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类型小学数学三年级优质课件第5课时-商是两位数的除法.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4580587
  • 上传时间:2022-12-21
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:2.88MB
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    资源描述:

    1、第第 5 课时课时 商是两位数的除法商是两位数的除法RJ 三年级下册 2 除数是一位数的除法除数是一位数的除法课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点引入引入新课新课2课时流程课时流程1.口算比赛口算比赛1002=633=28007=72009=2005=842=502140080040422.笔算练习。笔算练习。124511 6 2 86128256222 5 6你会计算吗?想一你会计算吗?想一想商是几位数,商想商是几位数,商的最高位是几?的最高位是几?0探究点探究点1 1三位数除以一位数三位数除以一位数有一本相册,每页可插有一本相册,每页可插6

    2、张照片。把张照片。把256张照片插到张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?求可插满多少页,还剩多求可插满多少页,还剩多少张,应怎样解答呢?少张,应怎样解答呢?2566你会用竖式计算吗?自己试试看。你会用竖式计算吗?自己试试看。2 5 662个百除以个百除以6,商不够商不够1个百,个百,怎么办?怎么办?1在十位商。在十位商。2 5 66242 41为什么商的十位上是为什么商的十位上是4而不是别的数?余下的而不是别的数?余下的“1”表示多少?表示多少?24和和6相乘等于相乘等于24,最,最接近接近25且小于且小于25,余,余下的下的“1”表示表示1个

    3、十。个十。2 5 66242 41结合除的过程,说结合除的过程,说说竖式中每个数表说竖式中每个数表示的实际意义。示的实际意义。2621 24不能忘了不能忘了余数。余数。验算:验算:有余数的除法怎样验算?有余数的除法怎样验算?答:可插满答:可插满42页,还剩下页,还剩下4张。张。252256+4 4 2 6请你试着算一请你试着算一算算3782和和3786。3 7 8228108917611 81这两道题有什么这两道题有什么相同点和不同点?相同点和不同点?今天学习了什么?今天学习了什么?要注意什么?要注意什么?一定要注意除到哪位,商到哪位,一定要注意除到哪位,商到哪位,每一位的余数都要比除数小。每

    4、一位的余数都要比除数小。636108313 7 886除数是一位数的除法怎样计算?除数是一位数的除法怎样计算?先试除被除数的首位,先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试如果它比除数小,再试除被除数的前两位。除被除数的前两位。除到被除数的哪除到被除数的哪一位,就把商写一位,就把商写在那一位的上面。在那一位的上面。余下的数必须比余下的数必须比除数小。除数小。小试牛刀小试牛刀1.改错。改错。3 821284803 8212891 8012 4212 4202 42124240归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)三位数除以一位数的笔算方法:三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的高位除起

    5、,先用一位数去除被除数的从被除数的高位除起,先用一位数去除被除数的最高位,如果最高位上的数比除数小,就用除数除被最高位,如果最高位上的数比除数小,就用除数除被除数的前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在除数的前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面;每次除得的余数要比除数小。哪一位的上面;每次除得的余数要比除数小。探究点探究点2 2除法的验算除法的验算(有余数有余数)2 5 66214422个百除以个百除以6,商不,商不够够1个百,怎么办?个百,怎么办?256626421424(页)(页)(张)(张)有余数的除法有余数的除法怎样验算?怎样验算?验算:验算:4 2 6 4 2 5

    6、6 2 5 2答:可插满答:可插满42页,还剩页,还剩4张。张。小试牛刀小试牛刀(选题源于教材(选题源于教材P18做一做)做一做)1.先判断商是几位数,再计算并验算。先判断商是几位数,再计算并验算。43 2 781332748 1 43 2 4+33 2 7验算:验算:小试牛刀小试牛刀(选题源于教材(选题源于教材P22第第16题题)2很快说出下面各题的商是几。很快说出下面各题的商是几。3 2 5 7 5 46 4 6 5 2 7商是商是8商是商是7商是商是7商是商是5小试牛刀小试牛刀(选题源于教材(选题源于教材P22第第20*题题)3下面各数,哪些除以下面各数,哪些除以3没有余数?哪些除以没有

    7、余数?哪些除以5没没有余数有余数?用线把他们分别与用线把他们分别与3或或5连起来。连起来。归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)除法的验算除法的验算(有余数有余数)方法:方法:除数除数商余数被除数商余数被除数(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)夯实基础夯实基础1我会填。我会填。4 7 2 7最高位不够商最高位不够商()时,就把时,就把百位和十位的数合起来,即百位和十位的数合起来,即()个十,个十,()个十除以个十除以7得得()十多,即在商的十位十多,即在商的十位上写上写()。百位上的百位上的4比除数比除数7(),商是商是()位数。位数。642527493小小两两4747

    8、6612想一想,填一填。想一想,填一填。(1)8269的商的最高位在的商的最高位在()位上。位上。(2)一个三位数除以一个三位数除以8,余数最大是,余数最大是()。(3)472 ,要使商是两位数,要使商是两位数,中可以中可以填填();要使商是三位数,;要使商是三位数,中可中可以填以填()。十十7vv5、6、7、8、91、2、3、4v3.选一选。选一选。(1)计算)计算3498时,商的首位应写在(时,商的首位应写在()位上。)位上。A.百百B.十十C.个个(2)计算)计算2379时,商是(时,商是()位数。)位数。A.一一B.两两C.三三BB(3)254,要使商是两位数,要使商是两位数,里里最大

    9、能最大能填填();要使商是三位数,);要使商是三位数,里里最小要填最小要填()。)。A.3B.2 C.4AC4先计算,再验算。先计算,再验算。2 7 6 36 5 88 9 2 2 7 6 2 7 6 6 0 3验算:验算:9 2 3 2 7 6 8 2 6 5 8 6 4 1 8 1 6 2 8验算:验算:8 2 8 6 5 6 2 6 5 8(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)易错辨析易错辨析5数学门诊。数学门诊。(对的在括号里画对的在括号里画“”,错的画,错的画“”,并改正过来并改正过来)6 3 2 5 7 2 4 1 7 1 2 5 4()改正:改正:6 4 2 5 7 2

    10、 4 1 7 1 6 1 4辨析:忽略了余数必须比除数小,以及商的位置不对。辨析:忽略了余数必须比除数小,以及商的位置不对。3 7 1 8 5 1 5 3 5 3 5 0 5()改正:改正:3 7 1 8 5 1 5 3 5 3 5 0 56(选题源于教材(选题源于教材P21第第15题题)(1)买一个压力锅的钱可以买几个碗?)买一个压力锅的钱可以买几个碗?138623(个个)答:可以买答:可以买23个碗。个碗。(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?)你还能提出其他数学问题并解答吗?买买1个压力锅的钱最多可以买多少个水杯?个压力锅的钱最多可以买多少个水杯?138434(个个)2(元元)答:买答:

    11、买1个压力锅的钱最多可以买个压力锅的钱最多可以买34个水杯。个水杯。(答案不唯一答案不唯一)这节课你学会这节课你学会了哪些了哪些知识?知识?三位数除以一位数时要从被除数的高位除起,先三位数除以一位数时要从被除数的高位除起,先用一位数去除被除数的最高位,如果最高位上的用一位数去除被除数的最高位,如果最高位上的数比除数小,就用除数除被除数的前两位数;除数比除数小,就用除数除被除数的前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面;到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面;每次除得的余数要比除数小。每次除得的余数要比除数小。除法的验算除法的验算(有余数有余数)方法:方法:除数除数商余数被除数商余数被除数作作 业业请完成教材第请完成教材第2021页练习四第页练习四第10题、第题、第11题、第题、第12题、第题、第13题、第题、第14题。题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点剩余习题,剩余习题,具体内容见习具体内容见习题课件。题课件。

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