小学阅读部编版-中心思想课件.pptx

1、第十五讲第十五讲 中心思想训练营（上）中心思想训练营（上）（橙色篇）（橙色篇）在快乐中学会阅读在快乐中学会阅读在阅读中享受快乐在阅读中享受快乐耶！耶！你知道狐狸与山羊的故事吗？同学们知道这个故事告诉我们一个什么道理吗？是文章的灵魂，它反映了作者的写作目的写作目的，反映了作者对一件事的立立场、看法、主张场、看法、主张。“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们

2、抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。概括人物的言行举止、神态表情，从而正确把握人物的性格特点。诚 实 花 以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。大家盼着小孙子

3、赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了?”说着，小孙子难过地哭起来。老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。小练习1、老公公看到大孙子捧着的鲜花为什么默不作声？2、老公公为什么要给孙子炒熟的花

4、种？3、找出文中小孙子说的话，这些话表现了小孙子是一个什么样的人？从中你明白了什么？4、概括文章的中心思想。小练习 诚 实 花 以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种

5、一颗也没有发芽，更不要说开花了?”说着，小孙子难过地哭起来。老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。小练习 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”

6、门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。这几段文字写了人物的什么？是什么描写？从中你们感受到桑娜是一个什么样的人？体会人物的心理和情感，从而准确揭示人物的思想品质。本文通过描写 （谁）的 （哪几件事），赞扬/批评 （谁）（什么）优秀品质/不良行为。概括写人为主的文章的中心思想时，必须要运用准确的语言概括人物的思想性格特点，具体点出到底属于什么样的好思想、好品质，要贴切地下结论。达尔文是世界著名的科学家。他从小就喜欢观察花草树木的生长、鸟兽虫鱼的生活。达尔文每天工作后，喜欢在树林里散步，呼吸新

7、鲜的空气。即使如此，他也要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化、一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，他站住了，抬头仔细观察。为了不惊动它们，他一动不到地站了很久，一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿爬上了他的肩膀。1、通过这篇文章你觉得达尔文是一个什么样的人？从哪里看出来的？2、从达尔文身上你学会了什么？一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，

8、“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（q）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chn)事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”这篇文章讲了一个什么故事？告诉我们一个什么道理？这篇文章讲了一个什

9、么故事？告诉我们一个什么道理？比一比，看谁能在规定的时间内完成阅读练习！阅读佳作含英咀华 雪中送炭见真情 有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧 后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。1、在第2小“”里填上合适的标点符号。2、用“”选择正确的解释。挺要好 A、硬而直（）B、杰出（）C、很（）迫切 A、强迫 （）B、接近（）C、急切（）3、从短文中找出下列词语的反义词。炎热（）陈旧（）便宜（）顺利（）4、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？5、从这个故事中你明白了什么？