双拳抱胸前紧闭双目。游戏开始,圈中“草”问:“亲们,准备好了吗?”“风”齐声回答:“准备好了。”“草”继续说:“我要倒了。”“风”齐声说“你倒吧。”l 圈上当“风”的家长们用双手稳稳托住圈中当“草”的家长,挨个按顺时针方向传送给下一个当“风”的家长,
2、“草”被传了一周时换另一位家长来当“草”并继续游戏,直到全体家长都当过“草”。风中劲草游戏感悟:风中劲草游戏感悟:1、这个游戏讲的就是信任。2、我们的孩子都是独一无二的,有的家长信任自己的孩子,有的家长不信任自已的孩子。但是,信任的确很重要,它决定着事情的发展方向。3、因此,希望在这个学期里,让我们彼此都把信任的尺度放大,让每一个独一无二的孩子在原有的水平上获得发展。2、年龄特点ABC有了学习的欲望,对老师讲的东西表现出感兴趣,并似懂非懂地接受下来。注注意意力力探探索索学学习习注意力仍然较短,15-20分钟左右,但能够安静独立地自己翻阅图书,知道一页一页阅读并主动交流。对外界开始有主动探索的愿
3、望,在教学中基本上能接受知识,开始对所学的东西有简单的思考过程了。注意注意力力l 趋势:趋势:无意注意有意注意l 特点:特点:当孩子看图书失去兴趣,我们表扬激励的话能使他又认真翻阅下去,这就表现出了孩子的有意注意。但中班幼儿的有意注意还十分有限,他们虽然在受表扬之下能继续看图书,可过不了多久便会弃书另找乐趣。l 对策:对策:在引导孩子学习时应当选用有动感、色彩明艳、能吸引幼儿目光的教具以及生动有趣的语言和表情,采用故事或游戏的形式,寓教于乐,使孩子集中注意,并要多采用正面教育,促进孩子有意注意的发展。想象力想象力l 特点:特点:在游戏、制作、观察活动中有所发现而产生的突发奇想,如捧起雪花片片,
4、指缝在游戏、制作、观察活动中有所发现而产生的突发奇想,如捧起雪花片片,指缝间落下来,他们会叫:下雨啦。但如果给他们定下主题,让他们想象创作,就有困难了。间落下来,他们会叫:下雨啦。但如果给他们定下主题,让他们想象创作,就有困难了。l 对策:对策:需要我们帮孩子找一个着眼点,大胆想象,独立创作。需要我们帮孩子找一个着眼点,大胆想象,独立创作。动手能力动手能力l 特点:特点:细致的手工活动对他们来讲十分困难,如按图形轮廓剪波浪会剪成狗齿状,对照细小细致的手工活动对他们来讲十分困难,如按图形轮廓剪波浪会剪成狗齿状,对照细小的实物画下来肯定是大而走形的,不过他们和小班幼儿相比,已有了较大的提高,制作品
5、已的实物画下来肯定是大而走形的,不过他们和小班幼儿相比,已有了较大的提高,制作品已经模仿出物体的基本特征。经模仿出物体的基本特征。l 对策:对策:为孩子准备一些美工用品,发现孩子画出、捏出、折出什么形状来,要加以表扬,不为孩子准备一些美工用品,发现孩子画出、捏出、折出什么形状来,要加以表扬,不敢动手的,家长应陪着做。经常搞一些美工活动,有利于提高动手能力,培养幼儿的自信心,敢动手的,家长应陪着做。经常搞一些美工活动,有利于提高动手能力,培养幼儿的自信心,还能培养良好的学习习惯。还能培养良好的学习习惯。3、班级情况经过两年集体生活,多数幼儿各方面都有了很大进步如自理能力有所提高能自己穿脱衣服和鞋
6、袜、能独立进餐大部分孩子能正确使用筷子很多孩子在行为习惯、讲故事、大胆表演、数学、绘画、动作发展等方面都取得了比较明显、可喜的进步所以这里要特别感谢家长的积极配合!xx名幼儿名幼儿(男孩(男孩xx名,女孩名,女孩xx名)名)缺乏良好的卫生习惯缺乏良好的卫生习惯l 让幼儿做力所能及的事情:让幼儿做力所能及的事情:叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间,既能养成良好的卫叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间,既能养成良好的卫生习惯,同时帮助孩子成为有责任感、爱劳动的人。生习惯,同时帮助孩子成为有责任感、爱劳动的人。l 让孩子先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。让孩子先做简单的事,这样孩子才有信心
7、去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中会有成功和失败。教育孩子战胜困难、不怕失败,树立信心,学会自己的程,在这个过程中会有成功和失败。教育孩子战胜困难、不怕失败,树立信心,学会自己的事自己做,提高责任感,慢慢地孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果,这样就懂事自己做,提高责任感,慢慢地孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果,这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。得了自己在家中的作用和责任了。不懂得珍惜时间不懂得珍惜时间l 有的孩子早上爱睡觉,每天不能及时到园参加晨间锻炼,这样不利于培养孩子的时间观念,有的孩子早上爱睡觉,每天不能
8、及时到园参加晨间锻炼,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。也助长了孩子依赖父母的习惯。好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。l 在家要配合幼儿园培养幼儿好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念,培养孩子做事专在家要配合幼儿园培养幼儿好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念,培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠,能按时来园。一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠,能按时来园。容易乱发脾气容易乱发脾气l 孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软孩子乱发脾气时家长应立即
9、指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。l 不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会自我控制,家喜欢,
10、乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会自我控制,慢慢就会改掉了!慢慢就会改掉了!坐不住坐不住l 在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力。力、意志力。l 游戏游戏木头人木头人 当说到当说到“不许说不许动不许说不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。时要求双方停止活动,可以
11、锻炼自我控制能力。l 孩子应该做自己的事情时(睡觉、阅读、画画时),突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励。孩子应该做自己的事情时(睡觉、阅读、画画时),突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励。4、重点工作九月份九月份l 礼貌教育和排队时候的行为习惯礼貌教育和排队时候的行为习惯l 编排一套适合中班幼儿的器械操,学习新操编排一套适合中班幼儿的器械操,学习新操l 稳定幼儿情绪稳定幼儿情绪,巩固培养班级良好的常规巩固培养班级良好的常规l 配合第二周安全教育周活动,实施安全教育配合第二周安全教育周活动,实施安全教育l 角色游戏、区域活动的正常开展角色游戏、区域活动的正常开展十月份十月份l 卫生习惯的培养,包括
12、幼儿个人卫生和班级卫生卫生习惯的培养,包括幼儿个人卫生和班级卫生l 学习轮流做学习轮流做“小帮手小帮手”,体验为大家服务的快乐,体验为大家服务的快乐l 户外球类混班活动户外球类混班活动l 编排新的律动操编排新的律动操l 亲子一日游亲子一日游十一月份十一月份l 倾听的习惯:根据幼儿的年龄特点,选择感兴趣的绘倾听的习惯:根据幼儿的年龄特点,选择感兴趣的绘本,在每天睡前和父母妈妈一起阅读学会倾听,真正本,在每天睡前和父母妈妈一起阅读学会倾听,真正提高孩子的倾听能力提高孩子的倾听能力,从而愿意自主阅读从而愿意自主阅读l“我运动我健康我运动我健康”幼儿秋季运动会幼儿秋季运动会l 幼儿手足口病的预防幼儿手
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