巧填算符初步课堂课件.ppt

1、1巧填算符巧填算符初步初步2蜀军曹军1个士兵=1个战斗力1个叛徒2个战斗力22个叛徒4个战斗力2相差的战斗力是叛徒的2倍3算一算他们的战斗力算一算他们的战斗力他们都是加法王国的士兵，战斗力是 21！1+2+3+4+5+6=211.假如2是叛徒，+2-2.战斗力是多少？1-2+3+4+5+6=（）2.假如5是叛徒，+5-5.战斗力是多少？1+2+3+4-5+6=（）相差战斗力是叛徒的2倍17114抓叛徒！他们都是加法王国的士兵，战斗力是 21！1+2+3+4+5+6=21有人当了叛徒，+？-？，战斗力变成了15，谁是叛徒？1 2 3 4 5 6=15分析：战斗力相差了多少？21-15=6抓叛徒6

2、2=3+-+5巧填加减符号方法巧填加减符号方法：叛徒定理的三大步骤：、全加、比较相差战斗力、26在两个数之间填上“+”或“-”，试等式成立。1 23=61 2 3=09 7 2=09 7 2=4+-+7例1：在两个数之间填上“+”或“-”，试等式成立。1 2 3 4 5 6=1 1 2 3 4 5 6=3 全加：1+2+3+4+5+6=2121-1=20202=104+6=10在4和6的前面填减号全加：1+2+3+4+5+6=2121-3=18182=94+5=9在4和5的前面填减号+-+8练习1：在两个数之间填上“+”或“-”，试等式成立。5 4 3 2 1=1 5 4 3 2 1=3 全加

3、：5+4+3+2+1=15相差：15-1=14142=73+4=7在3和4的前面填减号全加：5+4+3+2+1=15相差：15-3=12122=62+4=6在2和4的前面填减号-+-+-+9例2：在两个数之间填上“+”或“-”，试等式成立。9 8 7 6 5 4 3 2 1=31 全加：9+8+7+6+5+4+3+2+1=45相差：45-31=14142=71+6=7 2+5=7 3+4=7 1和6的前面填减号2和5的前面填减号3和4的前面填减号7的前面填减号+-+-+10练习2：在两个数之间填上“+”或“-”，试等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8 9=17全加：9+8+7+6+5+4+

4、3+2+1=45相差：45-17=282：282=145+9=14 在5和9的前面填减号6+8=14 在6和8的前面填减号11巧填加减符号：1、先将等式左边的数字全部相加先将等式左边的数字全部相加2 2、将左边数字之和与右边的数字相减，得到它们的差将左边数字之和与右边的数字相减，得到它们的差3 3、将得到的差除以将得到的差除以2 24 4、得到的数字进行分解，分解的数字前面填上减号，其得到的数字进行分解，分解的数字前面填上减号，其他的都填加号他的都填加号对于一个有加减号的算式而言，如果把一个前面的加号改成减号，那么结果就会减小该数的两倍的加号改成减号，那么结果就会减小该数的两倍12例3：在适当的地方填上“+”或“-”，试等式成立。1 2 3 4 5=60 分析：最接近的数 差多少+1 2 3 4 5 6=61+-1 2 3 4 5 6=108-13练习3：在适当的地方填上“+”或“-”，试等式成立。5 4 3 2 1=27 最接近的数 差多少+-+14例4：在两个数之间填上“+”、“-”、“”或“”，试等式成立。5 4 3 2=15 4 4 5 5=19 3 3 3 3=24 注意：两个数之间 选填符号分析：最接近的数 差多少12-20+-27-15练习4：在两个数之间填上“+”、“-”、“”或“”试等式成立。8 6 4 2=40 7 5 4 3=28 2 2 2 2=10-+