小数的性质(例1、例2、例3、例4)课件.ppt
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- 小数 性质 课件
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1、小数的性质(例1、例2)小数的意义和性质比较比较0.1m、0.10m和和0.100m的大小。的大小。0.3是是3个个 ;0.30是是30个个 ,也就是,也就是3个个 。所以。所以0.30.30。1011001101比较比较0.3和和0.30的大小的大小小数的末尾添上小数的末尾添上“0”或去或去掉掉“0”,小数的大小不变。,小数的大小不变。小数的小数的末尾末尾添上添上“0”或去或去掉掉“0”,小数的,小数的大小不变大小不变。小数的性质小数的性质小数的小数的末尾末尾添上添上“0”或去或去掉掉“0”,小数的,小数的大小不变大小不变。小数的性质小数的性质三个小朋友的身高都一样高吗?为什么?三个小朋友的
2、身高都一样高吗?为什么?1.下面有三个小朋友。下面有三个小朋友。小静小静身高身高1.02m小明小明身高身高1.20m小鹏小鹏身高身高1.2m它们运送货物的质量一样吗?它们运送货物的质量一样吗?2.一家公司用下面三种交通工具运送货物。一家公司用下面三种交通工具运送货物。不改变数的大小,下面数中的哪些不改变数的大小,下面数中的哪些“0”可可以去掉?哪些以去掉?哪些“0”不能去掉?为什么?不能去掉?为什么?3.90m 0.30元元 500m 1.80元元 0.70m 0.04元元 600kg 20.20m把相等的数连起来。把相等的数连起来。第第41页练习十,第页练习十,第3题。题。0.700000
3、0.70 0.7105.0900去掉小数末尾的去掉小数末尾的0,就可以把小数写成,就可以把小数写成简单的形式,这个过程叫做化简。简单的形式,这个过程叫做化简。化简下面各数。化简下面各数。0.40 1.850 2.900 0.08012.0000.41.852.90.0812不改变数的大小,把下面各数不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。写成三位小数。0.2 4.08 30.2004.0803.000不改变数的大小,把下面各数写成不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。三位小数。0.9 30.04 5.4 8.18 140.90030.0405.4008.18014.000应用小数的性质时,要注意什么?应用小数的性质时,要注意什么?0.704.080.310去 掉去 掉 0,数的大小数的大小不变。不变。去掉去掉0,会 怎 么会 怎 么样?样?可以添可以添上上0吗?吗?第第41页练习十,第页练习十,第4题。题。
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