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类型年7月自考真题国际贸易课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4582315
  • 上传时间:2022-12-21
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:37KB
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    关 键  词:
    自考 国际贸易 课件
    资源描述:

    1、软件技术基础课程设计课程设计 每人独立完成一个题目;独立编写并完成题目要求的程序,完成课程设计报告书;上交打印版的课程设计报告,并上传课程设计报告和程序源代码到服务器上的指定位置。所有同学最后要参加答辩。课程设计选题6.25-6.26答辩6.30-6.31做题6.25-6.29提交报告和程序6.29之前选题 课程设计服务器的地址是:http:/202.113.125.3/进入该服务器页面后,有“课程设计资料专页”。或直接访问http:/202.113.125.3/kcsj/kcsj.htm 备用服务器:http:/选题要求(1)一个班内的同学,从选题表中的题目中选择不同的题目(必须不同)。选题

    2、之后原则上不能随意更换,确实由于开始对题目估计不足,发现自己没有能力完成的,在征得教师同意后方可更换。但时间上必须在开始上机二天之内(即周三之前),周三之后提出换题申请的不予接受。选题要求(2)题目的难度系数:题目由难到易分为4、3、2三个等级,如果完成了题目规定的任务,则对应的成绩为优、良、中。选择时量力而行。选择了高难度的题目而没有完成基本要求,很有可能会不及格。选择了低难度题目,但完成了创新,而创新又有相当的难度,分数也可以提升。选题要求(3)各班班长下载选题表并打印,由各个同学填写好后交还班长,班长负责制作选题表的电子版,在选题表中要留班长的联系电话,并于6月26日前将其提交到服务器,

    3、并将各同学填好的选题表上交到机房办公室。课程设计过程(1)下载任务书、课程设计要求、课程设计报告模板、课程设计范例。从服务器下载文件时,一定要将文档下载到本机后再打开阅读,千万不要在服务器上直接打开阅读。建议先阅读课程设计设计范例,按照范例所给出的设计步骤和模式来实现自己的程序。课程设计过程(2)根据任务书的要求查阅资料,自学相关内容。进行方案设计,编制、调试程序,完成任务书要求。第一步:选题、明确任务书要求、查资料、自学相关内容;进行程序总体方案设计,确定算法,编写、调试程序;第二步:整理资料,完成课程设计报告书并打印,报告书要使用网页上提供的“VC设计报告模版”,不符合规范的报告将扣除一定

    4、分数;课程设计过程(3)第三步:上传课程设计报告的电子稿和程序文件;打印并装订课程设计报告书。第四步:准备答辩,需携带装订的课程设计报告书,并运行源程序以待检查。答疑安排 上机时有辅导教师在指定的办公室解答问题;注意:程序的语法错误和语义错误不解答。辅导地点:机房办公室。特别注意 课程设计过程中注意保存自己的资料并保护自己的设计不要泄露,以避免因为雷同而违纪。建议将程序及文档保存到自己的邮箱(比较稳定的邮箱例如QQ邮箱,Gmail之类容易被封的邮箱不建议使用)。不要依赖移动存储器,因为公共机房容易传播病毒导致文件损坏或丢失。提交程序和设计报告 上传程序和设计报告的截至时间为:6月29日20点。

    5、上传源程序(.cpp文件和.h文件)。上传课程设计报告电子版(word文档)。文件名:题号班名姓名.doc例如:15管理112.doc 课程设计报告的打印稿(A4纸打印并装订)在答辩时交给答辩老师检查。提交位置 报告书电子版及源程序:在课程设计网站,进入自己学院班级学号文件夹,上传至服务器。注意,向FTP提交文档的文件夹是把统招和城市分开的,请同学访问服务器时注意,根据自己是否本一/本三,先进入到统招/城市,然后再找班级、学号文件夹。设计报告打印稿 答辩前带至机房备查,答辩结束后由班长负责收齐全班的课程设计书,并按照学号顺序排好后交给答辩教师。答辩6.30-6.31 各班答辩时间与地点从课程设

    6、计服务器查询。答辩时须带考试证和打印好的设计报告书、要运行的程序。每个答辩学生使用一台机器,并在机器上提前运行程序,做好相关准备,等待教师答辩。答辩过程 准备好课程设计书面报告(已装订),由答辩老师负责审查,内容是否齐全以及格式排版是否合理。打开你所上传文件的网页,由老师检查你上传的文件是否齐全。在老师到达之前,准备运行程序、输入数据等,等待老师答辩。答辩后立刻离开机房。答辩过程 由于全部同学都需要参加,因而答辩时间有限,若老师对指定同学进行答辩时,指定同学未能完成上述三个步骤,则其成绩直接按照不及格处理。对于等待答辩的同学,请在自己的座位坐好,不准打游戏或到处走动。如果学生没有在规定时间和规

    7、定机房出现,即如果老师到后学生不在,则按零分计。考核方式和评分方法 根据课程设计程序的运行情况、课程设计报告内容、打印及上传的文档/文件是否齐全、答辩情况、出勤率、课程设计期间纪律等综合评分。不及格的几种情况 未作好答辩准备;不能正确回答答辩基本问题;雷同卷:按违纪处理,不仅会不及格,还会按学校学则处理;顶替答辩:按做弊处理,按学校学则严厉处理;书面报告、上传的电子报告、上传的程序中缺少任一项;不及格的几种情况 未参加答辩;完成题目规定的基本要求不足70%;程序完全不能运行;无故缺课达总学时三分之一及以上(未请假);报告不符合要求;没有按照题目要求完成。程序中包含printf和scanf函数。设计报告要求 按照范例中给出的设计报告范例来书写,因为范例题目较为简单,所以范例中的设计报告篇幅较少,学生最后上交的设计报告篇幅不得少于范例中的设计报告。格式严格按照模板的格式要求,格式不正确的会扣分。设计报告各部分分值 设计思路60分 程序清单10分(程序运行情况有单独的成绩,主要检查模块划分是否合理,注释是否详细)完善方案10分 心得体会10分(内容空洞无物的0分)文档格式10分特别注意 凡发现抄袭,抄袭者与被抄袭者皆以零分计入本课程设计成绩并向学院报告;凡发现实验报告或源程序雷同,涉及的全部人员皆以零分计入本课程设计成绩并向学院报告;

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