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类型安全生产组织和责任体系教材课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4579438
  • 上传时间:2022-12-21
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    安全生产 组织 责任 体系 教材 课件
    资源描述:

    1、 安全生产组织和责任体系安全生产组织和责任体系 施工现场不安全因素:施工现场不安全因素:人的不安全因素人的不安全因素、物的不安全状态、管理上、物的不安全状态、管理上的不安全因素的不安全因素条条主题内容和关键词主题内容和关键词1 1企业安全企业安全生产生产组织组织和责任和责任体系体系的总要求的总要求2 2企业安全生产组织体系企业安全生产组织体系的构成的构成3 3建立和健全企业安全生产责任体系建立和健全企业安全生产责任体系4 4企业安全生产企业安全生产组织组织体体系的责任分工系的责任分工要求要求企业安全生产主要负责人企业安全生产主要负责人各管理层主要负责人各管理层主要负责人各管理层的职能部门及岗位

    2、各管理层的职能部门及岗位5 5落实落实各级各级安全生产责任安全生产责任6 6形成各级形成各级安全生产责任书安全生产责任书企业安全企业安全生产生产组织组织和责任和责任体系体系的总要求的总要求1 1 施工企业必须施工企业必须建立建立安全安全生产生产组织体系,明确组织体系,明确企业企业安全安全生产的决策、管理、实施生产的决策、管理、实施的的机构机构或或岗位。岗位。【条文说明】【条文说明】1 1 由于安全生产在施工企业处于特殊的重要地位,安全与生产矛盾处理难度大,各管理层安全生产的第一责任人应为本管理层具有决策控制权的负责人,只有这样才能把安全与生产从组织领导上统一起来,使安全生产管理体系得以有效运行

    3、。企业安全生产组织体系企业安全生产组织体系的构成的构成2 2 施工企业安全生产组织体系应包括各管理层的主要负施工企业安全生产组织体系应包括各管理层的主要负责人,各相关职能部门及专职安全生产管理机构,相关岗位责人,各相关职能部门及专职安全生产管理机构,相关岗位及专兼职安全管理人员。及专兼职安全管理人员。【条文说明】【条文说明】【条文】【条文】(建立和健全企业安全生产责任体系建立和健全企业安全生产责任体系)3 3 施工企业应建立和健全与企业施工企业应建立和健全与企业安全生产安全生产组织相组织相对对应的应的安全生产责任体系,并应明确安全生产责任体系,并应明确各管理层、职能部门、岗位的各管理层、职能部

    4、门、岗位的安全生产责任。安全生产责任。【条文说明】【条文说明】3 3 本条为强制性条文,必须严格执行。施工企业各管理层与职能部门、岗位的安全生产管理责任明确了,施工企业安全生产管理才能符合“纵向到底、横向到边、合理分工,互相衔接”的原则,方可实现安全生产体系化管理。企业安全生产企业安全生产组织组织体体系的责任分工系的责任分工要求要求4 4 施工企业安全生产责任体系应符合下列要求:施工企业安全生产责任体系应符合下列要求:1 1 企业主要负责人企业主要负责人领导企业安全管理工作,组织制定企领导企业安全管理工作,组织制定企业中长期安全管理目标和制度,审议、决策重大安全事项。业中长期安全管理目标和制度

    5、,审议、决策重大安全事项。2 2 各管理层主要负责人各管理层主要负责人应明确并组织落实本管理层各职应明确并组织落实本管理层各职能部门和岗位的安全生产职责,实现本管理层的安全管理目能部门和岗位的安全生产职责,实现本管理层的安全管理目标。标。3 3 各管理层的职能部门及岗位各管理层的职能部门及岗位应承担职能范围内与安全生产相关应承担职能范围内与安全生产相关的职责,互相配合,实现相关安全管理目标,应包括下列主要职责的职责,互相配合,实现相关安全管理目标,应包括下列主要职责:1 1)技术管理部门技术管理部门(或岗位)负责安全生产的技术保障和改进;(或岗位)负责安全生产的技术保障和改进;2 2)施工管理

    6、部门施工管理部门(或岗位)负责生产计划、布置、实施的安全管(或岗位)负责生产计划、布置、实施的安全管理;理;3 3)材料管理部门材料管理部门(或岗位)负责安全生产物资及劳动防护用品的(或岗位)负责安全生产物资及劳动防护用品的安全管理;安全管理;4 4)动力设备管理部门动力设备管理部门(或岗位)负责施工临时用电及机具设备的(或岗位)负责施工临时用电及机具设备的安全管理;安全管理;5 5)专职安全生产管理机构专职安全生产管理机构(或岗位)负责安全管理的检查、处理(或岗位)负责安全管理的检查、处理;6 6)其它管理部门其它管理部门(或岗位)分别负责人员配备、资金、教育培训(或岗位)分别负责人员配备、

    7、资金、教育培训、卫生防疫、消防等安全管理、卫生防疫、消防等安全管理。4 4 本条第3款除专职安全机构独立设置外,根据企业管理组织体系,一个职能部门可能承担单项或多项的责任,也可能一项责任由多个职能部门承担。职能部门(或岗位)的具体职责应与责任对应.1 企业安全生产工作的第一责任人(对本企业安全生产负全面领导责任)的安全生产职责:1)贯彻执行国家和地方有关安全生产的方针政策和法规、规范;2)掌握本企业安全生产动态,定期研究安全工作;3)组织制定安全工作目标、规划实施计划;4)组织制定和完善各项安全生产规章制度及奖惩办法;5)建立、健全安全生产责任制,并领导、组织考核工作;6)建立、健全安全生产管

    8、理体系,保证安全生产投入;7)督促、检查安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;8)组织制定并实施生产安全事故应急救援预案;9)及时、如实报告生产安全事故;在事故调查组的指导下,领导、组织有关部门或人员,配合事故调查处理工作,监督防范措施的制定和落实,预防事故重复发生。2 企业主管安全生产负责人的安全生产职责:1)组织落实安全生产责任制和安全生产管理制度,对安全生产工作负直接领导责任;2)组织实施安全工作规划及实施计划,实现安全目标;3)领导、组织安全生产宣传教育工作;4)确定安全生产考核指标;5)领导、组织安全生产检查;6)领导、组织对分包(供)方的安全生产主体资格考核与审查;7)认真听取、

    9、采纳安全生产的合理化建议,保证安全生产管理体系的正常运转;8)发生生产安全事故,组织实施生产安全事故应急救援。3 企业技术负责人的安全生产职责:1)贯彻执行国家和上级的安全生产方针、政策,在本企业施工安全生产中负技术领导责任;2)审批施工组织设计和专项施工方案时,审查其安全技术措施,并作出决定性意见;3)领导开展安全技术攻关活动,并组织技术鉴定和验收;4)新材料、新技术、新工艺、新设备使用前,组织审查其使用和实施过程中的安全性,组织编制或审定相应的操作规程;5)参加生产安全事故的调查和分析,从技术上分析事故原因,制定整改防范措施。4 企业总会计师的安全生产职责:1)组织落实本企业财务工作的安全

    10、生产责任制,认真执行安全生产奖惩规定;2)组织编制年度财务计划的同时,编制安全生产费用投入计划,保证经费到位和合理开支;3)监督、检查安全生产费用的使用情况。5 企业其他负责人应当按照分工抓好主管范围内的安全生产工作,对主管范围内的安全生产工作负领导责任。6 工程管理部门的安全生产职责:1)协调配置安全生产所需的各项资源;2)科学组织均衡生产,保证生产任务与安全管理协调一致。7 技术管理部门的安全生产职责:1)贯彻执行国家和上级有关安全技术及安全操作规程规定;2)组织编制、审查专项安全施工方并抽查实施情况;3)新技术、新材料、新工艺使用前,制定相应的安全技术措施和安全操作规程;(4)分析伤亡事

    11、故和重大事故、未遂事故中技术原因,从技术上提出防范措施。8 机械动力管理部门的安全生产职责:1)负责本企业机械动力设备的安全管理,监督检查;2)对相关特种作业人员定期培训、考核;3)参与组织编制机械设备施工组织设计,参与机械设备施工方案的会审;4)分析事故涉及设备原因,提出防范措施。9 劳务管理的安全生产职责:1)审查劳务分包人员资格;2)从用工方面分析事故原因,提出防范措施。10 物资管理部门的安全生产职责:确保购置(租赁)的各类安全物资、劳动保护用品符合国家或有关行业的技术标准、规范的要求。11 人力资源部门的安全生产职责:审查安全管理人员资格,足额配备安全管理人员,开发、培养安全管理力量

    12、。12 财务管理部门的安全生产职责:1)及时提取安全技术措施经费、劳动保护经费及其它安全生产所需经费,保证专款专用;2)协助专职安全管理部门办理安全奖罚款手续。13 保卫消防部门的安全生产职责:1)贯彻执行有关消防保卫的法规、规定;2)参与火灾事故的调查,提出处理意见。14 行政卫生部门安全生产职责 监测有毒有害作业场所的尘毒浓度,做好职业病预防工作。15 工会组织的安全生产职责:1)依法组织职工参加本企业安全生产工作的民主管理和民主监督;2)对侵害职工在安全生产方面的合法权益的问题进行调查,代表职工与企业进行交涉;3)参加对生产安全事故调查处理,向有关部门提出处理意见。【条文】【条文】(落实

    13、落实各级各级安全生产责任安全生产责任)5 5 施工企业应依据职责落实各管理层、职能部门、岗位施工企业应依据职责落实各管理层、职能部门、岗位的安全生产责任。的安全生产责任。【条文说明】【条文说明】【条文】【条文】(形成各级形成各级安全生产责任书安全生产责任书)6 6 施工企业各管理层、职能部门、岗位的安全生产责任施工企业各管理层、职能部门、岗位的安全生产责任应形成责任书,并经责任部门或责任人确认。责任书的内容应形成责任书,并经责任部门或责任人确认。责任书的内容应包括安全生产职责、目标、考核奖惩标准等。应包括安全生产职责、目标、考核奖惩标准等。【条文说明】【条文说明】各级人员安全生产责任各级人员安

    14、全生产责任P19P19职能部门安全生产责任职能部门安全生产责任P20-26P20-265 5 安全生产组织和责任体系安全生产组织和责任体系要点要点 却却 目目 建立建立企业的安全企业的安全生产生产组织体系组织体系组织落实组织落实 的的 明确明确企业企业安全生产的决策、管理、实施安全生产的决策、管理、实施的的机构机构或或岗位岗位责任落实责任落实项目部项目部总部总部二级单位二级单位分支机构分支机构施施工工企企业业各各管管理理层层负责人负责人职能部门职能部门/岗位岗位负责人负责人职能部门职能部门/岗位岗位负责人负责人职能部门职能部门/岗位岗位规定规定落实落实考核考核各级各级安全安全生产生产职责职责各

    15、级各级安全生产安全生产责任书责任书安全管理1/5 1/5 企业安全生产组织体系企业安全生产组织体系的构成的构成 包括包括 1 1 各管理层的各管理层的主要负责人主要负责人 2 2 各相关各相关职能部门职能部门及专职安全生产管理机构及专职安全生产管理机构 3 3 相关相关岗位岗位及专兼职安全管理人员及专兼职安全管理人员2/5 2/5 建立和健全企业安全生产责任体系建立和健全企业安全生产责任体系 安全生产责任安全生产责任体系体系与企业与企业生产生产组织组织体系体系相相对对应应 1 1 各管理层各管理层 2 2 各职能部门各职能部门 3 3 各岗位各岗位 3/5 3/5 企业安全生产企业安全生产组织

    16、组织体体系的责任分工系的责任分工要求要求 1 1 企业安全生产主要负责人企业安全生产主要负责人 1 1 领导企业安全管理工作领导企业安全管理工作 2 2 组织制定企业中长期安全管理目标和制度组织制定企业中长期安全管理目标和制度 3 3 审议、决策重大安全事项审议、决策重大安全事项 2 2 各管理层主要负责人各管理层主要负责人 1 1 明确并组织落实本管理层各职能部门和岗位的安全生明确并组织落实本管理层各职能部门和岗位的安全生产职责产职责 2 2 实现本管理层的安全管理目标实现本管理层的安全管理目标 3 3 各管理层的职能部门及岗位各管理层的职能部门及岗位 1 1 承担职能范围内与安全生产相关的

    17、职责承担职能范围内与安全生产相关的职责 2 2 互相配合互相配合 3 3 实现相关安全管理目标实现相关安全管理目标 1)1)技术管理部门(或岗位)技术管理部门(或岗位)负责安全生产的技术保障和改进负责安全生产的技术保障和改进 2 2)施工管理部门(或岗位)施工管理部门(或岗位)负责生产计划、布置、实施的安全管理负责生产计划、布置、实施的安全管理 3 3)材料管理部门(或岗位)材料管理部门(或岗位)负责安全生产物资及劳动防护用品的安全管理负责安全生产物资及劳动防护用品的安全管理 4 4)动力设备管理部门(或岗位)动力设备管理部门(或岗位)负责施工临时用电及机具设备的安全管理负责施工临时用电及机具

    18、设备的安全管理 5 5)专职安全生产管理机构(或岗位)专职安全生产管理机构(或岗位)负责安全管理的检查、处理负责安全管理的检查、处理 6 6)其它管理部门(或岗位)其它管理部门(或岗位)分别负责人员配备、资金、教育培训、卫生防疫、消防等安全管理分别负责人员配备、资金、教育培训、卫生防疫、消防等安全管理4/5 4/5 落实落实各级各级安全生产责任安全生产责任 依据职责依据职责落实安全生产责任落实安全生产责任 1 1 各管理层各管理层 2 2 各职能部门各职能部门 3 3 各岗位各岗位5/5 5/5 形成各级形成各级安全生产责任书安全生产责任书 各管理层、职能部门、岗位的安全生产责任各管理层、职能

    19、部门、岗位的安全生产责任 1 1 形成安全生产责任书形成安全生产责任书 2 2 经责任部门或责任人确认经责任部门或责任人确认 3 3 内容包括内容包括 1 1 安全生产职责安全生产职责 2 2 安全安全管理管理目标目标 3 3 考核奖惩标准等考核奖惩标准等安全教育安全教育 安全教育的分类安全教育的分类安全教育法制教育安全思想教育安全知识教育安全技能教育:安全技能教育:1)对一般工种进行的安全技能教育2)对特殊工种作业人员的安全技能教育事故案例教育事故案例教育1)事故应具有典型性2)事故应具有教育性 安全教育与培训的时间要求安全教育与培训的时间要求1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;2

    20、)专职管理和技术人员每年不少于40学时;3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;4)特殊工种每年不少于20学时;5)其他职工每年不少于15学时;6)待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。安全教育的对象安全教育的对象三类人员:建筑施工企业的主要负责人、项目负三类人员:建筑施工企业的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员责人、专职安全生产管理人员 应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职,考核内容主要是安全生产知识和安全管理能力。建筑施工企业主要负责人建筑施工企业主要负责人

    21、指对本企业日常生产经营活动和对安全生产全面负责、有生产经营决策权的人员,包括企业法定代表人、经理、企业分管安全生产工作的副经理等。建筑施工企业项目负责人建筑施工企业项目负责人 指由企业法定代表人授权,负责建设工程项目管理的项目经理或负责人等。建筑施工企业专职安全生产管理人员建筑施工企业专职安全生产管理人员 指在企业专职从事安全生产管理工作的人员,包括企业安全生产管理机构的负责人及其工作人员和施工现场专职安全生产管理人员。特种作业人员特种作业人员:是指容易发生人员伤亡事故,对是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业。的

    22、作业。包括:包括:电工作业、金属焊接切割作业、起重机械(含电梯)作业、企业内机动车辆驾驶、登高架设作业、锅炉作业(含水质化验)、压力容器操作、制冷作业、爆破作业、矿山通风作业(含瓦斯检验)u专门的安全作业培训:专门的安全作业培训:特种作业人员在独立上岗作业前,必须进行与本工种相适应的、专门的安全技术理论学习理论学习和实际操作训练实际操作训练。u经培训考核合格,取得特种作业操作资格证书后,才能上岗作业。入场新工人入场新工人 接受首次首次安全生产方面的基本教育三级安全教育三级安全教育:公司(公司(3-5天)、项目(天)、项目(1-3天)、天)、班组(班组(1天);天);三级安全教育完后,应及时填写

    23、职工三级教育登记表,教育者和被教育者必须在登记表上签字认可,否则三级教育无效。六个月后六个月后:安全再教育(安全知识复训)职工劳动保护(安全)教育卡职工劳动保护(安全)教育卡变换工种的工人变换工种的工人转岗安全教育转岗安全教育 企业待岗、转岗、换岗的职工,在重新上岗前,必须接受一次安全培训,时间不少于20学时。安全教育的类别安全教育的类别经常性教育经常性教育季节性教育季节性教育:夏季施工安全教育、冬期施工安全教育节假日加班教育节假日加班教育 安全教育的形式安全教育的形式浅显、通俗易懂浅显、通俗易懂 会议形式 报刊形式 张挂形式 音像制品 固定场所展示形式 文艺演出形式 现场观摩演示形式施工现场

    24、安全标志本PPT为可编辑版本,您看到以下内容请删除后使用,谢谢您的理解【解析】【解答】(1)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;金刚石是由碳原子构成的;干冰是由二氧化碳分子构成的;(2)质子数为11的是钠元素,钠元素原子的最外层电子数1,在化学反应中容易失去一个电子形成阳离子;(3)化学变化是生成新分子的变化,其实质是分子分解成原子,原子重新组合形成新的分子,故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。故答案为:氯化钠;失去;D。【分析】物质有微粒构成,构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种,金属、稀有气体由原子构成;常见气体由分子构成;碱和盐由离子构成。在化学变化中,原子种类、质量、数目保持不变。26.

    25、用微粒的观点解释下列现象:(1)今年我国要求“公共场所全面禁烟”非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。(2)夏天钢轨间的缝隙变小。【答案】(1)分子是在不断的运动的.(2)夏天温度高,铁原子间的间隔变小.【考点】物质的微粒性 【解析】【解答】(1)吸烟生成烟雾,烟雾分子因为运动,扩散到空气中,使非吸烟者被动吸入烟雾分子,造成被动吸烟;(2)钢轨由铁原子构成.每两根钢轨间都有一定的间隙,夏天由于气温高,使得钢轨中铁原子的间隔变大,表现为钢轨的体积膨胀,则钢轨间的间隙变小.故答案为:(1)分子是在不断运动的;(2)夏天高温,铁原子间的间隔变小.【分析】微粒观点的主要内容:物质是由分子(或原子构成)

    26、,分子间有间隔,分子处于永停息的运动状态中.(1)烟雾分子属气体分子,在空气中扩散较快,使非吸烟者被动吸烟;(2)铁原子间有一定的间隔,温度升高,则铁原子间间隔变大,反之则变小,夏天高温状态下,铁原子间间隔变大,使得钢轨体积膨胀,则钢轨间的缝隙变小.【考点】物质的微粒性 【解析】【解答】(1)铁属于金属单质,是由铁原子直接构成;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的(2)当质子数=核外电子数,为原子,a=2+8=10,该粒子是原子原子序数=质子数=10当a=8时,质子数=8,核外电子数=10,质子数核外电子数,为阴离子。故答案为:原子;离子;分子;10;10;阴离子。【

    27、分析】物质有微粒构成,构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种,金属、稀有气体由原子构成;常见气体由分子构成;碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数,表示原子,小于时表示阴离子,大于时表示阳离子。25.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。(3)升高温度分子运动速度就加快,只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以,例如阳光下或者温度高衣服干得快,温度高水蒸发的快,糖在热水里比在冷水里溶解的快等;(4)由于注射器装入的药品少,现象明显,又是封闭状态,所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等故答案为:(1)固体;(2)分子的质量大小或者相对分子质量大小(合理即给分);(3

    28、)阳光下或者温度高衣服干得快,温度高水蒸发的快,糖在热水里比在冷水里溶解的快等;(4)可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等【分析】(1)根据实验现象判断氯化铵的状态;(2)根据它们的相对分子质量的区别考虑;(3)根据温度与运动速度的关系考虑;(4)根据注射器的特点考虑【解析】【解答】A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中,生成氯化钠的质量不断增大,当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时,氯化钠的质量不再增大,A符合题意;B、向稀硫酸中加水,溶液的pH逐渐增大至接近于7,B不符合题意;C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中,氢氧化钡不

    29、断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,溶质的质量减小,质量分数也减小,当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时,继续滴加氢氧化钡溶液时,质量分数应该由小变大,C不符合题意;D、加热高锰酸钾时,当温度达到一定程度时,高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应的进行,剩余固体的质量不断减少,当高锰酸钾完全反应时,剩余固体的质量不再变化,D符合题意。【解析】【解答】A、可燃物的在着火点是一定的,不会降低,故说法错误,可选;B、爆炸是物质在有限的空间内,发生急剧燃烧,短时间内聚集大量的热,使周围的气体的体积膨胀造成的可见爆炸需要氧气的参与,可使燃烧处于暂时缺氧状态,达到灭火的目的故说法正确,不可选;【解析】【

    30、解答】燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述,自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳,故灭火的原理是隔绝氧气。【解析】【解答】解:A、从题目中表格知,H2体积分数为10%70%的H2和空气混合气体,点燃时会发生爆炸,故A正确;B、收集的H2能安静燃烧,说明H2的纯度大于等于80%,故B项错误;C、用向下排空气法收集H2 ,保持试管倒置移近火焰,如果没有听到任何声音,表示收集的H2纯度大于等于80%,故C项错误;D、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸,只有在

    31、爆炸极限范围内才会发生爆炸,故D项错误故选A【分析】可燃物质(可燃气体、蒸气和粉尘)与空气(或氧气)在一定的浓度范围内均匀混合,遇着火源可能会发生爆炸,这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度,分别称为爆炸下限和爆炸上限,在低于爆炸下限时不爆炸也不着火,在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度,以防发生爆炸【解析】【解答】A、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧,说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点,但没有与氧气接触,所以不能燃烧,从而可以判断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用,故A说法正确;B、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接

    32、触,满足燃烧的条件,故B说法正确;C、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点,没有满足燃烧的条件,故C说法正确;D、烧杯中的白磷通入空气(氧气)就会燃烧,出现“水火相容”的奇观,故D说法错误故选D24.能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题 (1)三大化石燃料包括煤、_、天然气等;它们都是_(填“可再生”或“不可再生”)能源 (2)控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉的目的是_ (3)天然气主要成分为甲烷,写出甲烷充分燃烧的化学方程式_ 下列有关天然气(或甲烷)的说法正确的是_(填字母)A沼气中的主要成分是甲烷B甲烷气体不会产生温室效应C用天然气代替煤作燃料,有

    33、利于减少酸雨形成 You and your friends are leaving a concert on a Friday night.When you get outside,your ears are ringing.You have to shout to be heard.36 So no harm doneright?Not quite.Temporary buzzing may be easy to ignore,but repeated exposure to loud noise will eventually cause serious-and irreversible(

    34、无法治愈的)-hearing loss.A new study conducted by researchers at Brigham and Womens Hospital in Boston shows that one in five people between the ages of 12 and 19 are experiencing slight hearing loss,and one in 20 have mild hearing loss.37 But the good news is that there plenty of ways you can protect yo

    35、ur ears from further damage and still listen to the music you love:Ask around.Ask around.Put your earbuds in or your headphones on,and then ask a friend next to you whether or not he or she can hear what youre listening to.38 Turn it down.Buy noise-canceling headphones.Buy noise-canceling headphones.A pair of earbuds or headphones that fits comfortably will limit outside noise so that you can hear your music better at lower volumes.

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