庄子的故事.ppt
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- 庄子 故事
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1、庄子的故事庄子的故事 庄周梦蝶 濠梁观鱼 涸辙之鲋 物我为一物我为一 别有会心,自得其乐别有会心,自得其乐 在困境中急待援救的人在困境中急待援救的人 学习目标:学习目标: 一、故事情节一、故事情节 二、文章寓意二、文章寓意 三、写作风格三、写作风格 一、故事情节一、故事情节 庄周买水庄周买水 海神若海神若 河伯女秘书河伯女秘书 濠梁吴主任濠梁吴主任 提货票提货票 每吨1元 每吨10元 每吨50元 为什么庄周无法直接从若那里提水?为什么庄周无法直接从若那里提水? “为了赚钱”、“生财有道”为了赚钱”、“生财有道” 为什么吴主任敢那么大胆说出其中的利害关系?为什么吴主任敢那么大胆说出其中的利害关系
2、? 是谁给他这样的胆?是谁给他这样的胆? 是若大人的支持,官官相护,强者欺侮弱者。是若大人的支持,官官相护,强者欺侮弱者。 二、文章寓意:二、文章寓意: 文章背景: 文章写于1988年,“潮流不可阻挡”(席卷中国大地的下 海经商的大潮),各个领域包括文化领域都受到大潮的冲击, 许多官员下海了,许多文人也下海了。当时的中国经济正由计 划经济走向市场经济,市场经济发育尚不成熟。当时经济在部 分价格开放,部分价格仍由行政机关控制的“双轨制”下运行。 有人便能通过行政权力,取得低价买进高价卖出的特权。 文章通过庄周买水受阻这一典型情节,揭露了社会中文章通过庄周买水受阻这一典型情节,揭露了社会中 腐败阴
3、暗的一面:各级官员层层剥皮,加重百姓经济负担。腐败阴暗的一面:各级官员层层剥皮,加重百姓经济负担。 讽刺了社会转型时期,在商品流通领域,以权谋私、将手讽刺了社会转型时期,在商品流通领域,以权谋私、将手 中权力变为资本、哄抬物价、凭空暴富的丑恶现象。中权力变为资本、哄抬物价、凭空暴富的丑恶现象。 三、写作风格三、写作风格 文章在写作上哪些地方值得我们学习? 故事新编,借古讽今故事新编,借古讽今 活用典故,深化主题活用典故,深化主题 人物形象,入木三分人物形象,入木三分 “潮流不可阻挡。连梦想化为蝴蝶的庄周也变了。”潮流不可阻挡。连梦想化为蝴蝶的庄周也变了。” 浪漫主义遭遇残酷现实。 涸辙之鲋涸辙之鲋 鱼的出现有什么作用?鱼的出现有什么作用? 增加文章的趣味性,更重要的是深化主题。 1、社会上乱涨价的危害之大,使老百姓都难生存下去了。 2、希望能够去除这种以权谋私、损害百姓利益的现象。给 他们点“水”,援救在困境中的他们。 写甘霖欲降和庄周敲桶而歌(“鼓盆而歌”),对深化主写甘霖欲降和庄周敲桶而歌(“鼓盆而歌”),对深化主 题有什么作用?题有什么作用? 呼唤甘霖到来解民之苦,同时也呼唤体制改革的大潮能荡 涤人间的腐败与不平。
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