四年级上册数学单元知识点整理-1课件.ppt
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1、 大数的认识 包括:读,写,比大小,改写,求近似数,数的产生,计算工具(计算器)(一)概念(一)概念 1、计数单位:一(个)、十、百、千、计数单位:一(个)、十、百、千、万亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。2、数位:在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。3、数级:按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。4、十进制计数法:每、十进制计数法:每相邻两个计数单位之间两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。5、数位顺序表 数级 亿亿 级级 万万 级级 个个 级级 数位 千千亿亿位位 百百亿亿位
2、位 十十亿亿位位 亿亿 位位 千千 万万 位位 百百 万万 位位 十十 万万 位位 万万 位位 千千 位位 百百 位位 十十 位位 个个 位位 计数单位 千 亿 百 亿 十亿 亿 千 万 百万 十 万 万 千 百 十 个 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。6、数字可以用来记录物体的个数。表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 都是 自然数。一个物体也没有,用 0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是 0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。(二)
3、读法 含有两级的数怎么读?个 万 不读 只读一个0 亿级以上的数怎么读?1、先分级,再从最高级读起 2、读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字。3、还要注意什么位置上的0不读,什么位置上的0要读,读几个0.(三)写法 含有两级的数怎么写?1、先写万级,再写个级。2、哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0.亿级以上数该怎么写?亿级以上数该怎么写?1、先看这个数有、先看这个数有几级,再从最高级写起。2、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.(四)比大小 1、位数多的数的数大。2、位数相同的两个数,从的两个数,从最高位比起,最高比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,
4、就比较下一个数位上的数。(五)改写、求近似数(五)改写、求近似数 整万数 非整万数 方法 先分级 去掉个级的4个0写“万”字。先分级 看省略的尾数部分的最高位上的数字(千位),“四舍五入”求出近似数,去掉个级的4个0,写“万”字。与原数的关系 相等、准确数 不相等、近似数 符号 “四舍五入”法:小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。等于或大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。是舍还是入,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。整亿数 非整亿数 方法 先分级 去掉个级的8个0写“亿”字。先分级 看省略的尾数部分的最高位上的
5、数字(千万位),“四舍五入”求出近似数,去掉个级的8个0,写“亿”字 与原数的关系 相等、准确数 不相等、近似数 符号 二 公顷和平方千米(一一)、概念 1、测量土地的面积,可以用“公顷”作单位。边长是100米的正方形面积是 1公顷。2、计量比较大的土地面积时,要用到、计量比较大的土地面积时,要用到“平方千米”(km2)作单位。边长是1千米的正方形的面积是 1平方千米。3、两者区别:二者都能计量土地面积。平方千米适合计量量特别大的土地面积,而公顷适合计量,而公顷适合计量稍大的土地面积。举例:国土面积、海洋面积等特别大的面积举例:国土面积、海洋面积等特别大的面积 适合用平方千米;天安门广场、校园
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