大学新生的心理适应问题课件.pptx

1、什什么么是是大大学学 大学是一个人生命中最具投资价值的时期；最具希望的大学是一个人生命中最具投资价值的时期；最具希望的时期；最具有可塑性的时期；最具活力的时期；最敢于做时期；最具有可塑性的时期；最具活力的时期；最敢于做梦的时期；也可能是人生中最孤独、内心最脆弱的时期，梦的时期；也可能是人生中最孤独、内心最脆弱的时期，新生们应重视的是大学的内在精神，兴办大学的目的是通新生们应重视的是大学的内在精神，兴办大学的目的是通过学习专业知识、提高综合素质、完善人格来达到造就人过学习专业知识、提高综合素质、完善人格来达到造就人才的目标。才的目标。v大学是一个舞台，给人展示的机会大学是一个舞台，给人展示的机会

2、v大学是一面镜子，让自己认识自己大学是一面镜子，让自己认识自己v大学是一个超市，让人各取所需大学是一个超市，让人各取所需v大学是一个富矿，等待你去开采大学是一个富矿，等待你去开采一个大学校长这样说：一个大学校长这样说：学生在大学里，实际上是学四种东西，一学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学怎样读书：是学怎样读书：learn to learn；二是学怎样；二是学怎样做事：做事：learn to do；三是学怎样与人相处：；三是学怎样与人相处：learn to together；最后是学怎样做人：；最后是学怎样做人：learn to be。大学是人生中最为关键的阶段，从入学大学是人生中最为关键

3、的阶段，从入学的第一天起，你就应该对大学四年有个正确的第一天起，你就应该对大学四年有个正确的认识和规划。的认识和规划。如如何何读读大大学学很多人上大学才第一次坐火车很多人上大学才第一次坐火车我们充满憧憬，心随火车呼啸我们充满憧憬，心随火车呼啸一路向北，向南，向东，向西一路向北，向南，向东，向西奔向想象中的大学奔向想象中的大学父母总是说父母总是说注意安全，到了学校注意安全，到了学校尊重师长，团结同学，好好学习，天天向上尊重师长，团结同学，好好学习，天天向上我们那个年代的大学记忆我们那个年代的大学记忆现在的大学生他们是怎样的人呢?爱音乐 爱街舞 爱炫爱秀爱上网 爱混搭 爱闹爱玩也爱29块的T-SH

4、IRT我只代表我自己我是非主流爱星座，爱打扮，爱唱歌，爱明星爱淘宝，爱逛街，更爱5厘米高跟鞋要打工，要入党，要考证，要考研，要出国其实我想遇上他，好好爱我是乖乖女A面B面时代变了这是一个最好的时代 也是一个最坏的时代让我们提前看看四年后你会遇到什么？门外的人肯定觉得挤在里面的人挺幸福怎么会这样？你不要吓我！但假如你是这样同学教我颓废！通宵都在网吧！上课我要补觉！生活我爱恶搞！爱情让我好累！你很可能会这样我被大学上了四年！有点找不到前进方向？那请听听我这个过来人的建议吧v（一）生活适应问题生活环境、饮食习惯、经济安排的适应v（二）学习适应问题学习方法与学习动机的问题v（三）心理落差问题v（四）专

5、业适应问题对专业不了解 对专业不满意v（五）人际关系适应问题室友关系、朋友关系案例1：我的学习怎么了v某高校数学系的小张进入大学后，一直觉得某高校数学系的小张进入大学后，一直觉得学习压力很大，原来是上海市重点中学学生学习压力很大，原来是上海市重点中学学生的她，忽然感觉以往的学习方式完全没有用的她，忽然感觉以往的学习方式完全没有用了。觉得无助的小张有空就往家里跑，还哭了。觉得无助的小张有空就往家里跑，还哭哭啼啼了好几次。心急的母亲只好求助于学哭啼啼了好几次。心急的母亲只好求助于学校的心理咨询中心校的心理咨询中心案例2：他们离我很远v小王去年以较高的成绩被武汉某高校录取。初入小王去年以较高的成绩被

6、武汉某高校录取。初入大学的小王，开始还很兴奋，结果一周后，就和大学的小王，开始还很兴奋，结果一周后，就和室友因作息时间不同、难谈得来等问题闹了几次室友因作息时间不同、难谈得来等问题闹了几次不愉快。次数多了，小王和室友的关系渐渐紧张。不愉快。次数多了，小王和室友的关系渐渐紧张。只要没课，小王就往家里跑，有时，一周甚至能只要没课，小王就往家里跑，有时，一周甚至能达到三次。小王的母亲称，开始只是认为孩子是达到三次。小王的母亲称，开始只是认为孩子是初入大学不适应，时间长了就会好起来。可现在初入大学不适应，时间长了就会好起来。可现在开学已经两周了，小王仍不愿去学校。开学已经两周了，小王仍不愿去学校。案例

7、3：人在异乡v一位女大学生从山西考了武汉某大学，可是她一位女大学生从山西考了武汉某大学，可是她对新环境极不适应，口音不习惯，生活不习惯，对新环境极不适应，口音不习惯，生活不习惯，周围又没有一个熟人。母亲不停的打电话问她周围又没有一个熟人。母亲不停的打电话问她情况，这位女生每次接电话都哭个不止。无奈情况，这位女生每次接电话都哭个不止。无奈的父母只得来到武汉陪了她一个月。可父母刚的父母只得来到武汉陪了她一个月。可父母刚走了一个星期，她便偷偷的回到山西，主动退走了一个星期，她便偷偷的回到山西，主动退了学。了学。进入大学的五个心理准备v第一个心理准备：对大学生活少一点幻想第一个心理准备：对大学生活少一

8、点幻想 ；v第二个心理准备：重建生活的目标第二个心理准备：重建生活的目标 ；v第三个心理准备：重新给自己定位；第三个心理准备：重新给自己定位；v第四个心理准备：要学会与背景不同人的共同生第四个心理准备：要学会与背景不同人的共同生活，学会合作与分享；活，学会合作与分享；v第五个心理准备：学会自我管理。第五个心理准备：学会自我管理。大学只是另一场旅途的起点先要为自己找一个目标大学你应该确保收获1、母校的文凭2、实用的技能3、独立的人格4、同学的友情这是你走向成功的四拼图能不能给点具体的建议？逃课好？还是找到学习乐趣好？比起考试，学会自学更重要多读点杂书，天文地理生物，历史经济管理，哲学小说诗歌，这

9、些将来比读成功学更有用当你沉湎于玩网游时，请记住在魔兽世界中练到80级所花费的时间，你可以从广州 去北京3次通读中国四大名著每天多 3小时跑12趟马拉松做48顿晚饭给妈妈写500封信学会一门外语完成一门大学课程现在该学会一个人走了和你同学一起，让青春撒点野尝试一次恋爱，无论成败别因为寂寞去恋爱学会享受孤独那会让你思考自我至少培养一种兴趣，这样心灵才不会寂寞别忘了有空给父母电话或短信别总想复制别人的成功，去做不一样的自己别着急没选好方向，请保持你对世界的好奇心学会利用搜索，试着开个博客学点真本事，很多人一上班就会后悔学会PPTWORDEXCEL，那是必须的开始关注社会，因为你很快就投入其中我知道

10、你想很快就学会飞路始终要一步一步走准备度过一个怎样的大学四年？废才人才自怨自艾自觉自省自律自强自暴自弃自我否定自我认同沉沦加速度曲线晚睡懒床学会逃课寂寞无聊坚持自习经常锻炼早起早睡盲目攀比考试挂科通宵泡网拖拉机王培养爱好考四六级拿奖学金节俭生活收获爱情考证考研社会实践没有心气没有目标重修退学庸才成长加速度曲线你你预祝各位度过一个值得骄傲的大学四年生活2014届毕业生考取研究生情况一览表届毕业生考取研究生情况一览表2014届毕业生就业情况一览表（节选部分)转专业的条件v1、人数限制v各专业（类）转出学生人数限额一般不超过该专业（类）年级学生总数的30%,其中跨学院转出学生人数一般不超过20%。v

11、按专业招生的，原则上一个专业接收人数不超过一个行政班人数（一个行政班限额30人）。2、申请条件v（1）必需条件v思想品德优良，未受过任何纪律处分，身体条件符合拟转入专业要求。v一年级新生。v第一学期所有课程（含重考后成绩）全部合格者。v（2）其他条件（4或者5）v因学生个人原因，转入其他专业后更适合其发展的。v经由国际合作教育项目录取者，若专业计划招生名额未满，学生可在限额范围内仅在同投档批次国际合作教育项目间申请转专业。3、特殊情况申请转专业 v（1）因患某种疾病、生理缺陷，不能在原专业学习，但尚能在其它专业学习者，须提供相关证明材料经学生所在学院和校医院签署意见，报学校审核，审核同意后转入

12、学校高考录取分数线相近的其他专业学习。v（2）在某些方面确有专长要求转专业者，根据武汉轻工大学本科生学籍管理办法（轻工大行发201313号），可在第三学期开学一周内，向所在学院提出申请并提供相关证明材料（如发表的学术论文、发明专利等），经转出与转入学院签署意见后，报学校审核，审核同意后，可转入相应专业学习。v（3）从高分专业转出，转入到高分专业以外的其他专业学习者，经转出与转入学院签署意见，报学校审核备案后，可转入相应专业学习。转专业流程v1、在第二学期规定时间内，学生向所在学院提交转专业申请。每个学生可填写两个转入专业（类）志愿。v2、学院根据第五条和第六条的规定对申请跨学院转专业的学生的申

13、请资格进行审核，将符合资格的学生名单报学校教务处。v3、学校对申请跨学院转专业的学生，组织转专业综合考试并确定转出专业（类）学生名单与转入专业（类）入围学生名单。v（1）教务处公布转专业综合考试的涵盖科目、考试时间与地点，并组织笔试。v（2）教务处根据学生综合考试成绩排名和转出人数限额确定拟转出学生名单。v（3）教务处根据转入专业（类）人数计划、学生综合考试成绩、学生转专业志愿等，按照优生优先的原则排序确定入围名单并予以公示。v4、转入学院对拟转入学生的综合情况进行初审（必要时可进行面试），提出同意接收的学生名单，报教务处审核 结束语结束语当当你尽了自己的最大努力你尽了自己的最大努力时时，失败失败也是伟大也是伟大的的，所以不要放弃，坚持就是正确的。，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End感谢聆听感谢聆听不足之处请大家批评指导不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings演讲人：演讲人：XXXXXX 时时 间：间：XX年年XX月月XX日日