家庭是孩子的第一学校课件.ppt

1、 家庭是儿童生活时间最长的环境，父母有充分的时间与儿童朝夕相处在一起，接触的机会多，也最有影响力。开开篇篇语语 从儿童受教育的顺序看，首先是家庭教育，然后才是学校教育。首先父母是教师，然后才是学校的教师。正文 开篇FUXIAO开开 篇篇把握关键把握关键如何陪伴如何陪伴更靠父母更靠父母父母的陪伴父母的陪伴一级目录一级目录FUXIAO把握关键把握关键如何陪伴如何陪伴更靠父母更靠父母父母的陪伴父母的陪伴过渡页过渡页 过渡页FUXIAO正文 第一章1孩孩子子的的成成长长需需要要父父母母的的陪陪伴伴也许你的孩子很平凡，但也许你的孩子很平凡，但是，只要你有良好的家教方法，是，只要你有良好的家教方法，与孩子

2、共同努力，你的孩子就与孩子共同努力，你的孩子就会脱颖而出，早成大器。会脱颖而出，早成大器。儿女的成长只有一次，与儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。福，也是一门艺术。FUXIAO父母的陪伴父母的陪伴正文 第一章1孩孩子子的的成成长长需需要要父父母母的的陪陪伴伴很多家长总认为自己工作很多家长总认为自己工作很忙很累，于是就把自己的孩很忙很累，于是就把自己的孩子交给了老师，星期天也把孩子交给了老师，星期天也把孩子交到辅导班里，于是自己就子交到辅导班里，于是自己就可以放心工作，对孩子放手，可以放心工作，对孩子放手，对孩子的成长不闻不问。对孩子的成

3、长不闻不问。FUXIAO父母的陪伴父母的陪伴正文 第一章1孩孩子子的的成成长长需需要要父父母母的的陪陪伴伴有的家庭父母外出打工或有的家庭父母外出打工或经商，把孩子留给爷爷奶奶、经商，把孩子留给爷爷奶奶、外公外婆照料，甚至有的家庭外公外婆照料，甚至有的家庭干脆把孩子放在别人家，请人干脆把孩子放在别人家，请人代管。这就造成隔代教育、缺代管。这就造成隔代教育、缺失教育现象。失教育现象。FUXIAO父母的陪伴父母的陪伴FUXIAO正文 第一章1孩孩子子的的成成长长需需要要父父母母的的陪陪伴伴许多孩子的成长因为缺乏许多孩子的成长因为缺乏父母的教育而留下缺憾。有些父母的教育而留下缺憾。有些缺憾是难以弥补的

4、。古话说，缺憾是难以弥补的。古话说，养不教，父之过，教育孩子是养不教，父之过，教育孩子是父母义不容辞的责任。陪伴孩父母义不容辞的责任。陪伴孩子成长也是父母无法用金钱衡子成长也是父母无法用金钱衡量的幸福所在。量的幸福所在。父母的陪伴父母的陪伴FUXIAO正文 第一章1孩孩子子的的成成长长需需要要父父母母的的陪陪伴伴亲密度矛盾性文化性娱乐性独立性情感表达家庭环境父母的陪伴父母的陪伴FUXIAO正文 第一章1孩孩子子的的成成长长需需要要父父母母的的陪陪伴伴 孩子成长的关键孩子成长的关键期其实是特别需要家期其实是特别需要家长的陪伴，亲子教育长的陪伴，亲子教育尤其不可替代。尤其不可替代。父母的陪伴父母的

5、陪伴FUXIAO正文 第一章1孩孩子子的的成成长长需需要要父父母母的的陪陪伴伴多一点时间与孩子在一起，多一点时间与孩子在一起，每天抱一抱孩子，亲一亲他，每天抱一抱孩子，亲一亲他，给孩子以微笑与温馨。用自己给孩子以微笑与温馨。用自己的人生体验与生活智慧去引导的人生体验与生活智慧去引导孩子认识这个世界，认识自己孩子认识这个世界，认识自己的人生，学会追求自己的幸福。的人生，学会追求自己的幸福。这比什么财产都重要。这比什么财产都重要。父母的陪伴父母的陪伴把握关键把握关键如何陪伴如何陪伴更靠父母更靠父母父母的陪伴父母的陪伴过渡页过渡页 过渡页FUXIAO正文 第二章2小小学学是是孩孩子子成成长长的的关关

6、键键期期一至三年级是小学教育的基一至三年级是小学教育的基础期，培养孩子的学习兴趣是关础期，培养孩子的学习兴趣是关键，只要孩子把基础知识学会，键，只要孩子把基础知识学会，成绩并不能说明什么问题；成绩并不能说明什么问题；四年级是小学教育的转折期，四年级是小学教育的转折期，孩子的学习能力决定他的学习成孩子的学习能力决定他的学习成绩，四年级的学习成绩决定着他绩，四年级的学习成绩决定着他将来的学习成绩；将来的学习成绩；FUXIAO把握关键把握关键正文 第二章2小小学学是是孩孩子子成成长长的的关关键键期期五年级是小学教育的提升期，五年级是小学教育的提升期，那些在四年级之前养成良好的学那些在四年级之前养成良

7、好的学习习惯和具有了学习能力的孩子，习习惯和具有了学习能力的孩子，在五年级，成绩将会出现很大的在五年级，成绩将会出现很大的飞越；飞越；六年级是小学教育与中学教六年级是小学教育与中学教育之间的一个承上启下的关键期，育之间的一个承上启下的关键期，孩子将为以后更加深入的学习打孩子将为以后更加深入的学习打下稳固的基础。下稳固的基础。FUXIAO把握关键把握关键正文 第二章2小小学学是是孩孩子子成成长长的的关关键键期期小学阶段，重在培养良好的小学阶段，重在培养良好的学习习惯，形成内在的学习动机。学习习惯，形成内在的学习动机。良好的学习习惯是孩子学习的良好的学习习惯是孩子学习的“永动机永动机”，是孩子学业

8、成功的，是孩子学业成功的一个关键因素。一个关键因素。小学这个孩子成长的关键期，小学这个孩子成长的关键期，需要家庭和学校共同把握。父母需要家庭和学校共同把握。父母在培养孩子的良好学习习惯方面，在培养孩子的良好学习习惯方面，有着不可替代的作用。有着不可替代的作用。FUXIAO把握关键把握关键把握关键把握关键如何陪伴如何陪伴更靠父母更靠父母父母的陪伴父母的陪伴过渡页过渡页 过渡页FUXIAO正文 第三章3我我们们如如何何陪陪伴伴孩孩子子成成长长俞敏洪，著名企业家，俞敏洪，著名企业家，英语教学专家，新东方学英语教学专家，新东方学校创始人。校创始人。他做过很多次的关于他做过很多次的关于孩子教育、家庭教育

9、方面孩子教育、家庭教育方面的演讲。他有一句话听了的演讲。他有一句话听了让人震撼：让人震撼：中国有中国有50%50%的家的家长在竭尽全力爱孩子的同长在竭尽全力爱孩子的同时，也在把孩子毁了时，也在把孩子毁了如何陪伴如何陪伴FUXIAO3我我们们如如何何陪陪伴伴孩孩子子成成长长故事一：我从上小学的第一天开始，故事一：我从上小学的第一天开始，母亲对我有一个要求：每天早上起来必母亲对我有一个要求：每天早上起来必须把被子叠好，扫完地才能去上学，一须把被子叠好，扫完地才能去上学，一直到直到1818岁上大学都没有改变。我到大学岁上大学都没有改变。我到大学也一直扫地，这带来一个好处也一直扫地，这带来一个好处大大

10、家认为我比较喜欢为同学服务，都认为家认为我比较喜欢为同学服务，都认为我是一个不错的人，最后都愿意与我一我是一个不错的人，最后都愿意与我一起做新东方。他觉得，好像孩子都遵守起做新东方。他觉得，好像孩子都遵守规矩，一个规矩只要放在那儿不变，孩规矩，一个规矩只要放在那儿不变，孩子就会一直遵循下去。子就会一直遵循下去。如何陪伴如何陪伴要定规矩，有家教要定规矩，有家教正文 第三章FUXIAO3我我们们如如何何陪陪伴伴孩孩子子成成长长故事二：我儿子故事二：我儿子3 3岁左右的时候用岁左右的时候用餐巾纸擦完鼻子往地上扔，我回家看完餐巾纸擦完鼻子往地上扔，我回家看完让他捡起来，他还故意再扔一张纸。我让他捡起来

11、，他还故意再扔一张纸。我也没打他，冬天给他棉袄一披关到门外也没打他，冬天给他棉袄一披关到门外去，孩子在门外害怕，过了五分钟敲门去，孩子在门外害怕，过了五分钟敲门了。我说你干什么？回来捡纸。捡起来了。我说你干什么？回来捡纸。捡起来扔到垃圾箱里面去，从此以后不再往地扔到垃圾箱里面去，从此以后不再往地上扔任何东西，这种严厉对他没造成伤上扔任何东西，这种严厉对他没造成伤害。他认为，规矩的严厉性跟规矩的合害。他认为，规矩的严厉性跟规矩的合理性是必须要考虑的。理性是必须要考虑的。要定规矩，有家教要定规矩，有家教正文 第三章FUXIAO如何陪伴如何陪伴3我我们们如如何何陪陪伴伴孩孩子子成成长长家庭教育的第一

12、要素便是孩子家庭教育的第一要素便是孩子的成长环境。的成长环境。环境造就读书习惯环境造就读书习惯我们想让孩子有丰富的精神我们想让孩子有丰富的精神世界，有比较宽阔的胸怀，遇到世界，有比较宽阔的胸怀，遇到问题可以思考，一个前提就是他问题可以思考，一个前提就是他从小到大都喜欢读书。从小到大都喜欢读书。我做过很多家庭调查，喜欢我做过很多家庭调查，喜欢读书的孩子，将来克服挫折的能读书的孩子，将来克服挫折的能力会强很多，他会把从书中读到力会强很多，他会把从书中读到的故事变成自己内在的思想。的故事变成自己内在的思想。正文 第三章FUXIAO如何陪伴如何陪伴3我我们们如如何何陪陪伴伴孩孩子子成成长长很多科学实验

13、已经证明，八岁很多科学实验已经证明，八岁前，大部分孩子的抽象思维能力和前，大部分孩子的抽象思维能力和逻辑思维能力相对较差，但想象力、逻辑思维能力相对较差，但想象力、创造力和形象思维能力特别丰富，创造力和形象思维能力特别丰富，开发这些能力是非常必要的。在这开发这些能力是非常必要的。在这个前提之下，读故事就显得特别重个前提之下，读故事就显得特别重要。要。环境造就读书习惯环境造就读书习惯正文 第三章FUXIAO如何陪伴如何陪伴3我我们们如如何何陪陪伴伴孩孩子子成成长长有人问我读故事和看电影的区有人问我读故事和看电影的区别在什么地方？听故事、看童话书，别在什么地方？听故事、看童话书，会产生一种转化的能

14、力，所有的文会产生一种转化的能力，所有的文字和语言都是抽象的，孩子必须在字和语言都是抽象的，孩子必须在脑子里转化成形象。反复研究的结脑子里转化成形象。反复研究的结果表明，喜欢听故事、读故事的孩果表明，喜欢听故事、读故事的孩子想象力和形象思维能力会比只看子想象力和形象思维能力会比只看动画片的孩子丰富很多。动画片的孩子丰富很多。环境造就读书习惯环境造就读书习惯正文 第三章FUXIAO如何陪伴如何陪伴3我我们们如如何何陪陪伴伴孩孩子子成成长长我想告诉家长，听故事、读故我想告诉家长，听故事、读故事的过程其实完成了两个教育任务，事的过程其实完成了两个教育任务，一是让孩子养成了读书的习惯，二一是让孩子养成

15、了读书的习惯，二是锻炼了孩子的想象力和形象思维是锻炼了孩子的想象力和形象思维能力，这些能力对他的一生来说都能力，这些能力对他的一生来说都非常重要。非常重要。环境造就读书习惯环境造就读书习惯正文 第三章FUXIAO如何陪伴如何陪伴3我我们们如如何何陪陪伴伴孩孩子子成成长长父母种下的种子总会在孩子身父母种下的种子总会在孩子身上生根发芽的，孩子在什么样的氛上生根发芽的，孩子在什么样的氛围当中长大，他就会变成什么样的围当中长大，他就会变成什么样的人，在孩子还没有反叛精神之前人，在孩子还没有反叛精神之前（一般孩子的反叛精神在十二岁开（一般孩子的反叛精神在十二岁开始），你就应该把一些优秀的品质始），你就应

16、该把一些优秀的品质种在孩子们的心中。种在孩子们的心中。环境造就读书习惯环境造就读书习惯正文 第三章FUXIAO如何陪伴如何陪伴3我我们们如如何何陪陪伴伴孩孩子子成成长长有质量的时间概念是什么？我有质量的时间概念是什么？我们跟孩子在一起的时候，最重要的们跟孩子在一起的时候，最重要的是要对他们进行心情教育、性情教是要对他们进行心情教育、性情教育，塑造他们健康快乐的个性、积育，塑造他们健康快乐的个性、积极向上的态度、宽阔的胸怀以及坚极向上的态度、宽阔的胸怀以及坚韧不拔的精神。韧不拔的精神。要给予孩子陪伴的时间要给予孩子陪伴的时间正文 第三章FUXIAO如何陪伴如何陪伴3我我们们如如何何陪陪伴伴孩孩子

17、子成成长长我们怎么样让孩子在这种教育我们怎么样让孩子在这种教育中长大？我一直认为比知识教育要中长大？我一直认为比知识教育要重要很多。如果把孩子的人格、个重要很多。如果把孩子的人格、个性、态度、精神、习惯、心理、能性、态度、精神、习惯、心理、能力、处世、技能培养好，即使在班力、处世、技能培养好，即使在班里是最后一名我也不认为这个孩子里是最后一名我也不认为这个孩子会没出息。我们大学毕业不就为了会没出息。我们大学毕业不就为了找一份好工作吗？但是找到好工作找一份好工作吗？但是找到好工作并不是完成人生的全部，有了终身并不是完成人生的全部，有了终身可以依赖的技能才是比较完善的人。可以依赖的技能才是比较完善

18、的人。要给予孩子陪伴的时间要给予孩子陪伴的时间正文 第三章FUXIAO如何陪伴如何陪伴把握关键把握关键如何陪伴如何陪伴更靠父母更靠父母父母的陪伴父母的陪伴过渡页过渡页 过渡页FUXIAO更靠父母更靠父母孩子成绩好更要靠父母莫言，中国当代著莫言，中国当代著名作家，名作家，20122012年年1010月月1111日获得诺贝尔文学奖，日获得诺贝尔文学奖，是首位获得该奖的中国是首位获得该奖的中国籍作家。籍作家。他最近有个演讲反他最近有个演讲反响很大。题目就叫响很大。题目就叫“孩孩子成绩好更要靠父母子成绩好更要靠父母”。正文 第四章FUXIAO4孩子成绩好更要靠父母好父母都是学出来好父母都是学出来的没有

19、天生的成功父母，的没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。不断学习提高的结果。正文 第四章FUXIAO4更靠父母更靠父母孩子成绩好更要靠父母全国首届杰全国首届杰出母亲沈丽萍出母亲沈丽萍正文 第四章FUXIAO4更靠父母更靠父母孩子成绩好更要靠父母优秀的父优秀的父母要用心。母要用心。正文 第四章FUXIAO4更靠父母更靠父母孩子成绩好更要靠父母孩子的问题孩子的问题是父母问题的是父母问题的折射。折射。正文 第四章FUXIAO4更靠父母更靠父母孩子成绩好更要靠父母优秀的孩子多优秀的孩子多是优质教育的结是优质教育的结果，问

20、题孩子多果，问题孩子多是问题家庭的产是问题家庭的产物。物。正文 第四章FUXIAO4更靠父母更靠父母孩子成绩好更要靠父母好成绩不止好成绩不止靠老师，也浸靠老师，也浸透着父母的汗透着父母的汗水。水。正文 第四章FUXIAO4孩子成绩好更要靠父母帮助孩子适应应试帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩是我们父母能够成为孩子的导师。子的导师。正文 第四章FUXIAO4更靠父母更靠父母孩子成绩好更要靠父母父母的父母的“潜教育潜教育”化进孩子的血肉里，智化进孩子的血肉里，智力不是最重要的，比智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品怀重要的是一个人的品德。德。正文 第四章FUXIAO4更靠父母更靠父母孩子成绩好更要靠父母让孩子养成大襟怀让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看学会用伟人的眼光来看社会和自己。社会和自己。正文 第四章FUXIAO4更靠父母更靠父母结束语结束语正文 结束语FUXIAO